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高中历史期中专区
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  • ID:8-4198064 福建省连江县尚德中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一上学期

    1.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是 A.河南、河北 B.湖南、湖北 C.山东、山西 D.广东、广西 2. 家谱是一种特殊的图书体裁,记录了以血缘关系为主体的家族世系和家族重要人物事迹,是中国特有的文化遗产。下列制度中,与家族的出现关系最密切的是: A.分封制 B.宗法制 C.察举制 D.刺史制度 3.唐朝加强君主专制制度的举措是 A.创立三公九卿制 B.实行八股取士 C.废丞相,设内阁 D.完善三省六部制 4. 右图所示的中央机构是 A.刺史 B.三公九卿 C.行省 D.三省六部 5.某学者说:“……这种考试制度(科举制)对社会上所有阶层的人都是公开 和平等的。”该制度创立于 A.汉朝 B.隋朝 C.唐朝 D.宋朝 6. “天兵来杀妖,全为穷乡亲。打下南京城,就把田地分。”这首歌谣反映的历史事件是 A.太平天国运动 B.义和团运动 ================================================ 压缩包内容: 福建省连江县尚德中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题.doc

  • ID:8-4188998 福建省三明市三地三校2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题

    高中历史/期中专区/高二上学期

    1、人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是( ) A.庄子、韩非子 B.老子、孔子 C.庄子、孔子 D.孟子、荀子 2、孔子曰: “克己复礼为仁。……非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。” “克已复礼” 的实质是( ) A.人要有仁爱之心 B.维护落后的奴隶制度 C.维护地主阶级利益 D.主张“百家争鸣” 3、电视剧《传奇皇帝朱元璋》中有这样一个情节:朱元璋对孟子异常仇视,命人将孟子的塑像拆掉,撤出圣人庙,并亲自将《孟子》一书删减大半.请问被删掉的部分最可能是( ) A.民贵君轻说 B.人性本善说C.先义后利说D.浩然之气说 4、面对中国历史上第一次思想解放运动影响的叙述,错误的是( ) A. 促进了中国古代由奴隶社会向封建社会过渡 B.是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段 C.确立了儒家思想的正统地位 D.奠定了中国传统文化体系的基础 5、哈佛大学教授杜维明教授在《儒学创新的契机》一书中指出:东亚的发展“虽然深受西欧和美国的影响,但却不只是西方发展模式的翻版,(东亚各国)都和传统有血肉相连的关系。……(在东亚发展过程中)儒家可发挥积极的作用。”材料表明( ) ================================================ 压缩包内容: 福建省三明市三地三校2017-2018学年高二上学期期中联考历史试题.doc

  • ID:8-4188992 福建省三明市三地三校2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题

    高中历史/期中专区/高一上学期

    1.西周中叶以来,帝王、诸侯等死后,朝廷根据其生前事迹及品德,给予一个评定性的称号,称之为“谥法”。秦始皇认为上古无谥法,而且谥法是“子议父,臣议君”,因而废除了谥法。秦始皇废除谥法目的是(  ) A.效法上古制度 B.贯彻忠孝观念 C.加强皇帝权威 D.铲除六国势力 2.黄宗羲在《明夷待访录》中指出:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始。……古者不传子而传贤,其视天子之位,去留犹夫宰相也,其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤足相补救”。材料中黄宗羲认为(  ) A.罢丞相是明朝无善治的根源 B.废除丞相导致了皇帝政务繁忙 C.宰相的权力应该高于皇帝 D.宰相制可以弥补皇帝制的不足 3.在中国古代社会,“国”和“家”对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看,古代社会 ================================================ 压缩包内容: 福建省三明市三地三校2017-2018学年高一上学期期中联考历史试题.doc

  • ID:8-4186596 【解析版】北京市北京师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一上学期


    1. “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”这句话反映了西周时期实行的是
    A. 禅让制
    B. 分封制
    C. 礼乐制
    D. 宗法制
    【答案】D
    【解析】材料说明的是嫡长子继承制的原则,属于宗法制特点,故D正确;其他制度不符合材料主旨,排除。
    2. 《三字经》中“周武王,始诛纣,八百载,最长久。”使周朝“最长久”的保障是
    ①禅让制
    ②分封制
    ③宗法制
    ④皇帝制
    A. ①②
    B. ②③
    C. ③④
    D. ②④
    【答案】B
    【解析】西周时期实行分封制,以及维系分封制的宗法制,二者有效维护了西周的统治,故②③正确,选择B正确;①是原始社会首领让位制度;④属于秦朝时期实行,排除。
    3. 下列对西周初年“封建亲戚,以藩屏周”理解准确的一项是
    A. 周王分封功臣到边远地区以便维护西周政权
    B. 周王分封诸侯的目的是以其镇守疆土拱卫王室
    C. 周王分封王族子弟是为了扩展周的统治范围
    D. 周王分封诸侯大大削弱了中央对地方的控制
    【答案】B
    【解析】材料中“封建”就是分封建邦,“以藩屏周”的目的就是拱卫王室,故B正确;材料中分封的是亲族,故A错误;C和D均不是材料体现主旨,排除。
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    北京市北京师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题含解析.doc

  • ID:8-4186566 【解析版】北京市第101中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一上学期

    1. 《史记齐太公世家》:“于是武王已平商而王天下,封师尚父(即姜尚)于齐营丘。东就国……”这段材料反映了西周时期实行的政治制度是 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 郡国并行 【答案】A 【解析】从材料“封师尚父(即姜尚)于齐营丘”并结合所学知识可知,材料反映的是西周的分封制,故A项正确;材料没有体现出血缘关系,故B项排除;C项是秦朝推行全国的地方制度,排除;D项是西汉初年的地方制度,排除。 点睛:材料“封师尚父(即姜尚)于齐营丘”反映的是西周的地方行政制度分封制。 2. “立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。”这句话反映了西周时期实行 A. 禅让制 B. 分封制 C. 礼乐制 D. 宗法制 【答案】D 【解析】材料说明的是嫡长子继承制的原则,属于宗法制特点,故D正确;其他制度不符合材料主旨,排除。 3. 西周初年,诸侯国国君对周王的义务包括: ①向周王缴纳租税 ②服从周王命令 ③向周王朝觐述职 ④派兵随周王作战 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】B ================================================ 压缩包内容: 北京市第101中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题含解析.doc

  • ID:8-4184076 福建省晋江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高一上学期

    1.“三代”姓氏分而为二。“姓”源于母系氏族,多带“女”旁。“氏”主要源于各级贵族的分封。秦汉以来,原来的“氏”大多转化为“姓”,姓氏合而为一。此后“氏”通常指女子娘家姓,称为“某氏”,男子反而不称“氏”。这一变化反映(  ) A.传统的分封制和宗法制崩溃B.女权社会为男权社会所取代 C.民族大融合促进姓氏的发展D.国家的统一使姓氏走向规范 2.周代的棺椁制度有着明确的规定:“天子棺椁七重,诸侯五重,大夫三重,士再重”。考古发掘研究表明,有些大、中型墓,在椁室内置双重棺,可见记载大体上是可信的。随葬数量也是从天子到士依次递减。材料反映出的西周最主要的特点是( ) A.贵族阶层生活腐化奢侈 B.西周社会的宗法色彩浓厚 C.西周社会阶级等级严格 D.西周统治集团内部等级严格 3.中国古代不同时期的政治体制显著不同,但在政治理念方面却有相同之处。其相同之处体现在( ) ================================================ 压缩包内容: 福建省晋江市养正中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题.doc

  • ID:8-4180852 【解析版】北京市北京师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高二上学期

    1. 公元前221年秦灭六国完成大一统,这是在 A. 公元前3世纪早期 B. 公元前2世纪晚期 C. 公元前2世纪早期 D. 公元前3世纪晚期 【答案】D 【解析】依据题干可知秦灭六国统一的时间为公元前221年,,即公元前3世纪晚期,公元前和公元后纪年的说法有所差别,公元前纪年离我们越近,即为一个世纪的早期,比如公元前3世纪为公元前299年到公元前200年,则公元前221年为公元前3世纪晚期,公元3世纪为公元200年到公元299年,则公元221年为公元3世纪早期,故D项正确。 【点晴】试题主要是考查学生的史学素养,解题的基本思路一般为:百位数加一,就是多少世纪,公元后的若十位数较小,就是前期,反之就是后期。但公元钱恰好相反。 2. 确定以下地图所反映的年代顺序 A. ②①③④ B. ④①②③ C. ④①③② D. ②①④③ 【答案】C 【解析】解题的关键是对图片的准确解读与分析,依据已学知识及图片信息分析,据图①中“齐鲁宋周”可判断出应该是西周时期,都城在镐,图②中是战国七雄,图③中周的都城在洛邑,据“韩赵魏”可得出应该战国时期晋国卿大夫中的韩赵魏三家,瓜分晋国,应该是春秋时期,据图④中的“殷”,可判断应该是商超,据此分析正确的先后顺序为④①③②,故C项正确。 ================================================ 压缩包内容: 北京市北京师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题含解析.doc

  • ID:8-4177350 四川外语学院重庆第二外国语学校2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题

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    1. "一尧二舜夏 周,春秋战国战不休, 三国晋统一,南朝北朝是对头, 五代又十国,辽宋夏金 明清。"按照朝代的更替顺序,文中空缺处应该是
    A. 商、西汉、隋朝、唐 B. 秦、东汉、北宋、元
    C. 商、秦汉、隋唐、元 D.禹、东周、北魏、汉
    2. 第六次全国人口普查汇总情况显示,出生人口性别男女比例为118∶100,性别比失调凸现,这说明重男轻女观念仍然存在。从历史角度看,这种观念形成的主要原因是
    A. 宗法制 B. 科举制 C. 分封制 D. 郡县制
    3.文字的发明是人类跨入文明社会的标志之一。下列选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的

    A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.中外朝制
    4. 在古代四合院中,北房南向是正房,房屋的开间进深都较大,台基较高,多为长辈居住,东西厢房开间进深较小,台基也较矮,常为晚辈居住。对这种文化现象解析正确的是
    A.体现了古代中国男尊女卑的特点 B.使家庭具有了和谐气氛
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    • 期中试卷
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  • ID:8-4177260 四川外语学院重庆第二外国语学校2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高二上学期


    1.儒家经典强调:“上好礼,则民莫敢不敬;上好义,则民莫敢不服;上好信,则民莫敢不用情。”这段话体现的是:
    A.民本思想 B.仁政思想 C.礼法并重 D.礼治为先
    2.“萧何定法律,明白又整齐;曹参接任后,遵守不偏离。施政贵清静,百姓心欢喜。”史称“萧规曹随”,比喻按照前任的成规办事。反映的汉代当时的主要政治统治思想是:
    A.儒家的“仁政”思想 B.法家的法治思想
    C.墨家的“兼爱”思想 D.道家的黄老之学
    3.董仲舒《春秋繁露》记载:“古之造文者,三画连其中,谓之王,三画者,天地人,而连其中,通其道也,谓之王。”根据材料推断,其目的在:
    A.宣扬君权神授 B.解释天人感应 C.劝君主行仁政 D.强调教化民众
    4..孟子曾批判某家学说:“是无父也,无父无君,是禽兽也。”司马迁也说它:“使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是:
    A.儒家的“仁政”思想      B.墨家的“兼爱”思想
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  • ID:8-4176430 【解析卷】云南省泸水市第一中学2017-2018学年高二上学期期中考试历史试题

    高中历史/期中专区/高二上学期


    1. 齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”景公高兴地说:“对呀,要不这样,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?”这说明孔子提倡
    A. 仁者爱人,理解和体贴他人
    B. 克已复礼,人们应贵贱有序
    C. 政在爱民,国君要严于律已
    D. 仁政治国,人际关系要和谐
    【答案】B
    【解析】试题分析:据材料“国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。”结合所学知识可知,这反映了克已复礼,人们应贵贱有序的主张,故B正确。材料无法体现仁者爱人,理解和体贴他人,故A排除。材料主旨反映君臣父子的关系,不在于政在爱民,国君要严于律已,故C排除。材料也没有反映仁政治国,人际关系要和谐,故D排除。
    考点:中国传统文化主流思想的演变·“百家争鸣”和儒家思想的形成·孔子思想
    2. 人类文明发展的终极目标就是要达到人与自然、人与社会之间的和谐。先秦思想家中能分别体现这两种和谐的是
    A. 庄子、韩非子
    B. 老子、孔子
    C. 庄子、孔子
    D. 孟子、荀子
    【答案】C
    【解析】根据题干材料信息,结合所学知识,解读题干材料:材料反映了人与自然、人与社会之间的和谐。根据所学知识,可知,庄子强调的是人与自然的和谐。孔子强调的是人与社会的和谐,调整人际关系,稳定社会秩序。综上分析,故,本题正确答案选C。其余ABD三项不正确。
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