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高中历史会考(学业水平测试)专区
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  • ID:8-4859982 2019版浙江学业水平考试历史模块检测1-3

    高中历史/会考(学业水平测试)专区/模拟试卷

    模块检测(一) 政治史 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分) 1.梁启超曾说:“我想中国历史上有意义的革命,只有三回:第一回是周朝的革命,打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面;第二回是汉朝的革命……第三回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。”这里的“周朝的革命”主要是指(  ) A.分封制 B.宗法制 C.世袭制 D.世官制 答案 A 解析 结合所学可知,西周实行分封制,诸侯必须服从周天子的命令,改变了“黄帝、尧、舜以来部落政治的局面”,故A项正确;宗法制是用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度,与材料“打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面”不符,故B项错误;世袭制、世官制夏朝时就已实行,故C、D两项错误。 2.美国学者费正清在《中国:传统与变迁》中说:“中国的家庭中,上下尊卑有着严格的区分。……父亲是一家之主,他至少在理论上控制着家里的财产并决定子孙们的终身大事。”这一社会传统最早形成于(  ) A.先秦B.秦汉C.隋唐D.宋元 答案 A 解析 “父亲是一家之主”的观念主要是受先秦时期宗法制的影响。故A为正确选项。 3.(2018·宁波十校期末联考)“县集而郡,郡集而天下。郡县治,天下无不治。”这是司马迁《史记》中对秦实行的郡县制的评价。下列关于秦郡县制的相关表述,不正确的是(  ) A.基于分封制的某些教训而实行 B.形成中央间接管理地方的形式 C.目的在于强干弱枝避免国家分裂 D.基本上将国家的权力集中于中央 答案 B 解析 秦朝基于分封制的某些教训而实行郡县制,故A项表述正确,不符合题意;郡县制是中央直接管理地方的形式,不是间接管理,故B项表述错误,符合题意;郡县制有利于强干弱枝巩固国家统一,故C项表述正确,不符合题意;郡县制有利于加强中央对地方的控制,将国家的权力集中于中央,故D项表述正确,不符合题意。 4.在谈及“相”的演变时,有学者指出“从独相到群相再到兼相,致使相权逐步被削弱”,这是“皇权与相权矛盾运动的必然结果”。“群相”下的产物是(  ) A.三公九卿 B.三省六部 C.内阁 D.军机处 答案 B 解析 三公九卿中的三公指的是丞相、御史大夫、太尉,只有一个丞相,符合“独相”,故A项不符合题意;三省六部制中“三省”指的是中书省、门下省、尚书省,三省最高长官都是宰相,故B项符合题意;内阁在明成祖时设立,军机处是清朝时期辅佐皇帝处理政务的机构,当时已经废除宰相制度,故排除C、D两项。 模块检测(二) 经济史 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分) 1.(2018·绍兴适应性试题)读中国古代不同时期的耕作技术示意图,下列关于它们共同特点的相关表述,最为准确的是(  ) A.回转方便,耕作较为轻便 B.显示人力、畜力协作深入 C.便于普及,利于山地开垦 D.灵活自如,控制耕地深浅 答案 B 解析 三幅图分别是一牛挽犁、二牛抬杠的耦犁和曲辕犁。A、D两项仅符合曲辕犁,C项不符合耦犁,三种耕作技术都显示了人力、畜力协作的深入,故B项正确。 2.(2018·绍兴学考模拟)《华阳国志》载:“灌溉三郡,开稻田,于是蜀沃野千里,号为陆海,旱则引水浸润,雨则杜塞水门。”《河渠书》载:“于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯。”以上史籍记载的两大水利工程(  ) A.皆位于灌溉发达的关中地区 B.都是春秋时期水利工程的典范 C.沟通了长江与黄河两大水系 D.为秦完成统一大业创造了条件 答案 D 解析 从“于是蜀沃野千里”可判断是位于成都平原的都江堰,从“关中为沃野,无凶年,秦以富强”可知是关中地区的郑国渠,都江堰和郑国渠是战国时期秦国修建的两大水利工程。两大水利工程的兴修壮大了秦国的实力,故D项正确。 3.(2017·台州期末)中国是最早养蚕织丝的国家。下列能够代表或反映古代中国丝织业水平的有(  ) ①浙江钱山漾新石器时代文化遗存 ②甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容 ③长沙马王堆汉墓出土的素纱 衣 ④汉代丝织品远销地中海地区 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 答案 D 解析 结合所学知识可知,浙江钱山漾新石器时代文化遗存出土了家蚕丝绸片,反映了古代中国丝织业水平,故①正确;甲骨文中出现了祭祀蚕神的内容,反映了丝织业相关现象,故②正确;长沙马王堆汉墓出土的素纱 衣代表了古代中国丝织业的高超水平,故③正确;汉代丝绸之路开辟,丝织品远销地中海地区,反映了中国丝织业水平,故④正确。本题选D项。 4.(2018·浙江“超级全能生”联考)在2007年整体打捞出水的南宋古沉船“南海一号”上,有一件产自于龙泉窑的“青釉印花癸口 模块检测(三) 思想史 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分) 1.(2017·温州十五校期末)荀子认为,国家要长治久安,首先必须重视“礼”的教育;而仅依靠“礼”还是治理不好国家的,还需搞好“法治”。这表明荀子(  ) A.在儒学基础上开创法家学派 B.融合其他学派思想以完善儒学 C.已摈弃早期儒家的德治思想 D.极大地提升了儒学的社会地位 答案 B 解析 结合所学,荀子糅合法家思想指出“礼法并重”,故B项正确。 2.(2018·浙江名校联盟第三次联考)中华民族拥有丰富而珍贵的思想文化遗产,下表所列的是春秋战国时期各思想家的部分观点,对应关系不正确的是(  ) A 孟子 提出道德规范有四种,即仁、义、礼、智 B 荀子 提出“制天命而用之”、学习的最高目标是把握“礼” C 老子 提出“弱者道之用”“兼相爱、交相利”“无为逍遥” D 韩非子 提出“不期修古,不法常可”“事异则备变” 答案 C 解析 C项中的“弱者道之用”“无为逍遥”是老子的观点和主张,但是“兼相爱、交相利”是墨子的主张,故选C;A、B、D三项的说法与思想家都是一一对应的,故排除。 3.(2018·4月浙江学考模拟)孟子与董仲舒虽然都属于儒家学派,但二者对君主的态度则大相径庭。孟子主张“君有大过则谏,反覆之而不听,则易位”。董仲舒却认为“唯天子受命于天,天下受命于天子”。由此可得出(  ) A.董仲舒宣扬君权神授,神化皇权 B.两者思想均提出于社会变革时期 C.两者思想均否定了君主专制制度 D.董仲舒否定了先秦儒学 答案 A 4.“或问:格物须物物格之,还只格一物而万理皆知?曰:怎得便会贯通?若只格一物便通众理,虽颜子亦不敢如此道。须是今日 ================================================ 压缩包内容: 2019版浙江学业水平考试历史模块检测1-3 模块检测(一) 政治史.docx 模块检测(三) 思想史.docx 模块检测(二) 经济史.docx

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  • ID:8-4859980 2019版浙江学业水平考试历史仿真模拟(5份打包)

    高中历史/会考(学业水平测试)专区/模拟试卷

    仿真模拟(一) (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分) 1.周代位继承制度一改“兄终弟及”为“父死子继”,然,的儿子有嫡、庶之分,嫡子有长、幼之别,于是又规定“立子以贵不以长”“立嫡以长不以贤”等。该制度的核心标准是(  ) A.年龄长幼 B.贤良优次 C.出生贵贱 D.血缘亲疏 答案 D 解析 宗法制通过区分嫡、庶,按父系血缘亲疏关系来分配政治权力,故D项正确。 2.下列记载中,与下图圆圈所示处水利工程有密切关联的是(  )  A.“禄始作此渠,派湘之流而注之融,使北水南合,北舟逾岭。” B.“蜀守冰凿离碓,辟沫水之害,穿二江成都之中。” C.“于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯。” D.“岸善崩,乃凿井,深者四十余丈。往往为井,井下相通行水。” 答案 C 解析 从“湘”“北水南合”和“北舟逾岭”判断是灵渠,A不符合题意。从“蜀守冰”“成都”判断是都江堰,B项不符合题意。从“关中为沃野”判断是郑国渠的意义,C项符合题意。从“凿井”“井下相通行水”判断是井渠,D不符合题意。 3.董仲舒将天命观加以整理发展,宣扬“天人感应”“君权神授”。他的目的在于(  ) A.探寻世界和人类的起源 B.扼制学术思想的自由发展 C.把历史的发展变化归结到“天理”上 D.为封建统治寻找理论根据 答案 D 解析 董仲舒的新儒学思想是适应西汉大一统政治的需要,属于思想服务于政治,故D项正确。 4.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州,到了东汉末年汉灵帝改为州牧,州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。由此可见东汉末年(  ) A.中央对地方的控制能力得到加强 B.刺史监察地方的职能被弱化 C.君主监察百官的制度被强化 D.皇权专制遭遇前所未有挑战 答案 B 解析 题干材料反映了刺史由代表中央监察各州,逐渐演变成地方最高行政官员,刺史监察地方的职能被弱化,故B项正确。 5.南宋宁宗嘉泰(1201~1204)初年,绍兴府所属市镇年均商税额分布如下表。据此可知南宋绍兴地区(  ) 仿真模拟(二) (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分) 1.“文王孙子,本支百世”“殷、周之王千馀岁,封子弟功臣,自为支辅”“都省握天下之机,十省分天下之治”。以上三句分别对应的制度是(  ) A.分封制 郡县制 宗法制 B.郡县制 宗法制 分封制 C.宗法制 分封制 行省制 D.行省制 分封制 郡县制 答案 C 解析 本题主要考查商周时期的政治制度和元朝的行省制度。“文王孙子,本支百世”的意思是子孙昌盛,百代不衰,这体现的是宗法制;由第二句话中的“封子弟功臣,自为支辅”可以看出这是分封制,由“都省握天下之机”可以看出这是行省制,故C项正确。 2.孟子认为“天子不能以天下与人”,而这一权利属于天,否定了由天子个人的意志决定帝位传承方式的观点。并认为“天视自我民视,天听自我民听”。由此可见,孟子主张(  ) A.君权神授 B.以民为本 C.天命有常 D.天人感应 答案 B 解析 主张“君权神授”的是西汉时期的儒学大家董仲舒而非战国时期的孟子,故A项错误;根据材料“天视自我民视,天听自我民听”,表明孟子极为重视“民”的重要作用和地位,故B项正确;“天命有常”是战国思想家荀子的哲学观,故C项错误;“天人感应”同样是西汉董仲舒的观点,故D项错误。 3.秦朝的《行书律》规定:急行文书包括皇帝诏书,必须立即传达,不能有片刻稽留。汉朝对车马传递也有明确的法律规定——《汉 仿真模拟(三) (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(本大题共20个小题,每小题2分,共50分) 1.公元前632年,晋文公召襄王会之于河阳,诸侯毕朝。孔子写《春秋》时将此事讳写成“天王狩于河阳”,理由是“以臣召君,不可以训”,故书曰“狩”。该事件中的“襄王”应是(  ) A.周天子 B.诸侯王 C.卿大夫 D.士 答案 A 解析 由材料“晋文公召襄王会之于河阳”“以臣召君,不可以训”可知,该事件应是晋文公以臣子的身份召唤天子来集会,因此,该事件中的“襄王”应该指的是周天子,故A项正确。B、C、D三项均与材料内容不符,故排除。 2.道家崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向。主张清静无为,反对斗争;提倡道法自然,无所不容,自然无为,与自然和谐相处。由此可见,道家(  ) A.反对掠夺,拯民疾苦 B.追求平等,无为而治 C.避世出尘,提倡包容 D.遵循规律,和谐处世 答案 D 解析 “道法自然”,体现了对自然规律的尊重,“与自然和谐相处”,体现了和谐处世的理念,故D符合题意。 3.下图所示是四方古印文,与秦朝历史相印证,正确的是(  ) ================================================ 压缩包内容: 2019版浙江学业水平考试历史仿真模拟1-5 仿真模拟(一).docx 仿真模拟(三).docx 仿真模拟(二).docx 仿真模拟(五).docx 仿真模拟(四).docx

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  • ID:8-4650340 2018年6月浙江省学业水平考试历史试题(图片版,含答案)

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     ================================================ 压缩包内容: 2018年6月浙江省学业水平考试历史试题(图片版,含答案).doc

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  • ID:8-4639942 山东省2018年夏季普通高中学业水平考试 高一历史试题(图片版无答案)

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    山东省2018年夏季普通高中学业水平考试 高一历史试题 ================================================ 压缩包内容: 山东省2018年夏季普通高中学业水平考试 高一历史试题(图片版无答案).doc

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  • ID:8-4621050 2018年6月天津市和平区学业水平测试模拟历史试卷

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    1.据说周公东征以后,“封建亲戚,以蕃屏周”。其中的“封建”指的是 A.分封诸侯国 B.推行郡县制 C.实行宗法制 D.任人唯亲 2.罗马法体系最终完成的标志是 A.《十二铜表法》 B.《民法大全》 C.公民法 D.万民法 3. 英国内阁与首相在政治上的关系是 A.都由国王任命产生 B.内阁监察首相 C.内阁和首相的地位是平等的 D.共同进退 4. 下列关于美国1787年宪法说法不正确的是 A.确立了美国联邦体制 B.体现了三权分立原则 C.总统对国会立法有否决权 D.废除了黑人奴隶制 5. 1787年宪法使独立后的美国从邦联发展成为联邦制共和政体,其重要作用是 ①结束了松散状态,维护了国家统一 ②满足了人民群众多权益的要求 ③确立了美国的责任内阁制 ④促进了美国资本主义的发展 A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  • ID:8-4621042 2018年6月天津市河东区学业水平测试模拟历史试卷

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    1.历史典故“烽火戏诸侯”讲述了诸侯国因信守义务,蜂拥而至勤王的故事。这一典故所反映的政治制度是 A.分封制 B.宗法制 C.王位世袭制 D.郡县制 2.秦朝丞相作为“百官之首”,其主要职能是 A.代表皇帝监察百官 B.辅助皇帝处理全国政事 C.协助皇帝管理军务 D.掌管奏章、下达皇帝诏令 3.汉武帝解决王国问题采取的重要措施是 A.罢黜百家,独尊儒术     B. 统一铸币

  • ID:8-4605990 山东省济南外国语学校2017-2018学年高二下学期6月份学业水平会考模拟历史试题

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    1.韩非子说:“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”,“(君主)独制四海之内”。下列制度中,最符合这一思想的是( )。 A.禅让制 B.分封制 C.宗法制 D.郡县制 2.假如唐朝政府要在长安城外开挖一条工程浩大的护城河,中央三省六部实施该工程的运作机制是( )。 A.中书——门下——尚书——工部 B.尚书——中书——门下——户部 C.中书——门下——尚书——吏部 D.门下——尚书——中书——工部 3.下图中的十二块铜牌陈列于罗马广场,详细列出了民法、刑法、 诉讼程序等许多方面的内容。此举的历史意义在( )。 A.应广大平民要求设立 B.保障了平民利益,消除了平民与贵族的矛盾 C.用文字明示法律规定,成为罗马法发展的里程碑 D.作为罗马的基本法,标志着罗马法的成熟 4.英国工业资产阶级获得更多参政权和选举权是通过( )。 A.1688年“光荣革命” B.1689年《权利法案》 C.1832年议会改革 D.19世纪中期的宪章运动 ================================================ 压缩包内容: 山东省济南外国语学校2017-2018学年高二下学期6月份学业水平会考模拟历史试题.doc

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  • ID:8-4604250 广东省2018年1月普通高中学业水平考试历史试题

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    1.中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝是 A.夏 B.商 C.周   D.秦 2.汉武帝颁布“推恩令”主要是为了 A.加强中央集权   B.扩大地方权力 C.推行郡县制  D.削弱相权 3.古代雅典城邦重大事务的决定权在 A.公民大会   B.五百人议事会 C.陪审法庭   D.元老院 4.英国历史上的第一任首相是 A.克伦威尔  B.沃(尔)波尔 C.丘吉尔   D.凯恩斯

  • ID:8-4603346 广东省2018年6月普通高中学业水平考试历史试题无答案

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    一、单项选择题Ⅰ:本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.为了巩固统治,西周时期用血缘关系来维系统治集团内部稳定的政治制度是 A.三公九卿制 B.郡县制 C.三省六部制 D.宗法制 2.公元前221年,秦王赢政统一六国,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝,定都于 A.长安 B.建康 C.咸阳 D.洛阳 3.清朝专制皇权高度发展的一个重要标志是 A.设立内阁 B.取消世家大族的特权 C.设立军机处 D.废除丞相制度

  • ID:8-4569308 广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期学业水平考试历史试题

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    1.战国时期有人提出:“明主之国,无书简之文,以法为教;无先王之道,以吏为师。”这句话反映的是 A. 儒家的思想 B. 道家的思想 C. 墨家的思想 D. 法家的思想 2.孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人:君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。”这段言论表达了怎样的思想 A. 反对君主专制 B. 提倡君臣平等 C. 主张克己复礼 D. 批判无道君主 3.战国时期,提出“兼爱”、“非攻”主张的思想家是 A. 孔子 B. 庄子 C. 韩非子 D. 墨子 4.下列内容,属于董仲舒儒学思想体系的是 A. “仁者爱人” B. “君权神授” C. “人之性恶” D. “克己复礼 5.黄仁宇先生曾统计《汉书》中关于西汉时期皇帝颁布的“罪己诏”记载竟达三十三次之多。这些“罪己诏”的颁布是受下列何人的思想影响: A. 孟子 B. 荀子 C. 庄子 D. 董仲舒 6.下列观点与二程理学观点不符的是 A. 心即理也 B. 万物皆只有一个天理 C. 人伦者,天理也 D. 父子君臣,天下之定理 ================================================ 压缩包内容: 广东省深圳市高级中学2017-2018学年高二下学期学业水平考试+历史+word版含答案.doc

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