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高中物理人教版(新课程标准)
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  • ID:6-4543982 万有引力定律(共35张PPT)

    高中物理/人教版(新课程标准)/必修2/第六章 万有引力与航天/3.万有引力定律

    人教版必修二 6.3 万有引力定律(共35张ppt):35张PPT万 有 引 力 定 律 太阳系中的行星运动 月球绕地球的运动 飞人跳得再高也会落地 太阳对行星的引力 地球对月球的引力 地球对人的力 问题:它们是同一种力吗? 猜想:它们是同一种力 太阳与行星之间、地球与月亮之间、以及地球与地面物体之间具有“与两个物体的质量成正比,与它们之间的距离的二次方成反比”的引力,是否任意两个物体之间都有这样的力呢? ================================================ 压缩包内容: 人教版必修二 6.3 万有引力定律(共35张ppt).ppt

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  • ID:6-4543332 2017—2018年物理人教版选修3同步教学课件(29份)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/全册综合


    第3章 磁场 章末小结:49张PPT
    第3章 磁场 6带电粒子在匀强磁场中的运动:48张PPT
    第3章 磁场 5运动电荷在磁场中受到的力:44张PPT
    第3章 磁场 4通电导线在磁场中受到的力:42张PPT
    第3章 磁场 3几种常见的磁场:45张PPT
    第3章 磁场 2磁感应强度:30张PPT
    第3章 磁场 1磁现象和磁场:43张PPT
    第2章 恒定电流 章末小结:51张PPT
    第2章 恒定电流 专题:30张PPT
    第2章 恒定电流 8多用电表的原理9实验:练习使用多用电表:52张PPT
    第2章 恒定电流 7闭合电路欧姆定律:48张PPT
    第2章 恒定电流 6导体的电阻:42张PPT
    第2章 恒定电流 5焦耳定律:37张PPT
    第2章 恒定电流 4串联电路和并联电路:39张PPT
    第2章 恒定电流 3欧姆定律:48张PPT
    第2章 恒定电流 2电动势:33张PPT
    第2章 恒定电流 1电源和电流:41张PPT
    第2章 恒定电流 11简单的逻辑电路:35张PPT
    第2章 恒定电流 10实验测定电池的电动势和内阻:46张PPT
    第1章 静电场 章末小结:54张PPT
    第1章 静电场 9带电粒子在电场中的运动:43张PPT
    第1章 静电场 8电容器的电容:40张PPT
    第1章 静电场 7静电现象的应用:39张PPT
    第1章 静电场 6电势差与电场强度的关系:36张PPT
    第1章 静电场 5电势差:33张PPT
    第1章 静电场 4电势能和电势:50张PPT
    第1章 静电场 3电场强度:42张PPT
    第1章 静电场 2库仑定律:39张PPT
    第1章 静电场 1电荷及其守恒定律:47张PPT
    第一章
    静电场
    〔情 景 切 入〕
    电闪雷鸣,是一种常出现在暴风雨中的自然现象,它是那样的神秘,来去匆匆,稍纵即逝。它给人们带来甘霖,同时也给人们带来恐惧。几千年以来,人们一直想探究其中的奥秘,更想将它驾驭于手中。美国科学家富兰克林就曾冒着生命危险,尝试用风筝去捕捉雷电。
    雷电是怎样形成的?物体带电是怎么回事?电荷有哪些特性?电荷间的相

  • ID:6-4537040 专题11.3简谐运动的回复力和能量-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-4/第十一章 机械振动/3 简谐运动的回复力和能量

    第十一章 机械振动 第3节 简谐运动的回复力和能量 1.关于振幅的各种说法中,正确的是 A.振幅是振子离开平衡位置的最大距离 B.位移是矢量,振幅是标量,位移的大小等于振幅 C.振幅等于振子运动轨迹的长度 D.振幅越大,表示振动越强,周期越长 【答案】A 【解析】振幅是振子离开平衡位置的最大距离,它是表示振动强弱的物理量,振幅越大,振动越强,但振幅的大小与周期无关。故A正确。 2.如图所示,质量为m甲的物体甲放置在质量为m乙的物体上,乙与弹簧相连,它们一起在光滑的水平面上做简谐运动,振动过程中甲、乙之间无相对运动,设弹簧的劲度系数为k,当物体离开平衡位置的位移为x时,甲、乙间摩擦力的大小等于  A.0 B.kx C. D. 【答案】D  【名师点睛】对整体分析由牛顿第二定律可得出回复力的表达式;再对甲分析,即可得出乙所受的摩擦力。 3.如图所示,小球m连着轻质弹簧,放在光滑水平面上,弹簧的另一端固定在墙上,O点为它的平衡位置,把m拉到A点,OA=1 cm,轻轻释放,经0.2 s运动到O点,如果把m拉到A′点,使OA′=2 cm,弹簧仍在弹性限度范围内,则释放后运动到O点所需要的时间为  A.0.2 s B.0.4 s C.0.3 s D.0.1 s ================================================ 压缩包内容: 专题11.3简谐运动的回复力和能量-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4).doc

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  • ID:6-4537038 专题11.2简谐运动的描述-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-4/第十一章 机械振动/2 简谐运动的描述

    第十一章 机械振动 第2节 简谐运动的描述 1.某质点做简谐运动,其位移与时间的关系式为:,则 A.质点的振幅为3 cm B.质点振动的周期为3 s C.质点振动的周期为 s D.t=0.75 s时刻,质点回到平衡位置 【答案】ABD  2.如图所示,下列说法正确的是  A.振动图象是从平衡位置开始计时的 B.0.7 s末速度沿x轴负方向 C.1 s末速度最大 D.1 s末速度最小为零 【答案】AD 【解析】由图象可知O时刻的位移为0,故A正确。0.7 s末物体在负的最大位移处和平衡位置之间速度为x轴正方向,故B错;1 s物体在正的最大位移处,速度为0,故C错误,D正确。 3.某质点做简谐运动,其位移与时间的关系为,则以下正确的是 A.质点的振幅为3 m B.质点的振动周期为 C.t=0.75 s时,质点到达波峰 D.质点前2 s内的位移为–4.5 cm 【答案】D  4.一简谐机械波沿x轴正方向传播,周期为T,波长为λ。若在x=0处质点的振动图象如图所示,则该波在t=时刻的波形曲线为   【答案】A 【解析】根据振动图象,可知x=0处的质点,在t=时刻在平衡位置,向下振动,只有选项A中波的图象在x=0处的质点满足条件,故选A。 5.如图所示,弹簧振子以O点为平衡位置作简谐振动,当它从C点向O点运动的过程中,位移方向及其大小的变化是 ================================================ 压缩包内容: 专题11.2简谐运动的描述-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4).doc

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  • ID:6-4537036 专题11.1简谐运动-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-4/第十一章 机械振动/1 简谐运动

    第十一章 机械振动 第1节 简谐运动 1.电磁振荡与机械振动相比 A.变化规律不同,本质不同 B.变化规律相同,本质相同 C.变化规律不同,本质相同 D.变化规律相同,本质不同 【答案】D  2.如图所示,下列振动系统不可看作弹簧振子的是  A.如图甲所示,竖直悬挂的轻弹簧及小铅球组成的系统 B.如图乙所示,放在光滑斜面上的铁块及轻弹簧组成的系统 C.如图丙所示,光滑水平面上,两根轻弹簧系住一个小球组成的系统 D.蹦极运动中的人与弹性绳组成的系统 【答案】D 【解析】ABC中都满足弹簧振子的条件,D中人受空气的阻力不可忽略,且不能看作质点,故不可看作弹簧振子。 3.如图示是用频闪照相的方法获得的弹簧振子的位移—时间图象,下列有关该图象的说法不正确的是  A.该图象的坐标原点是建立在弹簧振子小球的平衡位置 B.从图象可以看出小球在振动过程中是沿x轴方向移动的 C.为了显示小球在不同时刻偏离平衡位置的位移,让底片沿x轴方向匀速运动 D.图象中小球的疏密显示出相同时间内小球位置变化快慢不同 【答案】C 【解析】该图象的坐标原点是建立在弹簧振子的平衡位置,小球的振动过程是沿x轴方向移动的,故A对B对;由获得图象的方法知C错;频闪照相是在相同时间内留下的小球的像。因此小球的疏密显示了它的位置变化快慢,D对。 ================================================ 压缩包内容: 专题11.1简谐运动-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4).doc

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  • ID:6-4537034 专题11.5外力作用下的振动-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-4/第十一章 机械振动/5 外力作用下的振动

    第十一章 机械振动 第5节 外力作用下的振动 1.一个摆长约1 m的单摆,在下列的四个随时间变化的驱动力作用下振动,要使单摆振动的振幅尽可能增大,应选用的驱动力是 A. B. C. D. 【答案】C  2.铁轨上每根钢轨长12 m,若支持车厢的弹簧固有频率是2 Hz,那么列车以多大速度行驶时,车厢振动最厉害 A.6 m/s B.12 m/s C.24 m/s D.48 m/s 【答案】C 【解析】弹簧振子的固有频率是有弹簧振子自身特点决定的,与振子的振幅是无关的,当固有频率与实际平率接近时振幅越大,由题意可得:铁轨上每根钢轨长12 m,若支持车厢的弹簧固有频率是2 Hz,那么列车以24 m/s速度行驶时,车厢振动最厉害,所以C正确。 3.如图所示,曲轴上挂一个弹簧振子,转动摇把曲轴可带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把,让振子自由振动,测得频率为2 Hz,现匀速转动摇把,转速为240 r/min,则  A.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.5 s B.当振子稳定振动时,它的振动周期是0.25 s C.当转速为240 r/min时,弹簧振子的振幅最大 D.转速越大,弹簧振子的振幅就越大 【答案】B  4.一单摆做阻尼振动,则在振动过程中 A.振幅越来越小,周期也越来越小 B.振幅越来越小,周期不变 ================================================ 压缩包内容: 专题11.5外力作用下的振动-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4).doc

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  • ID:6-4537032 专题11.4单摆-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4)

    高中物理/人教版(新课程标准)/选修3/选修3-4/第十一章 机械振动/4 单摆

    第十一章 机械振动 第4节 单摆 1.关于单摆,下列说法中正确的是 A.摆球受到的回复力方向总是指向平衡位置 B.摆球受到的回复力是它的合力 C.摆球经过平衡位置时,所受的合力为零 D.摆角很小时,摆球受的合力的大小跟摆球对平衡位置的位移大小成正比 【答案】A  2.做简谐运动的单摆,其摆长不变,若摆球的质量增加为原来的倍,摆球经过平衡位置的速度减为原来的,则单摆振动的 A.周期不变,振幅不变 B.周期不变,振幅变小 C.周期改变,振幅不变 D.周期改变,振幅变大 【答案】B 【解析】由单摆的周期公式可知,单摆摆长不变,则周期不变;摆球经过平衡位置的速度减为原来的2/3,由于振动过程中机械能守恒,故:mgh=mv2,据此式可知,速度变小,高度减小,所以偏离平衡位置的最大距离变小,即振幅减小;故选B。 【名师点睛】单摆的摆长和重力加速度的大小决定单摆的周期的大小,单摆的能量决定单摆的振幅的大小。 3.做简谐振动的单摆,在摆动的过程中 A.只有在平衡位置时,回复力才等于重力和细绳拉力的合力 B.只有在最高点时,回复力才等于重力和细绳拉力的合力 C.小球在任意位置处,回复力都等于重力和细绳拉力的合力 D.小球在任意位置处,回复力都不等于重力和细绳拉力的合力 ================================================ 压缩包内容: 专题11.4单摆-试题之课时同步2017-2018学年高二物理人教版(选修3-4).doc

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  • ID:6-4528028 2017—2018学年物理人教版必修2同步教学课件(33份)

    高中物理/人教版(新课程标准)/必修2/全册综合

    第7章 章末总结 机械能守恒定律:21张PPT 第7章 习题课3 机械能守恒定律的应用:27张PPT 第7章 习题课2 动能定理的应用:30张PPT 第7章 习题课1 功和功率:35张PPT 第7章 9 实验:验证机械能守恒定律:36张PPT 第7章 8 机械能守恒定律:31张PPT 第7章 7 动能和动能定理:29张PPT 第7章 6 实验:探究功与速度变化的关系:35张PPT 第7章 5 探究弹性势能的表达式:32张PPT 第7章 4 重力势能:34张PPT 第7章 3 功率:36张PPT 第7章 1~2 追寻守恒量——能量 功:30张PPT 第7章 10 能量守恒定律与能源:39张PPT 第6章 章末总结 万有引力与航天:21张PPT 第6章 习题课2 变轨问题 双星问题:29张PPT 第6章 习题课1 天体运动各物理量与轨道半径的关系:24张PPT 第6章 6 经典力学的局限性:32张PPT 第6章 5 宇宙航行:34张PPT 第6章 4 万有引力理论的成就:36张PPT 第6章 3 万有引力定律:31张PPT 第6章 2 太阳与行星间的引力:23张PPT 第6章 1 行星的运动:26张PPT 第5章 章末总结 曲线运动:39张PPT 第5章 习题课3 竖直面内的圆周运动:34张PPT 第5章 习题课2 平抛规律的应用:35张PPT 第5章 习题课1 运动的合成与分解:44张PPT 第5章 7 生活中的圆周运动:51张PPT 第5章 6 向心加速度:41张PPT 第5章 5 向心加速度:32张PPT 第5章 4 圆周运动:42张PPT 第5章 3 实验:研究平抛运动:31张PPT 第5章 2 平抛运动:44张PPT 第5章 1 曲线运动:37张PPT 第五章  1 曲线运动 学习目标 1.知道什么是曲线运动,会确定曲线运动速度的方向,知道曲线运动是一种变速运动. 2.知道物体做曲线运动的条件. 内容索引 Ⅰ自主预习梳理 Ⅱ 重点知识探究 Ⅲ 当堂达标检测 ================================================ 压缩包内容: 第5章 1 曲线运动.pptx

  • ID:6-4521142 人教版高中物理必修1探究自由落体运动课件(flash)+教学设计 +测试

    高中物理/人教版(新课程标准)/必修1/第二章 匀变速直线运动的研究/5 自由落体运动

    教学设计 【新课导入】 复习: 匀变速直线运动运动规律: 速度时间关系 位移时间关系 速度位移关系 2 任意两个连续相等的时间间隔T内,位移之差: 师:在我们生活中有种常见的运动,物体从高处下落。当树叶从树上飘落下来,雨滴从屋檐上落下来的时候,你们想过这种运动吗?物体下落的过程有没有一定的规律可循呢?今天我们将一起探究这种运动──“探究自由落体运动”。 【新课教学】 一、自由落体运动(展示目标,激起学生的求知欲) 关于落体运动,同学们都了解、知道些什么呢? 学生在小学课文《两个铁球同时落地》及其它各种途径中早已了解伽利略、比萨斜塔、伽利略的落体实验等。 在现实生活中,不同物体的落体运动,下落快慢在不少情况下是不同的。从苹果树上落下的苹果和飘下的树叶能一起同时下落吗? 落体运动的快慢与哪些因素有关呢?我们应该在什么样的条件下研究落体的运动?落体运动的性质怎样?遵循什么样的规律呢?这就是本节要研究的问题。 演示实验:1 让一张展开A4纸和板擦从同一高度下落,学生观察实验结果。 2 把A4纸揉成一团和板擦从同一高度下落,学生观察实验结果。 ================================================ 压缩包内容: 人教版高中物理必修1探究自由落体运动课件(flash)+教学设计 +测试 探究自由落体运动.exe 探究自由落体运动教学设计.doc 探究自由落体运动测试.doc

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  • ID:6-4519794 物理 人教版必修1第一章第2节时间和位移 课件

    高中物理/人教版(新课程标准)/必修1/第一章 运动的描述/2 时间和位移

    物理 人教版必修1第一章第2节时间和位移 课件:41张PPT第二节 时间和位移 第一章 运动的描述 人教版 必修一 课 前 预 习 时刻和时间间隔 瞬间 过程 点 线段 时间间隔 1.路程:路程指的是物体运动时经过的______________,没有方向,是_______。 2.位移 (1)物理意义:表示物体(质点)_______变化的物理量。 (2)定义:从_______到________的一条有向线段。 (3)大小:初、末位置间有向线段的______。 (4)方向:由________指向_________。 ================================================ 压缩包内容: 物理 人教版必修1第一章第2节时间和位移 课件.ppt

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