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高中历史岳麓版
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  • ID:8-4537252 必修Ⅲ岳麓版第五单元第22课 孙中山和他的民主追求 课件(34张)

    高中历史/岳麓版/必修3 文化发展历程/第五单元 近现代中国的先进思想/第22课 孙中山和他的民主追求

    春愁难谴强看山,往事惊心泪欲潸。四万万人同一哭,去年今日割台湾。
    北上联军八国众,把我江山又赠送。白鬼西来做警钟,汉人惊破奴才梦。
    “一个世纪以来,中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化,产生了三位站在时代前列的伟大人物:孙中山、毛泽东、邓小平。”
    ——江泽民《十五大报告》(1997年)
    【疑问】20世纪以来,三位伟人对中国的最大贡献是什么?
    国父纪念歌
    我们国父,首创革命,革命血如花, 推翻了专制,建设了共和,产生了民主中华。 民国新成,国事如麻,国父详加计划, 重新改造中华。
    三民主义,五权宪法,真理细推求 。 一世的辛劳,半生的奔走,为国家牺牲奋斗。 国父精神,永垂不朽,如同青天白日 千秋万世长留。

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    • 2018-05-22
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  • ID:8-4537250 必修Ⅲ岳麓版第六单元第29课 百花齐放,百家争鸣课件(38张)

    高中历史/岳麓版/必修3 文化发展历程/第六单元 现代世界的科技与文化/第29课 百花齐放 百家争鸣

    2016年百花奖——最佳男配和最佳女配得主
    你知道当今中国有哪些大型电影奖项评选吗
    百花奖的设立体现了什么科学艺术发展方针?
    【课程标准】
    知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教训。
    一、春天来临——“双百”方针的提出(1956)
    1.提出:1956年,毛泽东
    1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上
    “双百方针”是中国共产党确定的关于科学和文化工作的指导方针。
    现在春天来了,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,有许多学说自由争论。现在我们也需要这个,在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。在刊物上、报纸上可以说各种意见。
    ——毛泽东

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  • ID:8-4535908 岳麓版高中历史必修一第四单元第15课《辛亥革命》优质课件(39张)

    高中历史/岳麓版/必修1 政治文明历程/第四单元 内忧外患与中华民族的奋起/第15课 辛亥革命

    岳麓版高中历史必修一第四单元第15课《辛亥革命》优质课件(39张):39张PPT简述辛亥革命的主要过程,认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。 1.掌握辛亥革命有关的基本史实和主要过程。 2.理解辛亥革命推翻君主专制,建立中华民国的历史意义。 3.了解袁世凯窃取革命果实和辛亥革命的局限性。 自主探究 知识点一 清末民主革命风潮和武昌首义1.清末民主革命风潮 (1)背景 ①义和团运动失败后,帝国主义列强加紧了对中国的控制和掠夺。 ②清政府试图通过新政来挽救其统治危机。 (2)兴起:1894年,孙中山在________建立了中国第一个资产阶级革命团体——________,标志着资产阶级民主革命运动的兴起。 ================================================ 压缩包内容: 岳麓版高中历史必修一第四单元第15课《辛亥革命》优质课件(39张).ppt

  • ID:8-4520132 岳麓版历史必修三 第22课 孙中山的民主追求 课件(54张ppt)+测试+教案(3份打包)

    高中历史/岳麓版/必修3 文化发展历程/第五单元 近现代中国的先进思想/第22课 孙中山和他的民主追求

    【课标解读】 课程标准: 了解孙中山三民主义的基本内容,认识三民主义在推动中国资产阶级民主革命中的作用。 课标领会: ⑴掌握20世纪初孙中山提出三民主义理论的过程及其主要内容,并结合当时中国社会的发展状况,对三民主义对中国民主革命的指导作用作出客观的评价。 ⑵说出新三民主义提出的时代背景,概述新三民主义的主要内容。 (3)对新旧三民主义进行对比,认识新三民主义在国共合作和第一次国民大革命中的历史作用。 【史观引领】 多元史观评价辛亥革命 1、从革命史观看,辛亥革命是中国历史上第一次完整意义上的伟大的资产阶级民主革命。孙中山是中国民主主义革命的伟大的先行者。 2、从现代化史观看,辛亥革命是一次深刻的现代化运动,它促进了中国政治、济、思想文化现代化。孙中山是中国现代化的先驱。 (1)政治上,推翻了清王朝,结束的中国两千多年的封建君主专制制度,宣告了封建君主专制统治时代的结束,建立了资产阶级共和国,迈出了中国政治从专制向民主转化的重要一步,是政治体制现代化的重大突破。 (2)经济上,临时政府的经济法令使民族资本主义经济在短短几年内有了显著增长,实业救国成为历史潮流。 (3)法制上,颁布了资产阶级民主宪法《临时约法》,确立主权在民、国民的自由权利、三权分立的政治体制、责任内阁制等,具有反对专制制度的进步意义。 ================================================ 压缩包内容: 岳麓版必修三 第22课 孙中山的民主追求.ppt 岳麓版必修三 第22课 孙中山的民主追求教案.doc 第22课 孙中山的民主追求测试.doc

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    • 2018-05-15
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  • ID:8-4474312 [精] 第14课 社会主义经济体制的建立 课件

    高中历史/岳麓版/必修2 经济成长历程/第三单元 各国经济体制的创新和调整/第14课 社会主义经济体制的建立

    二月革命时,俄国资本主义还没有得到充分发展,1.2亿多人口中,农民有近一亿,工人阶级只有300多万……列宁认为,当前的任务不是直接实行社会主义,而是由无产阶级夺取政权后,解决俄国人民渴望得到实现的切身利益问题。 ----岳麓版历史必修一第十九课

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  • ID:8-4474226 [精] 第11课 民国时期民族工业的曲折发展 课件(岳麓版)

    高中历史/岳麓版/必修2 经济成长历程/第二单元 工业文明的崛起和对中国的冲击/第11课 民国时期民族工业的曲折发展

    荣宗敬: 1890年,其父与友合伙开钱庄,他任经理。1900年八国联军入侵,京津冀鲁一带,发生粮食恐慌,他与弟德生贩运面粉北销,获厚利,遂在无锡与友合开保兴面粉厂,1902年建成。四年改为独资经营,名茂新厂。1905年又在无锡创办振新纱厂。

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  • ID:8-4429966 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件(31份打包)

    高中历史/岳麓版/必修2 经济成长历程/本册综合

    第1课 精耕细作农业生产模式的形成 一、农业的起源 1.来源 原始农业经历了从采集经济向种植经济的发展。 2.产生 大约一万年前,农耕经济在黄河流域和长江流域出现。 第2课 中国古代的土地制度 一、废井田,开阡陌 1.井田制的形成 商周时期井田制出现。 2.井田制的特点 井田的土地名义上为国家公有,由周王将土地分封给各级贵族。井田制中“公田”实际上为贵族占有,“私田”是村社成员的份田,只有使用权,没有所有权。 第3课 区域经济和重心的南移 一、四大经济区的形成 1.四大经济区的划分 司马迁根据汉代经济分布的特点,将全国划分为四大经济区: 山东、山西、江南和龙门碣石以北。 易混易错四大经济区中的山东和山西不等于今天的山东省和山西省:司马迁划分的山东和山西是以河南崤山为界,崤山以东为山东,崤山以西为山西,是传统的农业区,与现在的山东省、山西省不是一个概念。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:1.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:10.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:11.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:12.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:13.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:14.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:15.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:16.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:17.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:18.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳麓版必修二课件:19.pptx 2017-2018学年《优化设计》历史岳

  • ID:8-4416678 2017-2018学年历史岳麓版必修3 同步练习(33份)

    高中历史/岳麓版/必修3 文化发展历程/本册综合


    1.右图为温州南戏《张协状元》演出照,这一剧种起源于宋代南方,当时南戏发展的原因与下列哪项无关(  )
    A.社会经济的发展
    B.瓦舍的出现
    C.东南沿海工商业发达
    D.傩戏处于兴盛时期
    解析傩戏是我国戏剧的源头,A、B、C三项都是南戏产生的原因。
    答案D
    2.“它的历史从侧面展示了精英文化与通俗文化是如何相互作用的,同时也展示了元代中国有文化修养的精英阶层在促进这种相互作用时的新作用。”这里的“它”最有可能指              (  )                 
    A.文人山水画 B.杂剧
    C.昆曲 D.京剧
    解析元朝文艺的新发展,一方面是由于蒙古族入主中原后,汉族士大夫们苦于仕途不得志,便将才学用于文艺创作上;另一方面商品经济的发展和城市市民阶层的壮大,也促进了戏曲繁荣。因此,元杂剧应运而生。
    答案B
    3.王国维在《宋元戏曲史》中认为:“而论真正之戏曲,不能不从元杂剧始也。”这一观点主要是基于元杂剧(  )
    A.是完整的戏剧形式
    B.以抒情写志为主流
    D.豪迈奔放婉丽飘逸
    D.体现浪漫主义风格
    解析提炼材料关键信息:“不能不从元杂剧始也”,作者是强调元杂剧在中国戏曲史上有着重要的地位。元杂剧语言通俗易懂、贴近百姓,以市民自然本色为主流,据此排除B、C、D三项。元代堪称“中国戏曲的黄金时代”,元杂剧融合了宋金以来的各种表演艺术,成为完整的戏剧形式,从而“真正之戏曲,不能不从元杂剧始也”,故选择A项。
    ================================================
    压缩包内容:
    第10课 梨园春秋.docx
    第11课 希腊先哲的精神觉醒.docx
    第12课 文艺复兴巨匠的人文风采.docx
    第13课 挑战教皇的权威.docx
    第14课 理性之光.docx
    第15课 近代科学技术革命.docx
    第17课 诗歌、小说与戏剧.docx
    第18课 音乐与

  • ID:8-4400760 第1课 精耕细作的农业生产模式的形成 课件(62张)

    高中历史/岳麓版/必修2 经济成长历程/第一单元 中国古代的农耕经济/第1课 精耕细作农业生产模式的形成

    经济的地位?经济活动是人类赖以生存和发展的基础。它与社会生活息息相关,并在社会政治、思想文化的发展中起决定作用。
    农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣,以为币用,不识其始终。
    ---汉景帝
    (1)农业 ——主要耕作方式
    土地制度,基本特点
    (2)手工业——发展的基本史实
    发展的特征
    (3)商业 ——发展的概貌
    发展的特点
    (4)政策——“重农抑商”“海禁”
    中国资本主义萌芽发展缓慢的原因

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    • 2018-04-12
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  • ID:8-4380474 2017—2018学年《创新设计》历史岳麓版选修一学案

    高中历史/岳麓版/选修1 历史上重大改革回眸/选修综合


    学案1 走向民主政治
    [课标要求] 1.了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性。2.简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。3.分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。

    一、古代雅典的贵族政治
    1.确立:约公元前7世纪,希腊君主制土崩瓦解,贵族政治确立。
    2.内容
    (1)最高行政长官是执政官。
    (2)战神山议事会是雅典贵族的议会,通过集体决策、少数服从多数的原则治理国家。
    3.评价
    (1)进步性


    一、遣隋使和遣唐使
    1.原因
    (1)地理位置:同处东亚,一衣带水。
    (2)社会发展:中国文明高度发达,具有吸引力。
    (3)日本自身:不畏艰险,百折不挠。
    2.内容
    (1)互赠礼品,构成一种贸易形式。
    (2)学习文化知识和中国的生活习俗。
    3.影响
    (1)促进中日文化交流。
    (2)促进日本社会文化发展。
    深化探究
    材料一


    第10课 俄国彼得一世的改革
    预习导引
    学习目标
    重点难点
    
    1.了解彼得一世改革的背景、措施及意义。
    2.正确理解彼得一世改革的性质和特点。
    1.重点:17世纪末俄国社会状况与彼得一世改革的关系。
    2.难点:俄国彼得一世改革的措施及特点。
    
    
    知识点一 时代的要求
    1.改革的必要性
    (1)社会状况:17世纪末,西欧各国发展迅速,而俄国基本上还是一个闭塞落后的内陆国家。
    (2)国际环境:瑞典和土耳其分别在北方和南方控制着俄国通向西欧的通道。
    (3)面临任务:俄国的当务之急就是打通与西欧强国交流的入海口,夺取瑞典人控制的波罗的海和土耳其人掌握的黑海,打通通向欧洲的海路。
    2.改革的可能性
    (1)1689年,彼得一世正式掌握了大权。
    (2)1697~1698年,彼得一世微服出访西欧,进一步了解了国际形势。
    [深度点拨] 彼得一世改革的目的
    ①改变俄国落后面貌、跻身于世界强国之林

    • 同步学案
    • 2018-04-07
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    • 函数魔性