欢迎您,[登陆][注册] (您的IP:54.82.7.231)

高中历史人教版(新课程标准)
全部(2000) 课件 教案 试卷 学案 素材 视频 电子教材
不限 普通资料 精品资料 特供资料 成套资料
  • ID:8-4971226 2018-2019学年高中历史人教必修一第四单元第13课 辛亥革命 课件(共28张PPT+2个视频)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流/第13课 辛亥革命

    2018-2019学年高中历史人教必修一第四单元第13课 辛亥革命 课件(共28张PPT+2个视频) 民主革命 民主革命的序幕——太平天国 旧民主主义革命的高潮—辛亥革命 新民主主义革命 辛 亥 革 命 评价指导 对于重大的历史事件 我们一般是从事件的 背景、经过、影响等 三个方面进行评价 山雨欲来风满楼 (辛亥革命背景篇) 1899年列强形成共同宰割中国的局面 1900年八国联军侵华 1901年《辛丑条约》签订 中国第一个资产阶级革命团体——兴中会1894年在檀香山成立 ================================================ 压缩包内容: doc-hejzjefngvx8cza.pptx mda-hejzyr48zc76bt93.wmv mda-hejzz5jmzbex96tv.mpg

  • ID:8-4971212 2018-2019学年高中历史人教必修一第四单元 第13课 辛亥革命 课件(共25张PPT+2个视频)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流/第13课 辛亥革命

    2018-2019学年高中历史人教必修一第四单元 第13课 辛亥革命 课件(共25张PPT+2个视频) 大家好! 辛亥革命纪念馆(红楼) 彭刘杨三烈士塑像 身边的历史…… 第13课 辛亥革命 课标要求:简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 武昌首义 敢为人先换新天 视 频 坚韧不拔的革命精神 敢为人先的创新精神 实事求是的务实精神 …… 武汉精神:敢为人先、追求卓越。 其实,早在清朝末年就有人预测,日益衰败的清朝必将被一个新的朝所取代。那么,哪些因素导致取代清朝的是一个民主共和国而非封建朝呢? 其实,早在清朝末年就有人预测,日益衰败的清王朝必将被一个新的王朝所取代。那么,哪些因素导致取代清王朝的是一个民主共和国而非封建王朝呢? ================================================ 压缩包内容: doc-herrwhpj2k2bb1q.pptx mda-hesci7suvccux3k8.wmv mda-hescjcn30akxy5j1.wmv

  • ID:8-4971150 2018-2019学年高中历史人教必修一第四单元第14课 新民主主义革命的崛起 课件(共25张PPT+2个视频)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第四单元 近代中国反侵略、求民主的潮流/第14课 新民主主义革命的崛起

    第14课 新民主主义革命的崛起 课件(共25张PPT+2个视频) 快阅课本66-69页,找出下列时间发生了什么大事. 1919年初 1919、5、4 1921、7、23 1924年 1926年 1927、4、12 1927、7、15 巴黎和会召开 五四运动爆发 中国共产党诞生 北伐战争开始 国民党一大召开 “七·一五”反革命政变 “四·一二”反革命政变 归纳:五四运动爆发的原因 1916年—1919年5月,北洋政府共借外债100多次,债权国包括:日、美、英、法、德、俄、比、荷等国,以中国的银行、矿山、交通、税收、国库券、期货为担保。 政治基础 : 北洋军阀的黑暗统治 ================================================ 压缩包内容: doc-hc3ps5qkzwj7d30.pptx mda-hc3p7e8tt3954im2.wmv mda-hc3pqtvykdtu2zpv.ASF

  • ID:8-4965360 人教版高中历史必修一第五单元 《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》单元检测题(解析版)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立/本单元综合与测试

    1.“起来,饥寒交迫的奴隶,起来,全世界受苦的人。满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争。……这是最后的斗争,团结起来到明天,英特纳雄耐尔(共产主义)就一定要实现。”这首唱响全球的《国际歌》中所蕴涵的共产主义理论诞生于( ) A. 巴黎公社 B. 法兰西内战 C. 《共产党宣言》 D. 十月革命 2.与巴黎公社相比,俄国十月社会主义革命的特点是( ) ①无产阶级暴力夺取政权②有成熟的无产阶级政党的领导③以夺取大城市为主要目标 ④以马克思主义为指导 A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④ 3.毛泽东说:“……十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元,而且开创了世界历史的新纪元……”对第一个“新纪元”的准确理解是( ) A. 推翻了沙皇的统治 B. 在俄国开辟出社会主义发展的道路 C. 人类社会进入到由资本主义向社会主义过渡的阶段 D. 不再参加帝国主义战争 4.英国学者亚当·斯密曾说:“政府应公平分配财富,以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标,率先在政治方面进行的实践是( ) A. 《共产党宣言》的发表 B. 巴黎公社的建立 C. 俄国十月革命的爆发 D. 中国的新民主主义革命 5.《俄国社会民主工党(布)第六次代表大会关于政治形势的决议》中指出:“第一次革命高潮提出的,我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾是使革命和平发展,使小资产阶级清除其幻想的口号。现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命、资产阶级手中。现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的革命,无产阶级才能完成这个任务,完成新高潮的任务。”材料中“新高潮”指的是( ) A. 二月革命 B. 十月革命 C. 巴黎公社革命 D. 辛亥革命 6.著名历史学家陈旭麓认为:历史链条不是光滑平直的,而是有一个一个环节的,这些环节就是产生重大事件或历史转折的年份。据此判断下面哪一年份可成为世界现代史线索中的重要环节( ) A. 1500年 B. 1840年 C. 1911年 D. 1917年 7.俄国布尔什维克党在第六次代表大会上表示:现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转移到反革命的资产阶级手中。当时布尔什维克党的这个认识基于( ) A. 出现两个政权并存的局面 B. 列宁发表《四月提纲》 C. 七月流血事件的发生 D. 十月革命的胜利 8.列宁在《四月提纲》中指出:“不要议会制共和国,而要从下到上由全国的工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。”这表明列宁主张( ) A. 彻底完成资产阶级民主革命 B . 建立无产阶级专政的政权 C. 暴力推翻资产阶级临时政府 D. 建立苏维埃社会主义联盟 9.巴黎公社失败后,一名记者评价说:“……血腥镇压非常彻底,像这样杀死所有敢于反抗者的流血事件,将推迟下一次革命爆发的时间……旧社会至少为自己又争取到了二十年的统治时间……”这主要强调( ) A. 巴黎公社为国际共产主义运动提供了经验 B. 巴黎公社失败延缓了国际工人运动的进程 C. 资本主义发展仍然是当时时代发展的主流 D. 工业革命时期不具备无产阶级专政的基础 10.列宁在“四月提纲”中列举了布尔什维克掌权后准备实施的措施,有学者认为这些措施是“来自巴黎公社的经验”。下列属于这些措施并最终得以落实的做法是( ) A. 打碎旧的国家机器,建立苏维埃政权 B. 颁布和平法令、土地法令 C. 一切官员由选举产生,成立公社组织 D. 取消自由贸易,实行实物配给制 11.俄国十月社会主义革命是由城市到农村,中国新民主主义革命是由农村包围城市,造成这种不同的原因之一是( ) A. 俄国是工业国,中国是农业国 B. 俄国城市人口占多数,中国农村人口占多数 C. 二月革命以后,俄国大城市中反动势力受到削弱,中国大城市反动势力异常强大 D. 俄国废除了封建土地所有制,中国封建土地所有制根深蒂固 12.列宁说:“如果没有战争,俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命。”对这句话的正确理解是( ) A. 一战激化了俄国的各种矛盾,加速了革命的发生 B. 没有第一次世界大战就没有俄国的十月革命 C. 一战是俄国十月革命爆发的根本原因 D. 俄国爆发社会主义革命必须具备“战争”条件 13.《全球通史》中说:“列宁几乎是孤身一人号召立刻进行第二次革命。时间证明他是正确的,战争继续得越久……他的要求也就越得人心。”当时列宁提出的要求是( ) A. 退出帝国主义战争 B. 推翻罗曼诺夫王朝 C. 全部政权归苏维埃 D. 建立苏维埃社会主义共和国联盟 14.2007年11月,在纪念俄国十月社会主义革命爆发90周年的历史学术年会上,历史学家较为一致地认为俄国二月革命是资产阶级民主革命,其主要原因是( ) A. 资产阶级是革命的主力 B. 资产阶级积极领导革命 C. 推翻了沙皇专制制度 D. 建立了资产阶级临时政府 15.恩格斯曾在某运动周年纪念的贺信中写道:“男女公民们,自从巴黎人民举起了红旗,同时向飘扬在凡尔赛的法国三色旗和飘扬在普鲁士人占领的炮台上的德国三色旗发出挑战以来,到今天已经过去21年了”,从这封信中我们不能获得的信息是( ) A. 这封信是写给巴黎公社周年纪念的贺信 B. 运动丰富了马克思主义的国家学说 C. 运动担负着民族革命和民主革命的任务 D. 运动中体现了巴黎人民英勇无畏的斗争精神 16.列宁说:“与个别先进国家相比,俄国人开始伟大的无产阶级革命是比较容易的。”导致俄国革命“比较容易”的原因是( ) ①无产阶级政党的坚强领导②俄国是帝国主义链条中最薄弱的环节 ③工农联盟巩固④一战的影响 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 17.一个俄国士兵说:“我们仍在前线挨饿,都快冻僵了。我们白白地在送命,死得毫无意义……俄国人只要一息尚存,是决不放弃革命的。”这里即将爆发的“革命”指的是( ) A. 推翻沙皇专制制度 B. 公开发表《四月提纲》 C. 执行战时共产主义政策 D. 彼得格勒武装起义 18.马克思在《法兰西内战》中指出:“公社一举而把所有的公职——军事、行政、政治的职务变成真正工人的职务,使它们不再归一个受过训练的特殊阶层所私有。”在巴黎公社选出的89名委员中,工人30多人、知识分子30多人、职员约10人。材料表明巴黎公社在政权建设上的划时代意义是( ) A. 消除了选民在职业、性别上的限制 B. 建立起高效、廉洁的行政体制 C. 探索了实现劳动者解放的政治形式 D. 公社委员会实行了权力集中 19.马克思说:“公社的真正秘密在于:它实质上是工人阶级的政府”。恩格斯说:“你想知道无产阶级专政是什么样子吗?请看看巴黎公社吧。这就是无产阶级专政。”马克思、恩格斯的判断是基于巴黎公社( ) A. 发生的时间 B. 参加的阶级 C. 采取的措施 D. 发生的国家 20.马克思主义诞生后,其理论和实践一直在不断地丰富和发展。以下表述符合史实的是( ) A. 马克思主义诞生后,直接指导了巴黎公社的夺权尝试 B. 李大钊以马克思主义为指导成立了中国第一个共产党早期组织 C. 十月革命的胜利使马克思主义从理论变成了现实 D. 马克思主义与中国革命实践相结合产生了邓小平理论 21.俄国十月革命的胜利,在哪些方面证明或丰富发展了马克思主义理论( ) ①相对落后的国家可以取得社会主义革命的胜利 ②暴力革命是无产阶级夺取政权的途径 ③夺取中心城市是取得政权的唯一道路 ④资本主义可以被社会主义取代 A. ①②③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 22.“工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。”这一句话应该出自于(  ) A. 《共产党宣言》 B. 德国古典哲学 C. 英国古典政治经济学 D. 英国工业革命 23.之所以说十月革命是无产阶级社会主义革命,主要是因为( ) A. 它是无产阶级领导的革命 B. 它推翻了罗曼诺夫王朝 C. 它结束了资产阶级的统治 D. 它有列宁的领导 24.据《联合报》报道:最近德国特利尔马克思博物馆天天爆满,德国本地游客不断增多,也有大量从世界各地而来的游客。……经济不景气让马克思突然一夜之间又变身大明星。这主要是由于马克思( ) A. 发表《共产党宣言》160多年 B. 对无产阶级革命的理论指导 C. 对资本主义社会的深刻剖析 D. 对俄国十月革命的精确预言 25.1825年英国经济危机发生后,工人处境恶化,社会矛盾日益激化。为了解决资本主义矛盾的症结,对此( ) A. 英国政府开始发动对外殖民扩张活动 B. 出现空想社会主义学说 C. 通过1832年议会改革扩大政治权利 D. 社会福利制度逐渐建立 二、非选择题 26.阅读下列材料: 材料 “第一次革命高潮提出的、我们党过去宣传的政权归苏维埃的口号,曾使革命和平发展……现在和平发展和使政权无痛苦地转归苏维埃已不可能,因为政权事实上已转到资产阶级手中,现在只有彻底消灭反革命的资产阶级专政才是正确的口号,只有得到贫苦农民支持的无产阶级,才能完成这个任务,完成新高潮的任务。”——俄国社会民主工党(布)的一次会议决议 请完成: (1)材料中的“第一次革命高潮”和“新高潮”分别指哪两次革命? (2)两次革命高潮之间出现了怎样复杂的形势? (3)“新高潮”取得的重大成果是什么? (4)为了得到贫苦农民的支持,在“新高潮”到来之际,苏维埃政权通过了哪些重要文件? 27.阅读下列材料: 材料一 材料二 公民们!你们的公社已经建立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政权掐着你们的脖子逼迫你们,你们已用合法的自卫军把那些强迫你们承认国王、侮辱你们的政府赶出城外。 请完成: (1)材料一中成立的是什么性质的政权?它成立于哪一年? (2)材料二中的政府指的是什么政府?逃往什么地方? (3)公社的建立在国际工人运动史上占有什么地位? 28.阅读《18世纪末至20世纪初欧美国家工人运动发展趋势示意图》,请完成: (1)在工人运动发展过程的AB段曾出现了两股社会主义思潮,分别是什么?产生的共同的根本条件是什么? (2)概括图示中国际工人运动的发展特征。 29.阅读下列有关俄国十月革命的材料: 材料一 俄国苏维埃第二次代表大会上通过的《和平法令》指出,苏维埃的工农政府向一切交战国的人民及其政府建议,立即就公正的民主和约进行谈判,立即实现“不割地(即不侵占别国领土、不强迫合并别的民族)不赔款的和平”。 材料二 11月10日,英、法、日、意等国派驻俄国大本营的军民代表团团长联合发出一份照会。照会威胁说:“如果俄国退出战争,它将遭到最严重的后果。” 材料三 法国军事当局要求俄国的杜霍宁将军阻止谈判的开始,并把俄军留在前线。 材料四 11月27日,德军总局司令部的答复来了,他表示同意和平谈判。 请回答: (1)材料一反映出苏维埃政府对当时的战争采取了什么态度?其原因是什么? (2)材料二、三说明了什么问题? (3)材料四反映了德国的态度,德国为什么会采取这种态度? 30.具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。阅读下列材料,回答问题。 材料一 西里西亚是德国纺织业最发达的地区,这里封建主义关系和资本主义关系交织在一起,工人阶级的劳动条件极其恶劣,工资很低,过着牛马般的生活,1844年6月4日,德国西里西亚欧根山麓两个纺织村镇彼特斯瓦尔道和朗根比劳,爆发了纺织工人反对资本家的剥削和压迫的自发的起义。工人们发出了反对私有制的呼声,他们高唱《血腥的屠杀》战歌,痛斥资本家的残酷剥削:“我们全都知道,什么是你们的贪欲,剥削穷人的最后一件衣裳,掏干他们的心肝五脏!”工人们捣毁工厂主的住宅和机器,焚烧了票据、帐簿和仓库,以简陋武器迎战前来镇压的包括骑兵和炮兵的政府军,展开了搏斗,表现得十分顽强、勇敢。政府调来了大批普鲁士增援

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:8-4964954 英国君主立宪制的建立 课件(共24张PPT)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第三单元 近代西方资本主义政治制度的确立与发展/第7课 英国君主立宪制的建立

    人教版高一历史必修一: 第7课 英国君主立宪制的建立 课件(共24张ppt):24张PPT特雷莎·梅 1956年10月1日出生于英国伊斯特本,英国保守党政治家,英国内政大臣。 2016年6月30日,特雷莎·梅宣布竞选英国首相。 2016年7月13日,特雷莎·梅担任英国首相,成为英国历史上第二位女首相。 2017年4月,入选美国《时代》周刊2017年度“领袖”榜。 当地时间2016年7月13日,英国伦敦,英国女伊丽莎白二世在白金汉宫接见特蕾莎·梅,并任命其为新首相。特蕾莎是英国女伊丽莎白二世在位期间的第13任首相,同时也是继撒切尔夫人后的第二位女首相。 ================================================ 压缩包内容: 人教版高一历史必修一: 第7课 英国君主立宪制的建立 课件(共24张ppt).ppt

  • ID:8-4962802 人教版高中历史必修一第六单元 《现代中国的政治建设与祖国统一》单元检测题(解析版)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第六单元 现代中国的政治建设与祖国统一/本单元综合与测试

    1.1953年中共长治市委宣传部普选传单:“旧社会,太可恨,不把妇女来当人!新社会,大改变,男女都有平等权。积极参加大普选,认真行使民主权。”这主要是为了( ) A. 宣示新中国与旧社会的区别 B. 进行民主训练实践新民主主义 C. 准备召开全国人民代表大会 D. 解放妇女建立男女平等新社会 2.2015年11月中国国家主席习近平与马英九握手,意味着海峡两岸关系又前进了一步。以下关于海峡两岸关系发展的历史事件的先后顺序是( ) ①台湾当局的决定使两岸同胞隔绝状态打破 ②全国人大常委会首倡两岸通航、通邮、通商 ③江泽民发表解决台湾问题的纲领性文件 ④达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识 A. ②③①④ B. ②①④③ C. ③①④② D. ①③②④ 3.在厦门曾经流传着这么一副对联:“厦门金门门对门,大炮小炮炮轰炮。”对联中的局面直到1979年元旦《告台湾同胞书》的出台才结束。关于这部文献的说法正确的是( ) A. 属于解决台湾问题的纲领性文件 B. 标志着我国政府对台政策的重大发展 C. 结束了海峡两岸长期的对峙状态 D. 成为反对和遏制台独的法律依据 4.台湾乡土文学家钟理和有这样一句诗:“原乡人的血,必须流返原乡,才会停止沸腾。”作者表达了 ( ) A. 统一是两岸人民的共同愿望 B. “一国两制”是完成统一的基本方针 C. 实现统一是台湾各党的迫切要求 D. 一个中国是两岸和平统一的基础 5.被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,遭迫害致死,成为新中国历史上最大冤案的受害人是( ) A. 彭德怀 B. 吴晗 C. 彭真 D. 刘少奇 6.2012年打赢官司的秋菊发家致富后又当选为村长,计划全家出游带孩子见见世面。与图文有关的下列说法不正确的是 ( ) A. 反映了基层民主政治的发展 B. 海峡两岸人员往来加强 C. 海峡两岸“三通”已经实现 D. 台湾社会制度发生了改变 7.阅读下表: 关于90年代以来立法特点的变化解释正确的是(   ) ①乱反正,平反冤假错案的需求 ②体现了经济体制改革的深入发展 ③建设社会主义市场经济体制的要求 ④适应对外开放和经济全球化的需要 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 8.下图是新中国某个历史时期的宣传画,其下列的标语与图片内容匹配的是( ) A. 抗美援朝,保家卫国! B. 打过长江去,解放全中国! C. 紧跟领袖在大风大浪中前进! D. 人民公社无限好,万里江山一日新! 9.1957年周恩来在《关于我国的民族政策的几个问题》中讲到:“(中国历史上)我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部是各民族在革命战争时同甘共苦结成了战斗友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。”这段话主要说明了( ) A. 实行民族区域自治制度最早是1954年宪法的规定 B. 实行民族区域自治制度是历史的必然选择 C. 实行民族区域自治制度是各少数民族大杂居、小聚居的现实决定的 D. 民族区域自治制度是我国的根本政治制度 10.2015年11月7日,海峡两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面,共同翻开了两岸关系历史性的一页。回顾历史,海峡两岸具有政治意义的接触与会谈开始于( ) A. 全国人大常委会发表《告台湾同胞书》 B. 江泽民主席发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话 C. 海协会与海基会达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识 D. 美国声明承认“台湾是中华人民共和国的一部分”的立场 11.厦门环岛路上有一巨幅标语“一国两制,统一中国”。下列关于“一国两制”表述错误的是( ) A. 20世纪80年代初针对台湾问题提出 B. 坚持一个中国的原则 C. 规定港澳台地区享有同等自治权 D. 首先在解决香港问题上成功运用 12.1979年初,邓小平在访美的一次演讲中说:“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度。”这种态度( ) A. 基于两岸经济的合作关系不断加强 B. 有利于中美两国的关系实现正常化 C. 标志着“一国两制”方针正式确立 D. 体现了“和平方式统一祖国”的方针 13.“好花终须绿叶扶”,“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”,这些说法最能说明新中国实行哪一项民主政治制度的必要性( ) A. 人民代表大会制度 B. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 C. 民族区域自治制度 D. 基层民主政治制度 14.1989年4月《行政诉讼法》通过后,某报刊发表评论说“这是一部具有里程碑意义的法律,这个制度的建立使得人民群众的权益在受到行政机关侵害时有了司法救济的途径”。由材料可知,现代中国( ) A. 人民群众的法律意识提高 B. 加强了民权的法制化建设 C. 民主政治进一步得到完善 D. 政府不再是法律的制定者 15.在特定的历史背景下改编寓意深刻的中国古诗词,常常可以很好地表达人们的思想感情。“少小离家老大归,乡音未改鬓毛衰;儿童相见不相识,争传客从台湾来”,这首改编了的《回乡偶书》所反映的场景最早可能大规模出现于( ) A. 50年代 B. 70年代 C. 80年代 D. 90年代 16.1978年春修订的《中华人民共和国宪法》规定,“全国人民在新时期的总任务是:坚持无产阶级专政下的继续革命”,同时把原宪法条文“全国人民代表大会是在中国共产党领导下的最高国家权力机关”修订为“全国人民代表大会是最高国家权力机关”。这次修宪(  ) A. 彻底否定了“文化大革命” B. 正式确立了依法治国的方略 C. 实现了政治路线的拨乱反正 D. 表明民主政治建设在曲折中前进 17.2004年,陈水扁在就职演说中说:“台海的民主发展与台海的和平稳定,一直备受国际关注,个人要代表我国政府及人民再一次表达由衷的感谢。面对海峡对岸持续增加的武力威胁,盼望国际社会继续关注并协助维护台海的和平与亚太地区的稳定。”这一演说( ) A. 取得了国际势力对台湾独立的支持 B. 是对大陆“一国两制”的歪曲和误解 C. 逐步地改变了海峡两岸的力量对比 D. 严重违背了两岸达成的“九二共识” 18.2016年1月1日《告台湾同胞书》发表37周年。它的发表在当时引起了巨大反响并被看成是海峡两岸由对立走向对话的第一步。这主要是因为它( ) A. 宣布采用和平方式统一祖国 B. 提出了“一国两制”的构想 C. 重申“两岸均坚持一个中国” D. 倡议两党之间进行对等谈判 19.回顾人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度的建立过程,可以得出的结论不包括( ) A. 人民当家作主是社会主义民主的本质和核心 B. 中国只有建立社会主义制度才能实现真正的民主 C. 它们都属于建国初期中国的政治制度 D. 新中国的建立和党的领导是民主制度的基础 20.1954年12月,毛泽东在一次党内外人士座谈会上指出,政协仍有存在的必要,但是我们不能把政协搞成国家权力机关。此话的主要背景是( ) A. 第一个五年计划的颁布 B. 社会主义改造完成 C. 人民代表大会制度的确立 D. 中共八大召开 21.近年来,台湾的一些人主张借国际法意义上的“民族自决原则”组织台湾岛上的居民进行所谓“统独公投”以决定台湾的前途。国际法专家认为:“国际法上的民族自决是指一切处于外国殖民统治、外国占领和外国奴役下的民族,具有自己决定自己的命运、政治地位和自主地处理其内外事务的权利,并且这种权利应该受到国际社会的尊重。”据此可见,上述材料中“台湾的一些人”的主张( ) A. 严重挑衅了“一个中国”的原则 B. 符合国际法中“民族自决原则” C. 基于台湾享有高度自治权的原则 D. 强调解决台湾问题应遵循国际法 22.2010年4月温家宝说:“我去台湾的愿望依旧是那么强烈,因为我认为中华民族5000年的文化,具有强大的震撼力和凝聚力,不要因为50年的政治而丢掉5000年的文化”。这段话不能表明( ) A. 对实现祖国统一的坚定信念 B. 热爱祖国的情感 C. 大陆对改善两岸关系的最大诚意 D. 坚持“一国两制”的原则 23.“文化大革命”开始以后,全国人大及其常务委员会长期没有举行过会议,各民主党派的许多负责人受到无情批斗。这些现象反映当时( ) A. 民主与法制遭到严重破坏 B. 政治协商制度被抛弃 C. 多党合作制度一度停止 D. 民族区域自治制度中断 24.与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同,1954年《中华人民共和国宪法》( ) A. 确立了政治协商制度 B. 标志着社会主义改造的胜利完成 C. 提出了民族区域自治 D. 为社会主义建设提供了法律保证 25.1979年1月1日,《人民日报》头版发表了《告台湾同胞书》,该文件( ) ①宣布采用和平统一祖国的方针②建议海峡两岸通航通邮通商 ③提出了“一国两制”的伟大构想④达成“两岸均坚持一个中国原则”的共识 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③④ 二、非选择题 26.阅读下列材料,回答问题。 材料一汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十。然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。 ——《汉书》 材料二元朝疆域图 材料三第三条中华人民共和国是统一多民族的国家,各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫……。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——《中华人民共和国宪法》 材料四香港特别行政区区旗 材料五江泽民同志在十四届五中全会中明确指出:“我们国家大、人口多,情况复杂,各地经济发展不平衡。赋予地方必要权力,让地方有更多的因地制宜的灵活性,发挥地方发展经济的积极性和创造性,有利于增强整个经济的生机和活力。” ——唯实《中国共产党关于处理中央与地方关系的理论和实践》 请回答 (1)据材料一指出汉初实行的地方行政制度。这一制度后来造成了什么问题? (2)材料二图中的地方行政制度是什么?其实行的主要原因是什么?这一制度推行有何意义? (3)据材料三、四,归纳新中国成立后为维护国家统一采取的主要措施。 (4)结合材料五谈谈你认为如何处理好对地方的管理,巩固国家统一? 27.阅读下列材料: 材料一 1945年,黄炎培对毛泽东说:“我生六十余年,耳闻的不说,所亲眼见到的,真所谓‘其兴也勃焉,其亡也忽焉’。一人、一家、一团体、一地方,乃至一国,不少单位都没有能跳出这周期率的支配力量……一部历史‘政怠宦成’的也有,‘人亡政息’的也有,‘求荣取辱’的也有,总之没有能跳出这周期率。”毛泽东肃然相答:“我们已经找到了新路,我们能跳出这周期率。这条新路,就是民主。” 材料二2007年10月15日,胡锦涛总书记在党的十七大报告中为中国特色的社会主义规划了美好的未来。报告用整整一个章节的篇幅阐述“坚定不移发展社会主义民主政治”,提出了“人民民主是社会主义的生命”这一论断,凸显了民主政治的重要地位。 请回答: (1)新中国成立初期为“跳出这周期率”,避免“人亡政息”,我国是如何走民主“这条新路”的?后来遇到怎样的挫折,又是如何矫正的? (2)胡锦涛总书记指出:“人民民主是社会主义的生命”,你认为在当代该如何进一步建设和发扬社会主义民主? (3)我们该如何正确对待胡锦涛总书记在党的十七大报告中描绘的中国民主政治蓝图? 28.阅读下列材料: 材料一《中华民国临时约法》内容摘要: 中华民国之主权,属于国民全体。 中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别。 人民得享有以下身体、保有财产及营业言论、著作、刊行及集会、结社、书信秘密、居住、迁徙之自由。…… 材料二《中华人民共和国宪法》(1954)(简称1954年宪法)内容摘要: 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。 中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 中华人民共和国依靠国家机关和社会力量,通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会。 材料三《中华人民共和国宪法》(1982)(简称1982年宪法)内容摘要: 中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,在马克思列宁主义、毛泽东思想的指引下,坚持真理,修正错误,战胜许多艰难险阻而取得的。我国将长期处于社会主义初级阶段。国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 国家尊重和保障人权。 (1)根据材料一,指出《中华民国临时约法》所体现的原则。 并简要评价《临时约法》。 (2)结合材料二,指出1954年宪法的性质和特点。 (3)结合材料二、三,指出与1954年宪法相比,1982年宪法在内容上体现出来的最大特点是什么? (4)由上述材料,谈谈你对近现代中国宪法制订、修正的认识。 29.阅读下列材料,回答问题。 材料 香港回归前夕,一般市民对于中国对香港政策还是有一点担心。几年过去了,中国领导人认真执行了“不干预”政策,赢得了香港人的信心。即使是英美政府,亦对中国的表现表示满意,他们只能挑剔一下香港的选举制度尚未算十分民主。本来香港市民对解放军进驻香港特别行政区是怀有戒心的,但驻港解放军严格的纪律改变了港人的印象。 (1)香港市民担心的主要原因是什么? (2)“不干预”政策体现了中国政府和平统一祖国的政策。此政策是什么政策?是由我国哪位领导人首先倡导的? (3)从英美挑剔香港的选举制度问题里,能反映出英美等发达资本主义国家怎样的一种惯用伎俩?你认为英美“关心”香港问题的主要原因是什么? 30.阅读下列材料: 材料一 1980年8月下旬,著名的意大利记者奥琳埃娜法拉奇询问邓小平:中国今后如何避免类似“文化大革命”那样的悲剧。 邓小平回答:只有认真建设社会主义民主和社会主义法制,从制度上解决问题。 材料二民主和法制这两个方面都要加强,过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的,没有健全的法制也是不行的。           ——邓小平 请完成: (1)材料一中所说的“文化大革命”的悲剧是如何发生的?“文革”对我国的民主政治建设造成了怎样严重的后果? (2)为避免“文化大革命”的悲剧,共产党领导人民在民主和法制建设方面作了哪些努力? 答案解析 1.【答案】C 【解析】材料出自“普选传单”,最后说的是“积极参加大普选,认真行使民主权”,目的是动员人民参加普选,结合时间“1953年”,容易想到1954年第一届全国人民代表大会召开,因而选C项。 2.【答案】B 【解析】台湾当局的决定使两岸同胞隔绝状态打破是在1987年,全国人大常委会首倡两岸通航、通邮、通商是在1979年,江泽民发表解决台湾问题的纲领性文件是在1995年,达成“海峡两岸均坚持一个中国原则”共识是在1992年,由此可知B项正确。 3.【答案】B 【解析】1979年元旦发表的《告台湾同胞书》其内容是统一中国,并提出了结束两岸军事对峙、开放“两岸三通”、扩大两岸交流等方针,标志着我国政府对台政策的重大发展。A应是1995年江泽民《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的讲话,D应是《反分裂国家法》。 4.【答案】A 【解析】“原乡人的血,必须流返原乡,才会停止沸腾”体现了台湾与大陆血脉相连的亲情无法割舍,体现了两岸人民要求统一的愿望。B、C、D在材料中没有体现,故选A。 5.【答案】D 【解析】“文革”时期,民主法制遭受践踏。1969年,国家主席刘少奇被加上“叛徒、内奸、工贼”的罪名,遭迫害致死,成为新中国历史上最大的冤案,故选D项;A、B、C项均不符合史实。 6.【答案】D 【解析】“秋菊发家致富后又当选为村长”体现了基层民主政治的发展,A正确;2012年海峡两岸“三通”已经实现,海峡两岸人员可以往来,B、C正确;现在台湾和大陆还没有实现统一,台湾社会制度没有发生改变,D错误。所以正确选项是D。 7.【答案】B 【解析】依据该题的要求“关于90年代以来立法特点变化的正确解释”和“20世纪90年代以来的立法特点,通过了以调整经济活动和社会生活为主的法律法规”可知①为改革开放初期的立法特点,此与该题所设时限不符,由此排除含有①的A、C、D三项;B项正确。 8.【答案】C 【解析】A、B、D三项分别与抗美援朝、解放战争和人民公社化运动有关,而图片中的“红卫兵”袖章说明其与“文化大革命”的红卫兵运动有关,故C项正确。 9.【答案】B 【解析】题中材料主要反映了中国历史是由各民族共同创立的,各民族应是平等团结的关系。所以实行民族区域自治制度是历史的必然选择。本题选B。实行民族区域自治制度最早是在《共同纲领》里提出的。C项在材料中没有体现。D项完全错误。我国的根本政治制度是人民代表大会制度。 10.【答案】C 【解析】A是大陆释放和平统一的信号,排除;B是关于领导人和平统一的讲话,不是海峡两岸政治接触,排除;D是美国的外交说明,不是两岸的政治接触,排除。C是1992年两岸的政治接触。故选C。 11.【答案】C 【解析】根据材料及所学知识,“一国两制”最早是针对台湾问题提出的,它强调一个中国,台湾可以实行原有制度,享有高度自治权,可以保留军队。但最早实践的是香港回归。但港澳地区不可能同台湾一样,可以保留军队、享有高度自治,故本题选C。 12.【答案】D 【解析】根据所学,A错误,因为直至1987年后两岸才有了直接往来。而B出现于1972年,C出现于20世纪80年代初。D则与题中“我们不再用‘解放台湾’这个提法了。只要台湾回归祖国,我们将尊重那里的现实和现行制度”相符合,故本题选D。 13.【答案】B 【解析】结合材料信息“好花终须绿叶扶”、“一枝独秀不是春,万紫千红才是春”可知这些说法体现的是合作协商的重要性,能够体现新中国合作协商的政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,故选B项,A、C、D项不符合题意。 14.【答案】B 【解析】由材料关键信息“1989年4月《行政诉讼法》”,结合所学知识可知,B项表述准确,符合题意。材料没有提及“人民群众的法律意识”“民主政治”,排除A、C;D项本身错误,材料信息也无从体现,排除。故本题正确答案选B。 15.【答案】C 【解析】1987年台湾当局开始允许台胞到大陆探亲,才出现了《回乡偶书》所反映的场景,符合题意的是C项。 16.【答案】D 【解析】题中材料表明1978年修宪仍然保留“文革”中的“左”倾错误,但也有进步,如提出“全国人民代表大会是最高国家权力机关”。因此这次修宪反映了民主法制建设在曲折中前进。故B正确。 17.【答案】D 【解析】A与题意无关,排除;题干没有涉及“一国两制”,排除B;“逐步地改变了海峡两岸的力量对比”在题干中无法体现,排除C;陈水扁只强调台海的民主发展与台海的和平稳定,这是在搞“两个中国”,背了两岸达成的“九二共识”,故D正确。 18.【答案】A 【解析】1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针,这“被看成海峡两岸由对立走向对话的第一步”,A项正确。B、C、D三项均发生在《告台湾同胞书》之后。 19.【答案】B 【解析】多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度都建立于建国初期,因此新中国和社会主义制度的建立是社会主义民主建立的前提,但并没有体现只有社会主义才能有真正的民主,故选B。 20.【答案】C 【解析】1954年9月,第一届全国人民代表大会的召开,宣布了由中国人民政治协商会议代行全国人民代表大会职权、以《共同纲领》替代《中华人民共和国宪法》过渡状态的结束,标志着人民代表大会制度的确立,与材料1954年12月的时代背景是一致的,故答案选择C项。而第一个五年计划的颁布是在1953年,A不选;社会主义改造完成和中共八大召开都是在1956年,故B、D项不正确。 21.【答案】A 【解析】材料中“台湾的一些人”的主张实质就是搞“台独”,严重挑衅了“一个中国”的原则,故A项正确;根据材料中国际法上的民族自决原则判断,B项错误;高度自治权不等于独立,材料实质是要求独立,故C项错误;材料中台湾的一些人主张借国际法意义上的“民族自决原则”来搞“台独”,不是强调解决台湾问题应遵循国际法,故D项错误。 22.【答案】D 【解析】在材料中温家宝表现出来的是对祖国统一的信念的坚定,对两岸关系的期盼,渗透出爱国主义思想,但是没有涉及国家的制度问题,所以排除D项。 23.【答案】A 【解析】全国人民代表大会无法正常召开,实际上剥夺了人民当家作主管理国家的政治权力,说明民主法制遭到破坏,答案为A。B、C、D都是“文化大革命”期间民主法制遭到破坏的表现,不符合题意。 24.【答案】D 【解析】《中国人民政治协商会议共同纲领》确立了政治协商制度,A项错误;新中国成立之前提出了民族区域自治,C项错误;三大改造标志着社会主义制度在中国的确立,B项错误;1954年《中华人民共和国宪法》是第一部社会主义类型的宪法,开创了中国人民民主的全新阶段,为社会主义建设提供了法律保证。所以答案选D。 25.【答案】A 【解析】结合所学,《告台湾同胞书》宣布采用和平统一祖国的方针、并提出两岸三通、扩大两岸的交流。③④说法错误,故选A。 26.【答案】(1)制度:郡国并行制。结果:地方威胁中央。 (2)制度:行省制度。原因:疆域空前辽阔。 意义:便利中央对地方的管理,加强了中央集权;是省制的开端。 (3)措施:民族区域自治制度,“一国两制”。 (4)要在加强对地方管理的同时,赋予地方必要权力,发挥地方的积极性和创造性。 【解析】(1)由材料“信息于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者,百有余邑;尊王子弟,大启九国……藩国大者,夸州兼郡,连城数十”可知,汉初在地方上实行郡国并行制;根据材料“然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国”和所学知识可以得出这一制度的问题。 (2)从“元朝疆域图”中可以看出,元朝有“辽阳行省”“中书省”“岭北行省”,结合所学知识可知,元朝实行的是行省制度。根据地图和所学知识可知,元朝实行行省制度的原因和意义。 (3)从材料三“各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”并结合所学知识可知,这实行的是民族区域自治制度;从材料四的图片可以看出,这是香港特别行政区的区旗,根据所学知识,这实行的是“一国两制”。 (4)根据材料的描述和中国从古到今的政策可以得出,要在加强对地方管理的同时,赋予地方必要权力,发挥地方的积极性和创造性,只有这样,才能处理好对地方的管理,巩固国家统一。 27.【答案】(1)新中国成立初期,我国逐步建立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,人民代表大会制度,民族区域自治制度,为巩固新中国政权、推动社会主义建设提供了制度保障。 挫折:“文革”时期,社会主义民主与法制遭到严重践踏,使民主政治建设严重倒退,国家建设事业和社会发展遭受巨大损失。 矫正:十一届三中全会以来,中国共产党全面拨乱反正,健全法律体系,将依法治国正式写进宪法,使我国进入到建设法治社会的新时期。 (2)扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓展民主渠道;发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利;全面落实依法治国;将政治体制改革向纵深方向推进。 (3)略 【解析】本题以毛泽东、胡锦涛对民主的叙述导入,考查学生运用所学知识解决问题的能力。第(1)问,结合我国建国后民主政治发展的历程归纳回答。第(2)、(3)问结合民主政治的发展及当今政治形势分析回答,言之有理即可。 28.【答案】(1)原则:主权在民、自由平等、三权分立、责任内阁制。(任答三点即可) 评价:临时约法是中国历史上第一部资产阶级民主宪法,具有反对封建专制制度的进步意义;从法律上宣告了君主专制制度的灭亡和民主共和政体的确立;成为近代中国民主化进程的一座丰碑。 (2)性质: 1954年宪法是社会主义性质的宪法。 特点:体现了人民民主原则和社会主义原则。 (3)特点:强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设;强调中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 (4)认识:宪法的制订、修正必须结合国情;是国家民主政治建设的重要内容;民主法制建设的成就是在不断的完善中形成的。 【解析】(1)原则:题目要求“根据材料一”回答。由材料一中的“中华民国之主权,属于国民全体”体现出主权在民,由“中华民国人民一律平等,无种族阶级宗教之区别”、“身体、保有财产及营业言论、著作、刊行及集会、结社、书信秘密、居住、迁徙之自由”等体现了自由平等,由“《中华民国临时约法》”及省略的内容可以推论出三权分立、责任内阁制等原则。评价:需要结合所学知识回答。注意从它对中国社会转型和民主制发展作用的角度回答即可。 (2)题目要求“结合材料二”回答。性质:根据材料二中的“逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会”和所学知识可以知道,1954年宪法是社会主义性质的宪法。特点:由“中华人民共和国的一切权力属于人民”、“通过社会主义工业化和社会主义改造,保证逐步消灭剥削制度,建立社会主义社会”等信息可以得出体现了人民民主原则和社会主义原则。 (3)特点:由“国家的根本任务是,沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设”可以得出1982年宪法强调国家的根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设;由“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”可以得出1982年宪法强调中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 (4)认识:主要从宪法修订或者制定的背景、内容和影响等角度思考作答即可,只要言之成理,即可给分。比如,宪法的制订、修正必须结合国情;是国家民主政治建设的重要内容;民主法制建设的成就是在不断的完善中形成的;等等。 29.【答案】(1)担心自己的经济利益和生活方式会受到影响。 (2)“一国两制”。邓小平。 (3)借人权问题干涉别国内政。英美在香港存在较大利益。 【解析】第(1)问,从香港市民的切身利益考虑其担心的原因。第(2)问,依据所学基础知识即可作答。第(3)问中的选举制度关系到公民的基本人权,从这个角度分析西方国家的伎俩;“关心”的原因应是维护其自身利益。 30.【答案】(1)“左”倾错误的严重泛滥;毛泽东错误发动;被林彪、江青等人利用。后果:“文革”中党的领导被严重削弱,大批富有斗争经验的老干部被打倒,党的组织严重涣散;国家的民主法制被践踏。 (2)健全和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;扩大基层民主;健全和发展民族区域自治制度;提出了依法治国的基本方略,逐步健全和完善了社会主义法律体系。 【解析】第(1)问依据教材内容回答即可,注意题目的限制条件:“‘文革’对我国的民主政治建设”造成的严重后果。因为“文革”对我国的政治、经济、思想文化、民族关系等各方面都造成了严重破坏,题目只是要求回答对我国政治的影响。

    进入下载页面

    免费资料

  • ID:8-4962734 历史选修四人教新课标6.4近代科学之父牛顿课件(23张)

    高中历史/人教版(新课程标准)/选修4 中外历史人物评说/第六单元 杰出的科学家/第4课 近代科学之父牛顿

    第4课 近代科学之父—牛顿 学习目标: 1. 叙述牛顿的成长历程,概括牛顿的主要科学成就。 2. 分析牛顿取得科学成就的原因,并说明其对英国及世界的影响。 3. 体会牛顿等科学家身上所表现出的优秀品质。 知识链接 必修三第四单元“近代以来世界的科学发展历程”中第11课“物理学的重大进展” A.你认为牛顿真的从小就是一个天才吗? B.他在成长中是否也遇到过一些困难甚至困境? C.他又是如何面对这些困难或者困境的? 通过阅读教材,你能分阶段叙述一下牛顿的成长历程吗? 幼年牛顿、童年牛顿 中学牛顿、大学牛顿 近代以来在牛顿之前已经是群星闪耀,哥白尼提出日 心说,伽利略发现自由落体定律,开普勒发现行星运动的 三大定律,为什么牛顿被称为近代科学之父? 牛顿的主要科学成就 领域 成就 数学 提出了二项式定理和微积分的初步算法 物理学 光学 1)制作折射望远镜,证明日光由七色光组成,说明物体颜色的形成原理,奠定了光谱学的基础 2)在《关于光和色的新理论》中提出了光的 “微粒说” ,统领整个物理学界。 力学 提出物体运动三定律和万有引力定律; 1687年《自然哲学中的数学原理》标志牛顿力学体系即经典力学体系建立 天文学 制作了世界上第一架反射望远镜考察行星运动,解释了潮汐现象、地球的圆扁形状等问题。使人类对天体观察进入一个新阶段。 牛顿与他发明的反射望远镜 根据万有引力发现了海王星 和冥王星 二项式定理 中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期,潮起潮落,美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八潮,壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象    A.伽利略自由落体定律 B.牛顿的经典力学体系 C.普朗克的量子论 D.爱因斯坦的相对论   被称为“近代科学之父”的牛顿为人类社会的发展做出了巨大的贡献。他的科学成就为近现代科学的发展奠定了基础。牛顿的上述发明难道就真像“苹果落地”的故事那样简单吗?在灵感突发的背后又隐含着多少心血和汗水、思考与探索? 牛顿为什么能成为近代科学之父? 【合作学习】 3分钟 要求: 1.小组讨论,交流答案 2.展示本组最高智慧 【合作探究】 材料一:17世纪中期到18世纪欧洲社会变革的伟大时代,正当英国进行资产阶级革命时期,资本主义取得重大发展时期,自然科学有所突破,思想文化继承了文艺复兴时期的人文主义,进一步发展为理性主义。 材料二:哥白尼于16世纪提出日心说,被称近代自然科学的独立宣言;伽利略于17世纪初发现自由落体定律,奠定经典力学体系的基础。 1)根据材料一、二并结合所学知识,请分析牛顿获得巨大成就的客观原因。 ①经济:资本主义经济的发展。 ②政治:英国资产阶级革命的洗礼 ③思想:西欧思想解放运动(?) ④前人的研究成果为牛顿奠定了基础 牛顿获得巨大成就的原因 2)主观原因 材料一:在我自己看来我不过像一个在海边玩耍的孩子,不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜,至于展现在我面前的浩翰的真理海洋,却全然没有发现。”——牛顿 材料二:如果说我比别人看的远些,那是因为我站在巨人的肩膀上的缘故。——牛顿 材料三:牛顿的绝大部分时间实验室中度过,他很少在夜里两三点前入睡,一天的睡眠时间只有四五个小时,有时为了一项研究会通宵达旦,或连续几个星期工作在实验室里。 材料四:牛顿的研究方法也给后人以借鉴。在他生活的时代,英国皇家学会还在倡导以观察来验证科学概念的方法,而牛顿则已将实验作为得出科学概念的主要途径,牛顿是第一个充分使用这科学方法的人。 材料五:他在试验中得出结论后,还要在进一步的试验中证明自己所得出结论的正确性,这种严肃的科学态度使牛顿做出科学史上的伟大发现。 谦虚的学习态度 善于吸收前人的研究成果 勤奋的探索精神 科学的研究方法 严肃的科学态度 谦虚的学习态度 善于吸收前人的研究成果 勤奋的探索精神 科学的研究方法 严肃的科学态度 持之以恒的求知态度 善于思考善于观察 主观原因: 《科学简史》上有这样一段话: 牛顿以自己杰出的贡献,获得了国葬的礼遇。他被安 葬在威斯敏斯特教堂,那是安葬英国英雄们的地方。为他 抬棺材的是两位公爵、三位伯爵以及大法官。法国著名哲 学家伏尔泰这样描写道:“他是像一位深受自己的臣民爱 戴的国王一样被安葬的。在他之前,是没有哪一位科学家 享受如此殊荣的。在他之后,受到如此厚葬的也将会是屈 指可数的。” 评价牛顿 课前任务:假如您是感动世界评选组委会的成员,请 拟写一份授予牛顿的颁奖词。 提示:可从牛顿的主要成就、地位以及精神品质上入手。 牛顿是17世纪科学革命中所涌现出来最伟大的科学家, 是近代科学之父,也是人类历史上最伟大的科学家之一。 如果有感动世界的人物评选,牛顿必定能当选! 牛顿的科学发明使当时的英格兰迅速成为世界的科学中心,英国成为当时世界上最强大的国家奠定了必要的条件。 ——科学简史 “中国要强,中国人民生活要好,必须有强大科技。” ——2018年1月8日,习近平在国家科学技术奖励大会上的讲话 十九大报告提出,从现在起到2020年全面建成小康社会;到2035年基本实现社会主义现代化;到本世纪中叶全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 当代中国的科技成就 1964年我国第一颗原子弹爆炸成功 1973年杂交水稻南优2号试验成功,被称为“东方魔稻” 1983中国成功研制银河-1号巨型计算机?,标志着中国 进入了世界研制巨型计算机的行列 1999年9月,中国获准加入人类基因组计划,成为参与 这一计划的唯一的发展中国家。 2016年中国天眼取代美国的阿雷西博成最大射电望远 镜,成为宇宙中看得最远的国家。 比较以牛顿为代表的近代科技与当代中国科技各自蓬勃发展的原因 资本主义经济的产生发展 社会主义经济的发展 资产阶级代议制的确立 社会主义制度的确立 文艺复兴、宗教改革、 启蒙运动,解放了人们的思想 科技创新意识的不断提高 党和政府的政策支持 资产阶级实行保护科学发展 的政策 6月20日大河网报道: 巩义二中又有40名同学在河南省第32届青少年科技创新大赛中荣获省级奖励。如今的巩义二中已经成为全国中小学科技创新基地之一。 角度 近代欧洲 当代中国 经济基础 政治制度 思想条件 统治政策 袁隆平 杂交水稻之父 钱学森 导弹之父 屠呦呦 诺贝尔医学奖获得者 莫言 诺贝尔文学奖获得者 细推科学即是乐,不用浮名伴此生。遥远苍穹,他们是最亮的星。同学们,我们不仅要仰望先辈们的伟大成就,更要沿着他们的足迹砥砺前行,为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国奉献自己的力量!

    • 授课课件
    • 2018-11-17
    • 下载0次
    • 2037KB
    • shjjywa
  • ID:8-4962270 人教版高中历史必修一第七单元 《现代中国的对外关系》单元检测题(解析版)

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修1 政治史/第七单元 现代中国的对外关系/本单元综合与测试

    1.1950年签订的《中苏友好同盟互助条约》规定:“一旦缔约国任何一方受到日本或与日本同盟的国家之侵袭因而处于战争状态时,缔约另一方即尽其全力给予军事及其他援助。l989年中苏关系正常化后,两国未再签订类似条约。这主要是因为( ) A. 双方的战争威胁消失 B. 苏联的政治经济改革 C. 世界多极化趋势加强 D. 中国奉行不结盟政策 2.“同强盗握手,正是为了最后消灭强盗!”这是尼克松到访中国的那一天,刊登在《参考消息》头版的列宁语录;“不入虎穴,焉得虎子。”则是中国重返联合国时选登在该报同一位置的毛主席语录。对上述现象的理解不正确的是( ) A. 中国对当时西方主导的世界体系的态度并没有根本性变化 B. 反对霸权主义,维护世界和平是中国当时的外交政策 C. 文化大革命“极左”思潮在外交领域的反映 D. 中美关系的改善在当时是权宜之计 3.从中美关系发展的历史和现状可以看出,在制定国家外交政策的时候( ) A. 确定敌友关系是首要原则 B. 认清谁是敌人谁是朋友极为困难 C. 没有必要区分朋友与敌人 D. 应始终将国家利益放在首位 4.周恩来多次指出:“与苏联结盟只是政治方针,不是倒向苏联怀抱……在战略上是联合,但战术上不能没有批评。”这主要是因为( ) A. 中苏两国社会制度相同 B. 两大阵营对峙局面的形成 C. 中国坚持独立自主方针 D. 二战后亚非国家的支持 5.阅读下表并结合所学知识,可以得出符合这一时期中国外交状况的结论是( ) 1969—1978年与中国建交国家数据简表 ①中国对外出现全新局面 ②中国外交没有受到“文化大革命”干扰 ③中美两国关系逐步缓和 ④中美正式建立了外交关系 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6.“孔子曾提出“君子和而不同”的思想,意思是“和谐而又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,中国成功运用这种思想处理不同社会制度国家间关系的最典型范例是( ) A. 万隆会议 B. 中苏建交 C. 日内瓦会议 D. 欧共体成立 7.下列关于1971年第26届联大通过关于中国问题的决议,表述不确切的是(  ) A. 挫败了美国的“一中一台”的阴谋 B. 打破了超级大国把持和操纵国际事务的局面 C. 增强了第三世界在国际事务中的作用 D. 中国成为联合国的新成员 8.20世纪90年代以来的中俄关系与20世纪50年代的中苏关系相比,其不同在于( ) A. 缔结军事同盟 B. 坚持独立自主 C. 结伴而不结盟 D. 执行共同外交 9.胡锦涛主席在2008年12月31日新年贺词中曾经将中国外交方针概括为:维护世界和平,促进共同发展。这表明我国的外交方针又有了新的发展。在新中国成立以来的诸多的外交原则与方针中,对世界影响最大的应是( ) A. 采取“一边倒”方针,与苏联建交 B. 新中国的外交原则——“独立自主的和平外交” C. 1953年提出的和平共处五项原则 D. 1955年提出的“求同存异”方针 10.1971年11月1日上午,中华人民共和国的五星红旗第一次在联合国总部升起,下列叙述不正确的是(  ) A. 是中国外交的重大胜利 B. 美国孤立中国政策的破产 C. 有利于中国在国际事务上发挥更大的作用 D. 是美国调整对外策略的结果 11.大熊猫是中国的国宝,曾被作为最高规格的国礼赠送给给国外(见下表)。对此理解正确的是( ) A. 亚非拉国家不是中国外交工作的重点 B. 中国外交重心从倒向苏联到倒向西方 C. 熊猫外交反映了中国外交政策的变化 D. 美国先于日本与中国建立了外交关系 12.新时期中国独立自主的和平外交政策在改革开放时期的具体表现是(  ) A. 多边外交 B. 和平共处五项原则 C. 坚决维护《联合国宪章》的宗旨和原则 D. 不结盟 13.下图是某位作者为中国恢复在联合国合法席位40周年设计的邮票图案。如要你为这图案的有关背景作说明,符合史实的有( ) A. 新中国成立,中国人民站起来了 B. 中美关系的缓和和正常化 C. 第三世界的崛起,对中国的支持 D. 中苏关系的和好和苏联的强力支持 14.1972年中美关系正常化到1979年正式建交,这一期间中美关系一直处于“爬行”阶段,中美关系进展缓慢的原因叙述中,不正确的是( ) A. 中国国内政治局势的影响 B. 中美在台湾问题上争议 C. 受到美苏关系制约 D. 中日敌对关系阻碍 15.在二战后非殖民化的浪潮中,亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家。中国共产党认为这是对新中国“有利的局势”。基于此判断,新中国( ) A. 提出“另起炉灶”方针 B. 放弃“一边倒”政策 C. 倡导和平共处五项原则 D. 坚持“打扫干净屋子再请客”方针 16.《剑桥中华人民共和国史》评论说:在1955年的一次国际会议上,“周恩来利用了他个人的巨大魅力和外交机敏逐渐减弱了那些怀疑中国或怀疑共产主义的领导人的敌对情绪”。在这次会议上,周恩来提出的外交方针是( ) A. “求同存异” B. 和平共处五项原则 C. “另起炉灶” D. “打扫干净屋子再请客” 17.联合国大厦有一幅彩色大型壁画,其主题是“黄金法则”“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人。”我国外交政策最能体现该法则的是( ) A. 对外开放政策 B. 和平共处五项原则 C. 不结盟政策 D. 多边外边交政策 18.2014年3月22日,国家主席习近平应荷兰王国首相马克?吕特邀请赴荷兰海牙出席第三届核安全峰会。此次核安全峰会以“加强核安全、防范核恐怖主义”为主题,来自全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席峰会。并对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问。这主要反映出( ) A. 中国积极开展多边外交活动 B. 中国致力于发展睦邻友好关系 C. 有利于世界多极格局的加强 D. 推动了中、欧之间的同盟合作 19.小明同学在研究某一问题时,在网上下载到与之相关的资料,他研究的问题最有可能是( ) A. 日内瓦会议 B. 万隆会议 C. 第九次APEC会议 D. 第26届联合国大会 20.某国际会议以“保卫和平,争取民族独立和发展民族经济”等各国共同关心的问题为主要议题,可以说是第一次提出了南南合作的思想,为发展中国家的互助合作开辟了道路。这次会议最有可能( ) A. 1954年日内瓦会议 B. 1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议 C. 1955年亚非会议 D. 1971年第26届联合国代表大会 21.2012年1月28日,阿盟观察团因安全原因中止了在叙利亚的观察团行动。美英法向安理会施压。2月4日,联合国安理会就制裁或威胁使用制裁叙利亚的决议草案进行表决,俄罗斯与中国投反对票致决议未通过,以上材料反映了( ) ①表明联合国安理会是唯一有权采取行动维护国际和平与安全的机构 ②反对票充分尊重叙利亚的主权、独立和领土完整 ③反对票符合《联合国宪章》及不干涉内政原则 ④中国一贯主张通过政治对话和平解决叙利亚危机 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④ 22.外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。下列因素中,你认为影响一个国家外交政策的决定性因素是( ) A. 国家性质 B. 综合国力 C. 国家利益 D. 国内外局势 23.1951年6月美国《时代》周刊首次为西方人介绍周恩来,标题是:共产主义者周恩来。“他在政治上成了暴虐的统治者,在外交上成了听话的仆从,在经济上成了无能的领导者。”《时代》周刊如此介绍周恩来说明(  ) A. 当时中美处于全面对抗 B. 美国颠覆了新中国政权 C. 中国是美国的头号战略对手 D. 美国的战略重心在亚洲 24.原新华社国际部记者高梁在《炎黄春秋》上发表了一篇回忆文章:“我作为代表团先遣小组的成员,亲身经历了这些激动心弦的日日夜夜……在三天之内办理了一切出国手续,赶制了行装……秘书处未再安排为我国举行升旗仪式,而是采取了更换旗帜的做法……秘书处不清楚,我国国旗的位置是按中国(CHINA)的‘C’,还是按中华人民共和国(PEOPLE'SREPUBLICOFCHINA)的第一个字母‘P’来排列。”据材料判断,此文所反映的外交事件是( ) A. 毛泽东率领代表团访问第一个宣布承认中华人民共和国的国家 B. 新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议 C. 周恩来率代表团参加第一次没有西方殖民主义国家参加的会议 D. 中华人民共和国代表团参加第26届联合国代表大会 25.下面是1960年至1969年,外国在我国领馆以及我国在国外设立领馆的变化示意图。这反映了( ) ① 我国外交环境日益恶化 ②“左倾”错误影响外交工作 ③西方国家对华均推行政治封锁 ④“求同存异”方针没有得到亚非国家认可 A. ①② B. ①③④ C. ②③ D. ①②③④ 二、非选择题 26.中国的国际交往随时代的发展而变化。阅读材料,完成下列要求。 材料一 中国近代外交中的重要事件、条约的影响 ——根据《中国废除不平等条约的历史考察》中的有关内容编制 材料二 多边外交是一种与双边外交相互补充的外交战略。……三个以上国家的互动与双边互动相比保守秘密的难度要大得多,因此多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性,更易于为国际舆论所监督……参与多边外交的各方,其具体利益可能有较大的差异,但它们的利益总有一个交汇点。……多边外交的开展要求一个国家克制、甚至放弃某些领域内的单边或双边的利益考量,侧重于有互动关系的多边共同的利益标准。……新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台,但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限,对多边外交的参与是有限的。……20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交,还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。 ——《中国对多边外交的认识及参与》 (1)据材料一并结合所学知识,指出中国近代外交的变化趋势,并概述其变化的主要原因。 (2)据材料二,概括多边外交的特点。结合所学知识分析“20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因。 27.阅读以下材料,回答问题。 根据以上图片: (1)概括新中国成立之初外交的重点是什么?并分别列举其主要成果。(6分) (2)新中国成立之初,除了外交上,其他领域也取得了许多成绩,请补充说明(6分) 28.阅读下列材料: 材料一 艾森豪威尔政府(1953—1960年)显得更激烈地敌视北京。美国不仅拒绝承认中华人民共和国,还顽固地反对它加入联合国。美国推行了一项对中国实施军事包围的政策,其中包括美国在朝鲜、日本、冲绳、台湾、南越、缅甸和泰国等地区保持军事基地。 ——徐中约《中国近代史:1600—2000中国的奋斗》 材料二 1971年7月6日,尼克松总统在美国堪萨斯城对世界格局提出了“五个中心”的看法。他认为,美、苏、中、西欧和日本是世界的五个力量中心。美国意识到自己的霸权地位已严重衰落,面对苏联的争霸,美国领导人更产生了紧迫感。正是在这样的背景下,作为全面执行尼克松主义的一项内容,为了改善在美苏争霸中关国的战略处境,美国开始了接近中国的过程。 ——《中国外交史——中华人民共和国时期》 材料三 尽管中国人说是尼克松政府急于要求得到北京之行的准许的,但是中国自己的动机却是掩盖不住的。基辛格秘密访华两周后,《红旗》杂志发表了一篇文章,最坦诚地公开讲述了对美开放的正当理由:竟不含糊地区分了两个超级大国对中国威胁的程度及其对北京安全考虑所产生的影响。 ——(美)费正清《剑桥中华人民共和国史》 请回答: (1)据材料一概括美国的对华政策,当时中国采取了怎样的应对方针? (2)据材料二指出美国对华政策发生了变化,分析导致这种变化的原因有哪些? (3)据材料三分析中美关系的改善会给中国带来怎样的影响? (4)在认识中美关系改善的原因方面,材料二、三的角度有何不同?你认为导致角度不同的因素有哪些? 29.时代周刊是美国影响最大的新闻周刊,是宣传美国价值体系和生活方式的载体。《时代》也比较注意对中国的介绍。阅读下列材料,结合所学知识,回答相关问题: 材料一 1950年12月11日期刊封面人物是毛泽东。 标题是:红色中国的毛。红色的基调和一群蝗虫围绕。 材料二 1954年3月10日这一期是周恩来。标题是:红色中国的周恩来。下面的小字是:一边参与战争,一边谈论和平。“Waging War and Talking Peace”。 1971年11月8日的封面,人物是周恩来。左上角写着:中国人来了。 材料三 这是1972年2月6日的期刊,标题是:尼克松的中国之旅。画面表现着尼克松与毛泽东、周恩来的见面,参观长城,以及观看中国的歌舞表演。 材料四 1979年1月1日期刊,邓小平被评为年度风云人物。标题写着:邓小平,中国新时代的形象。 (1)如何理解材料一中“红色的基调”和“一群蝗虫围绕”? (2)材料二中1954年周恩来“谈论和平”有哪些表现? 1971年“中国人来了”有什么喻意? (3)促成1972年“尼克松的中国之旅”的因素有哪些?产生了哪些成果? (4)你认为1979年的1月1日的美国《时代周刊》把邓小平被评为年度风云人物的因素有哪些? 30.新中国建立后,在外交方面取得了重大成就。请回答下列问题: (1)上左图为某次国际会议的永恒瞬间。中国外交部部长乔冠华潇洒而豪放的大笑,被西方媒体描述为:“震碎了议会大厦的玻璃!” 为何乔冠华部长会如此开怀畅笑?你认为出现此永恒瞬间的国际国内政治因素有哪些? (2)观察上右图,请给这幅图片取个名字,然后写一个简短的说明(应包含时间、人物、事件及影响)。 答案解析 1.【答案】D 【解析】《中苏友好同盟互助条约》体现了建国初期“一边倒”的外交方针;改革开放后,针对国际形势的变化,中国坚定不移地实行不结盟的外交方针,即不与任何大国或大国集团结盟,遵循和平共处五项原则和一切国家发展友好合作关系,故本题答案选D项。 2.【答案】D 【解析】题干反映了70年代的两个重大外交历史事件,即是尼克枪访华与中国在联合国的合法席位的恢复,再结合两条语录的含义与对象美国来分析,及其70年代的国内背景,ABC项说法与史实相符,排除;D项“权宜之计”说法错误,故D项正确。 3.【答案】D 【解析】从中美关系发展的历史和现状看,应始终将国家利益放在首位,因此选D。A、B、C都不符合材料信息及知识,排除。 4.【答案】C 【解析】根据题干信息“不是倒向苏联怀抱”表明了新中国独立自主的外交方针。故选C。材料主要强调的是“不是倒向苏联怀抱”,因此A错误;B项与题干无关;D项不是最主要的原因。 5.【答案】A 【解析】1969-1978年为中国与外国建交的第二个高峰期,前一个为建国初期,因此是中国对外关系出现全新局面,①正确;中国外交受到了文革的影响,排除②;1972年尼克松访华,中美关系逐步缓和,③正确;中美建交是在1979年,不在此时间段,排除④;故正确答案为A。 6.【答案】A 【解析】周恩来在万隆会议上提出了“求同存异”的方针,促进了会议取得圆满成功,故选A。中苏建交是一边倒,B错误;日内瓦会议体现出“和而不同”思想,C错误;欧共体成立和中国外交没有关系,D错误。 7.【答案】D 【解析】本题主要考查学生对我国恢复在联合国合法席位的再认再现和理解能力。1971年美国提出“双重代表权”方案,但是因为其阴谋制造两个中国而被中国拒绝。由于美国对国际事务的操纵,新中国的合法席位始终未能恢复,第26届联大实际上打破了这种局面。新中国是最大的第三世界国家,合法席位的恢复有利于增强第三世界对国际事务的影响。D项中国只是恢复在联合国的合法席位,而不是新成员。 8.【答案】C 【解析】,20世纪50年代的中苏关系是同盟互助关系,即互相结盟;而20世纪90年代以来的中俄关系是战略协作伙伴关系,是结伴而不结盟。所以应选C。 9.【答案】C 【解析】题干中要求的是“对世界影响最大”,1953年提出的和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则,适用于不同性质的国家,具有深远的世界影响,正确的选项是C项。 10.【答案】D 【解析】美国调整对外策略是中国重返联合国的影响而不是原因。 11.【答案】C 【解析】材料表格中只是列举了部分国家,并不代表没有亚非拉,故A项错误;熊猫外交体现了中国外交变化,并不是倒向西方,故B项错误;日本于中国建交是1972年,美国与中国建交是1979年,故D项错误;从熊猫外交说明中国由建国初期“一边倒”到20世纪80年代的“多边外交”的变化,故C项正确。 12.【答案】D 【解析】根据所学知识,改革开放以来的独立自主的和平外交政策的表现是“不结盟”,以此为基础,中国积极开展以联合国为中心的多边外交,选择D项符合题意。 13.【答案】C 【解析】A项时间上明显不对;B项当时中美关系还没有正常化,1972年尼克松访华中美关系开始正常化;D项中苏关系当时还很紧张,1989年中苏关系才恢复正常化;C项当时亚非拉发展中国家壮大并支持新中国恢复在联合国的合法席位。 14.【答案】D 【解析】从材料“1972年中美关系正常化到1979年正式建交”并结合所学知识可知,中美关系进展缓慢的原因包括ABC项;1972年中日邦交正常化,故D项是错误的;所以答案选D。 15.【答案】C 【解析】和平共处五项原则的提出的大背景就是因为二战后亚非拉地区出现了一批新兴的民族国家,例如印度、缅甸等,所以才可能去倡导和平共处五项原则,故选C。A、B、D属于新中国刚成立时确立的外交方针,不专门针对新兴民族独立国家,故排除。 16.【答案】A 【解析】通过材料并结合所学知识不难发现,本题所说的会议是指万隆会议,而在万隆会议上周恩来提出的外交方针是“求同存异”,综上所述本题答案只能是A,而非其他的选项。 17.【答案】B 【解析】“你不想人家那样对待你,你也不要那样对待别人” 体现的是平等互惠、和平共处,由此可得知我国外交政策的法则是和平共处五项原则。所以选C。 18.【答案】A 【解析】材料反映的是国家主席习近平参加全球50多个国家的领导人和有关国际组织负责人出席的峰会,并且对联合国教科文组织总部、欧盟总部进行访问,这是我国积极开展多边外交的体现,故选A。 19.【答案】B 【解析】本题材料提到,“克什米尔公主号”飞机失事事件、“让新亚洲和新非洲诞生吧!”、“人类历史有史以来第一次有色人种的洲际会议”。结合所学知识可知,这反映了万隆会议的相关知识,因此选B。A、C、D都不符合材料信息,排除。 20.【答案】C 【解析】1955年亚非会议主要讨论了保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,故C项正确。 21.【答案】D 【解析】联合国是唯一有权采取行动维护国际和平的机构,维护国际和平是联合国的宗旨,在涉及到叙利亚的问题的提案中,中俄坚持正义,维护叙利亚的主权和领土完整,中俄的做法也是符合联合国的原则,也体现了中国的一贯的不干涉内政的原则和主张,故选D。 22.【答案】C 【解析】以万隆会议为例,这些意识形态和社会制度不同国家的会议能够圆满成功的原因在于共同的利益相同,故选C。 23.【答案】A 【解析】本题考查中美关系。根据题干提示1951年正值美苏冷战时期,美国为了实现二战后称霸世界的野心,在亚洲积极反对共产主义,出兵朝鲜,干涉朝鲜内政,妄图消灭新生的社会主义中国,因此极端的仇视和丑化中国共产党。  24.【答案】D 【解析】由“秘书处不清楚,我国国旗的位置是按中国(CHINA)的‘C’,还是按中华人民共和国(PEOPLE'SREPUBLICOFCHINA)的第一个字母‘P’来排列。”结合所学知识可知,此文所反映的外交事件是中华人民共和国代表团参加第26届联合国代表大会,因此选D。ABC都不符合材料信息及所学知识,排除。 25.【答案】A 【解析】由外国在我国领馆以及我国在国外设立领馆的变化示意图可以看出,1960年时的数量远比1969年时要多,再结合所学知识可以知道,这时世界正处于美苏冷战时期,国内则处于“文革”时期,故选A;其它选项与题意不符,故排除。 26.【答案】(1)趋势:近代前期,签订不平等条约为主(外交上丧失领土和主权);近代后期,逐步修改或收回不平等权利为主(外交上收回部分权利或修改的不平等条约)主要原因:近代前期,列强发动侵略战争,清政府腐败;近代后期,中国人民反侵略斗争;抗日战争国际地位提高、新中国成立。 (2)特点:较为公开透明;具有包容性或建立在共同利益的基础上; 原因:改革开放后发展对外经济的需要;综合国力的提高为多边外交奠定了基础;多极化趋势的出现及冷战的结束使国际关系趋于缓和(或和平与发展成为时代主题);全球化的迅速发展(任答三点) 【解析】(1)据材料一“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”、“减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权,否认了领事裁判权的合法性,增加了国家关税的收入”、“ 中华人民共和国中央政府应加以审查,按其内容,分别予以承认,或废除,或修改,或重订”,结合所学知识即可指出中国近代外交的变化趋势是近代前期,签订不平等条约为主(外交上丧失领土和主权);近代后期,逐步修改或收回不平等权利为主(外交上收回部分权利或修改的不平等条约)。结合所学知识即可从前期和后期两个方面概述其变化的主要原因:近代前期,列强发动侵略战争,清政府腐败;近代后期,中国人民反侵略斗争;抗日战争国际地位提高、新中国成立。 (2)据材料二“多边协议的制定和实施比双边协定更加具有透明性,更易于为国际舆论所监督”、“侧重于有互动关系的多边共同的利益标准”即可概括多边外交的特点是较为公开透明;具有包容性或建立在共同利益的基础上。结合所学知识即可从经济、政治、外交方面分析“20世纪70年代末以后,特别是冷战结束后,中国的多边外交逐渐活跃起来”的原因有:改革开放后发展对外经济的需要;综合国力的提高为多边外交奠定了基础;多极化趋势的出现及冷战的结束使国际关系趋于缓和。 27.【答案】(1)新中国成立之初外交的重点及成果: 第一,发展与苏联等社会主义国家的关系,如毛泽东、周恩来访苏和《中苏友好同盟互助条约》签订。 第二,积极同邻国和新兴民族国家发展友好关系,如访问印度、缅甸,提出和平共处五项原则等。 第三,参加重大国际会议(或步入世界外交舞台),如参加日内瓦会议,促进印度支那问题的解决;参加万隆会议,提出“求同存异”方针,推动会议取得圆满成功。 (2)其他领域的成就:经济上,国民经济得到恢复和发展,如一五计划提前超额完成。 民主政治领域,建立了政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。 【解析】(1)根据图片信息,结合所学知识,不难得出,新中国成立初期,在外交领域的成就主要集中在以下三个方面:第一,发展与苏联等社会主义国家的关系,如毛泽东、周恩来访苏和《中苏友好同盟互助条约》签订。 第二,积极同邻国和新兴民族国家发展友好关系,如访问印度、缅甸,提出和平共处五项原则,标志着新中国外交的成熟等。 第三,参加重大国际会议(或步入世界外交舞台),如参加日内瓦会议,促进印度支那问题的解决;参加万隆会议,提出“求同存异”方针,推动会议取得圆满成功等。 (2)结合所学知识,新中国初期除了在外交领域取得了比较丰硕的成就外,在国内经济建设和政治民主化建设领域也取得了比较可喜得成就,具体体现在:?经济领域,国民经济得到恢复和发展,一五计划提前超额完成,生产资料私有制改造为公有制的社会主义三大改造完成,我国完成由新民主主义社会向社会主义社会的过渡等。?民主政治领域,建立起了三大基本政治制度,即中共领导下的多党合作和政治协商制度、人民代表大会制度、民族区域自治制度。其中,作为根本政治制度的人民代表大会制度,在推新中国政治民主化进程方面发挥了巨大作用,影响深远。 28.【答案】(1)美国采取了敌视中国的政策,(答孤立,封锁中国等亦可)中国采取了“一边倒”的方针。(答倒向苏联为首的社会主义阵营也可) (2)变化原因:世界多极化趋势出现;美国霸权地位严重衰落;美苏争霸中处于不利地位;中国国际地位的提高。 (3)影响:有利于改善中国国际地位;有利于解决台湾问题,实现祖国统一;有利于打破外交僵局,打开外交新局面;有利于促进中国与世界的经济、文化交往。 (4)角度:材料二中方认为是美国急于改善两国关系;材料三美方认为是中方急于改善关系。因素:史观不同;政治立场不同;史料的挖掘和运用的程度不同等。(言之有理即可) 【解析】(1)由材料“……敌视北京……军事包围的政策……”可知,美国采取了敌视中国的政策或者说孤立,封锁中国的政策;面对着美国的敌视,中国采取了“一边倒”的方针。 (2)由材料“美国开始了接近中国的过程”可知,美国由之前的敌视到现在的接近中国。回答这种改变的原因实际上就是中美关系改善的原因,从中国、美国和国际等角度回答,即世界多极化趋势出现;美国霸权地位严重衰落;美苏争霸中处于不利地位;中国国际地位的提高。 (3)可以从中国国际地位,国家安全,国家统一,经济发展等角度回答。即利于改善中国国际地位;有利于解决台湾问题,实现祖国统一;有利于打破外交僵局,打开外交新局面;有利于促进中国与世界的经济、文化交往。 (4)由材料“美国……意识到自己的霸权地位……开始了接近中国……”“……《红旗》……对美开放……”等关键信息可知,材料二中方认为是美国急于改善两国关系;材料三美方认为是中方急于改善关系。导致角度不同的因素:史观不同;政治立场不同;史料的挖掘和运用的程度不同等。 29.【答案】(1)理解:红色的基调指的是我们建立的是人民民主专政的政权;一群蝗虫围绕体现了美国对我国的仇视,意识形态的对抗。 (2)事件:1954年周恩来访问印度、缅甸,中印、中缅同意以和平共处五项原则作为指导两国关系的基本原则;在中印联合声明中将“平等互惠”改为“平等互利”;1954年周恩来参加日内瓦会议,就印度支那停止敌对行动提出六点建议,推动了会议的进展。 喻意:1971年10月25日,第26届联合国大会通过2758号决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法席位。 (3)为什么:中国国际地位提高,美遏制中国政策破产;美苏争霸中美国处于守势; 中苏关系恶化,苏联威胁中国安全;(写出“美陷入越南战争的泥潭;有利于中国解决台湾问题,实现中国统一;改善中国的国际地位”等也可以酌情给分) 成果:签署《中美联合声明》,中美之间结束了二十多年的敌对状态,两国关系开始走向正常化。 (4)邓小平倡导中国改革开放;中美建交,美国对中国的关注度提高,看法进一步好转。 【解析】(1)红色象征着我国的政权的性质,蝗虫则是美国对中国的仇视。(2)“一边谈论和平”的重要的事件包括周恩来率队参加的国际会议和提出的和平共处五项原则等,在相关会议中,中国的参与推动了会议的成功。1971年“中国人来了”指的是中国恢复在联合国的合法席位。(3)中美关系缓和化的重要原因在于当时国际形势的变化,美国自身实力的衰退和苏联军事实力的增强都有助于中美关系的正常化,最终签署了《中美联合声明》。(4)把邓小平评委风云人物可以从邓小平领导的改革开放等角度进行分析。 30.【答案】(1)1971年10月,第26届联合国大会以多数票通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。中国国际地位的提高(或中国综合国力的提高)和亚非拉国家的支持(或第三世界的支持) (2)跨越大洋的握手;破冰之旅(其他答案有理即可)。 1972年美国总统尼克松访华并会见毛泽东、周恩来等,双方在上海签订《中美联合公报》,中美之间结束了二十年的敌对状态,开始走向正常化。 【解析】(1)需从1971年中国外交的重大成就即中国恢复在联合国的合法席位,得出乔冠华大笑的原因,然后从国际和国内两个方面分析中国能够重返联合国的因素。 (2)本题是个开放型的题目。根据图片内容得出这一历史事件的时间与影响等,题目可以围绕中美关系从对抗走向正常化来拟定,如“冰释前嫌”“跨越太平洋的握手”等。

  • ID:8-4951729 第3课 中国地质力学的奠基人李四光 课件 (共25张PPT+3份视频文件)

    高中历史/人教版(新课程标准)/选修4 中外历史人物评说/第六单元 杰出的科学家/第3课 中国地质力学的奠基人李四光

    追梦赤子心——中国地质力学的奠基人李四光(人教版高中历史选修四第五单元第三课)教学课件:25张PPT 中国曾有这样一批人 他们┈┈ 中国地质力学的奠基人 李四光 初心? “李四光很喜欢做船? 时,由于中国海军的船不如日本,结果吃了败仗。所以他很想长大后学会造船,去争一口气” ------《李四光传》 甲午战争 梦想? 爱国 探究一,李四光是如何践行梦想的? 省城开办新学堂的消息,很快传到了黄冈。有着强烈的求知欲的李四光,向父母提出上学的要求。 “要造船,就得有钢铁;要钢铁,就得靠采矿。我已经学了一年采矿,但我现在认为,光会采矿是不行的。中国虽然地大物博,但是科学落后。如果我们自己不能找矿,将来就是给洋人当矿工。” 1910年,从日本学成回国,后任湖北军政府实业部部长。 ================================================ 压缩包内容: 中国地质大学宣传片.mp4 追梦赤子心.mp4 追梦赤子心——中国地质力学的奠基人李四光(人教版高中历史选修四第五单元第三课)教学课件.ppt 黄大年讲李四光.mp4

  • ID:8-4949303 历史人教必修三第11课 物理学的重大进展【教案 +课件19PPT】

    高中历史/人教版(新课程标准)/必修3 文化史/第四单元 近代以来世界的科学发展历程/第11课 物理学的重大进展


    【教学课件】《物理学的重大进展》(人教):19张PPT
    《物理学的重大进展》
    近现代物理学发展史是一部一代代物理学家精心实验观察、大胆质疑、开拓创新、发现真理、坚持真理、推动人类文明前进的历史。伽利略以其勤奋、执著和智慧开创了科学实验的道路,开启了物理学的科学研究大门;牛顿站在巨人的肩膀上,集前人之大成奠定了经典物理学的基石;20世纪以相对论和量子力学为基础的现代物理学的发展,使人类的视野既深入到微观世界,又延伸到宇宙深处。现代物理学的广泛应用使人类文明进入到一个日新月异迅猛发展的时代。可以说物理学奠定了现代人类文明发展的基础。
    本课分三小目介绍了从16世纪末17世纪初到19世纪末20世纪初物理学的每一次重大进步。第一目“经典力学”讲述伽利略进行科学研究的背景,他在物理学方面和天文学方面的重大贡献和意义;牛顿经典力学建立的背景及概况,经典力学建立的标志及其显著特征,还分析了经典力学建立的重要影响。第二目“相对论的创立”分析了相对论提出的历史背景,讲述了相对论的提出及其主要内容,分析了相对论提出的历史意义。第三目“量子论的诞生与发展”首先分析量子论诞生的背景,接着介绍了量子论的诞生和发展及量子力学,最后分析了量子论及其影响。
    【知识与能力目标】
    1、识记伽利略、牛顿、爱因斯坦、普朗克等物理学家对物理学发展所作出的重大成就;
    2、理解经典力学在近代自然科学理论发展中的历史地位;相对论和量子论诞生的原因、意义;探究经典力学体系的特点;
    3、比较相对论、量子论与牛顿力学的关系。思考“日心说”与“地心说”相比的进步性,探究经典力学体系的特点、影响。
    【过程与方法目标】
    通过引导学生对近代以来物理学的重大发展的讨论和分析,培养学生运用历史唯物主义和辩证唯物主义观点分析、比较和评价历史问题的能力。
    【情感态度价值观目标】
    通过对伽利略等科学家不畏艰难追求真理的事例的讲述,培养学生勇于探索、执著追求和捍卫真理的优良品质,以及为理想献身的精神,对其进行正确的世界观和人生观的教育;
    通过对近代以来物理学的重大发展的讲述,使学生认识到科学理论是不断完善、创新的,人类对客观规律的认识是不断深入的。
    【教学重点】
    伽利略对物理学发展的重大贡献;经典力学的建立;相对论的提出;量子论的诞生。
    【教学难点】
    物理学各阶段发展的原因。
    本节课主要采用讲述和提问法进行,由于本课内容理论性较强,课堂上可多采用问题比较法、问题探究法,引导学生思考、讨论,进行教学,使学生从感知历史中不断积累历史知识,进而不断加深对历史和现实的理解过程;同时借助物理学方面比较丰富的课外资料、图片、人物等资料,注重探究学习,善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法,养成独立思考的学习习惯。
    ================================================
    压缩包内容:
    【教学设计】《物理学的重大进展》(人教).docx
    【教学课件】《物理学的重大进展》(人教).pptx

    • 授课课件
    • 2018-11-14
    • 下载0次
    • 690.46KB
    • niu1691