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高中数学人教新课标A版
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  • ID:3-4209296 人教版数学选修A-2.2.3独立重复试验与二项分布课件(14张ppt)+导学案

    高中数学/人教新课标A版/选修2-3/第二章 随机变量及其分布/2.2二项分布及其应用

    2.2.3 独立重复试验与二项分布:14张PPT 2.2.3 独立重复试验与二项分布 教学重难点:理解n次独立重复试验的模型及二项分布。 教学目标: 1、能利用n次独立重复试验的模型及二项分布解决一些实际问题; 2、学会求独立重复试验的二项分布; 3、通过本节课的学习,体会数学来源于实践又服务于实践,发现数学的应用意识。 课前预习 1、互斥事件(当事件A与事件B互斥时)P(A+B)= ; 2、相互独立事件(当事件A与事件B相互独立时)P(AB)= ; 3、条件概率(P(A)>0)P(B|A)= ,表示在 发生的条件下, 发生的条件概率; 4、二项式定理:(p+q)n= . 一、创设情境,引入新知 课前小游戏 游戏规则:任选一名学生与老师玩“猜硬币” 的游戏,由老师连续抛5次硬币,学生猜是正面向上还是反面向上,若学生猜对至少3次,那么学生胜,否则,老师胜。 问题1:前一次猜测的结果是否影响后一次的猜测?每次猜测是否相互独立 ? 问题2:游戏对双方是否公平?能否用概率的知识来解答? 二、探究新知,形成概念 次数 颜色 1 2 3 n 探究一:有两个红球和一个白球,每次从中有放回地取一个球并记录下它的颜色。 问题1:在每次取球过程中条件是否相同?每次取的颜色与下一次取的颜色之间是否有关系? ================================================ 压缩包内容: 2.2.3 独立重复试验与二项分布.pptx SeewoLink_v3.0.12.2991.exe 导学案.docx 希沃授课助手_21@316996.exe

    • 授课课件
    • 2018-01-19
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    • lgr080201
  • ID:3-4209282 【人教A版】选修2-3数学:2.2.3《独立重复试验与二项分布》课件(15张ppt)+导学案+教学设计

    高中数学/人教新课标A版/选修2-3/第二章 随机变量及其分布/2.2二项分布及其应用

    2.2.3 独立重复试验与二项分布:15张PPT 学案 高中课程标准人教A版·数学选修2-3 2.2.3独立重复试验与二项分布 班级: 姓名: 学号: . 引例:我们有句谚语“三个臭皮匠,顶过诸葛亮”。假如诸葛亮解决某一问题的把握是90%,三个臭皮匠能够单独解决该问题的把握都是60%,且三个臭皮匠是否能够解决该问题不会相互影响。那么这三个臭皮匠真的能顶过诸葛亮吗? 一、课前回顾 1、事件与事件相互独立,则 ,若事件两两相互独立,则 2、二项式定理: , 二、学习目标 1、知道次独立重复试验的模型与二项分布; 2、会求在次独立重复试验中,事件发生次的概率。 三、自学指导 自学方法:1、阅读课本页,完成学案的问题与例题,并标记有疑惑的地方; 2、课堂上小组进行合作学习,探究疑惑问题; 3、小组代表做好展示准备。 问题1:(课堂小实验)请你投掷3次图钉,回答以下3个问题: (1)前一次试验的结果是否会影响后一次试验的结果? (2)前一次试验“成功”的机会与后一次试验“成功”的机会是否相同? (3)每一次试验出现几种可能的结果? 独立重复试验的概念: 问题2:投掷一枚图钉,设针尖向上的概率为,则针尖向下的概率为。连续投掷图钉3次,出现次针尖向上的概率是多少?若连续投掷图钉4次,5次,,次呢?你能发现什么规律? ================================================ 压缩包内容: 2.2.3 独立重复试验与二项分布.ppt 【人教A版】选修2-3数学:2.2.3独立重复试验与二项分布学案.docx 独立重复试验与二项分布教学设计.doc

    • 授课课件
    • 2018-01-19
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    • lgr080201
  • ID:3-4199790 高中数学第一章集合与函数概念学案(打包29套)新人教A版必修1

    高中数学/人教新课标A版/必修1/第一章 集合与函数概念/本章综合与测试


    1.1.1 集合的含义与表示
    课堂导学
    三点剖析
    一、集合的概念
    【例1】 判断下列命题是否正确,并说明理由.
    (1){R}=R;
    (2)方程组 的解集为{x=1,y=2};
    (3){x|y=x2-1}={y|y=x2-1}={(x,y)|y=x2-1};
    1.1.2 集合间的基本关系
    课堂导学
    三点剖析
    一、集合间的关系
    【例1】 判断下列各式是否正确.
    (1){x|x≤2};
    (2)∈{x|x≤2};
    (3){}{x|x≤2};
    1.1 集合
    课堂探究
    探究一 补集的运算
    1.补集符号∁UA的三层含义:
    (1)∁UA表示一个集合;
    (2)A是U的子集,即A⊆U;
    (3)∁UA是U中不属于A的所有元素组成的集合.
    2.求补集的方法:
    ================================================
    压缩包内容:
    高中数学第一章集合与函数概念1.1.1集合的含义与表示课堂导学案新人教A版必修120171123452.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1.2集合间的基本关系课堂导学案新人教A版必修120171123453.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1.3集合的基本运算课堂导学案新人教A版必修120171123454.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合互动课堂学案新人教A版必修120171123450.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合知识导学案新人教A版必修120171123451.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第1课时课堂探究学案新人教A版必修120171123446.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第1课时预习导航学案新人教A版必修120171123447.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第2课时课堂探究学案新人教A版必修120171123448.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.1集合第2课时预习导航学案新人教A版必修120171123449.doc
    高中数学第一章集合与函数概念1.2.1函数及其表示课堂导学案新人教A版必修120171123463.doc
    高中数学第

    • 同步学案
    • 2018-01-17
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    • hysj6688
  • ID:3-4198484 【人教A版】2017-2018学年高中数学必修4全册单元综合测试卷(6套,含答案)

    高中数学/人教新课标A版/必修4/本册综合

    第一章 三角函数 综合测试卷(A卷) (测试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 ,选D. 2.函数 的一条对称轴可能是( ) A. B. C. D. 【答案】B 3.已 知 , ,则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】∵ , ,∴ ,则 ,故选C. 4.已知 , ,则 ( ). A. B. C. D. , 【答案】D 【解析】 ∵ , ,∴ , , 第二章 平面向量 (B卷) (测试时间:120分钟 满分:150分) 第Ⅰ卷(共60分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 下列命题中正确命题个数为 ( ) ① ② ③且则 ④则 ================================================ 压缩包内容: 2017_2018学年高中数学第一章三角函数综合测试卷A卷新人教A版必修420171201240.doc 2017_2018学年高中数学第一章三角函数综合测试卷B卷新人教A版必修420171201241.doc 2017_2018学年高中数学第三章三角恒等变换综合测试卷A卷新人教A版必修42017120523.doc 2017_2018学年高中数学第三章三角恒等变换综合测试卷B卷新人教A版必修42017120524.doc 2017_2018学年高中数学第二章平面向量综合测试卷A卷新人教A版必修42017120521.doc 2017_2018学年高中数学第二章平面向量综合测试卷B卷新人教A版必修42017120522.doc

    • 单元测试
    • 2018-01-16
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    • hysj6688
  • ID:3-4190470 2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习打包57份

    高中数学/人教新课标A版/必修4/本册综合


    一、选择题
    1.已知cos θtan θ<0,那么角θ是(  )
    A.第一或第二象限象    B.第二或第三象限角
    C.第三或第四象限角 D.第一或第四象限角
    解析:若cos θtan θ<0,
    则cos θ>0,tan θ<0,或cos θ<0,tan θ>0.
    当cos θ>0,tan θ<0时,角θ是第四象限角;
    当cos θ<0,tan θ>0时,角θ是第三象限角.
    答案:C

    1.已知cos




    一、选择题
    1.将-
    ================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 第一课时 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 第一课时 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 第二课时 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 第二课时 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.1 任意角 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.2 弧度制 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.1.2 弧度制 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.2.2 同角三角函数的基本关系 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.2.2 同角三角函数的基本关系 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.3 第一课时 诱导公式(一) 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修4练习:1.3 第一课时 诱导公式(一) 课堂强化 W

    • 同步练习/一课一练
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    • hysj168
  • ID:3-4190466 2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习打包41份 Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/本册综合


    第1课时 棱柱、棱锥、棱台的结构特征


          课时目标
    1.能描述空间几何体、多面体和旋转体的概念.
    2.能根据几何结构特征对空间物体进行分类 .
    3.会用语言概述棱柱、棱锥、棱台的结构特征,会表示有关几何体.

      识记强化

    1.一般地,我们把由若干个平面多边形围成的几何体叫做多面体.围成多面体的多边形叫做多面体的面,相邻两个面的公共边叫做多面体的棱,棱与棱的公共点叫做多面体的顶点.
    2.棱柱:有两个面互相平行,其余各面都是四边形

    习题课 直线与平面垂直
    一、选择题(每个5分,共30分)
    1.直线a与直线b垂直,直线b⊥平面α,则直线a与平面α的位置关系是(  )
    A.a⊥α   B.a∥α
    C.aα D.aα或a∥α
    答案:D
    解析:直线aα或a∥α.
    2.一点P到平面四边形ABCD四条边的距离相等,则四边形ABCD是(  )
    A.某圆的内接四边形
    B.某圆的外切四边形
    C.正方形

    ================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:习题课 直线与平面垂直 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:习题课 线面平行 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:模块 综合检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:第10课时空间中直线与平面、平面与平面之间的位置关系 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:第11课时直线与平面平行的判定 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:第12课时平面与平面平行的判定 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修2练习:第13课时直线与平面平行的性质、平面与平面平行的性质 Word版含解析.doc
    2017-2

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:3-4190462 2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案打包73份

    高中数学/人教新课标A版/必修1/本册综合


    1.1.1 集合的含义与表示
    课堂导学
    三点剖析
    一、集合的概念
    【例1】 判断下列命题是否正确,并说明理由.
    (1){R}=R;
    (2)方程组 的解集为{x=1,y=2};
    (3){x|y=x2-1}={y|y=x2-1}={(x,y)|y=x2-1};
    (4)平面内线段MN的垂直平分线可表示为{P|PM=PN}.
    思路分析:以上几种命题都是同学们在初学过程中极易出错的几种典型类型.处理此类问题关键在于要正确而深刻地理解集合的表示方法.
    解:(1){R}=R是不正确的,R通常为R={x|x为实数},即R本身可表示为全体实数的集合,而{R}则表示含有一个字母R的集合,它不能为实数的集合.
    (2)方程组 的解集为{x=1,y=2}是不对的,因为解集的元素是有序实数对(x,y),正确答案应为{(x,y)| }={(1,2)}.
    1.2 函数及其表示
    预习导航
    课程目标 学习脉络
    1.能够用集合与对应的语言给出函数的定义;知道构成函数的要素,清楚函数的定义中“任意一个数x ”和“唯一确定的数f(x)”的含义;明确符号“f(x)”表示的意义.
    2.会判断两个函数是否相等;会求简单函数的函数值和定义域.
    ================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1.1集合的含义与表示课堂导学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1.2集合间的基本关系课堂导学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1.3集合的基本运算课堂导学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1集合互动课堂学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1集合知识导学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1集合第1课时课堂探究学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1学案:1.1集合第1课时预习导航学案 .doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1

    • 同步学案
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    • hysj168
  • ID:3-4190460 2017-2018学年高中数学人教A版必修1 练习打包41份

    高中数学/人教新课标A版/必修1/本册综合


    一、选择题
    1.下列给出的对象中,能组成集合的是 (  )
    A.一切很大的数    B.高考数学中的所有难题
    C.美丽的小女孩 D.方程x2-1=0的实数根

    一、选择题
    1.已知集合M={x∈Z|-3A.12 B.14
    C.15 D.16
    解析:∵M={x∈Z|-3================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.1 集合的含义与表示 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.1 集合的含义与表示 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.2 集合间的基本关系 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.2 集合间的基本关系 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.3 第一课时 并集与交集 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.3 第一课时 并集与交集 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.3 第二课时 补集及集合运算综合问题 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.1.3 第二课时 补集及集合运算综合问题 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.2.1 函数的概念 课下检测 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.2.1 函数的概念 课堂强化 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版必修1练习:1.2.2 第一课时 函数的表示方法 课下

    • 同步练习/一课一练
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  • ID:3-4190458 2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2课时跟踪检测25份打包 Word版含解析

    高中数学/人教新课标A版/必修2/本册综合


    课时跟踪检测(一) 棱柱、棱锥、棱台的结构特征
    层级一 学业水平达标
    1.下面的几何体中是棱柱的有(  )

    A.3个         B.4个
    C.5个 D.6个
    解析:选C 棱柱有三个特征:(1)有两个面相互平行;(2)其余各面是四边形;(3)侧棱相互平行.本题所给几何体中⑥⑦不符合棱柱的三个特征,而①②③④⑤符合,故选C.
    2.下面图形中,为棱锥的是(  )

    A.①③ B.①③④
    C.①②④ D.①②
    解析:选C 根据棱锥的定义和结构特征可以判断,①②是棱锥,③不是棱锥,④是棱锥.故选C.
    3.下列图形中,是棱台的是(  )

    解析:选C 由棱台的定义知,A、D的侧棱延长线不交于一点,所以不是棱台;B中两个面不平行,不是棱台,只有C符合棱台的定义,故选C.
    4.一个棱锥的各棱长都相等,那么这个棱锥一定不是(  )
    A.三棱锥 B.四棱锥
    C.五棱锥 D.六棱锥
    解析:选D 由题意可知,每个侧面均为等边三角形,每个侧面的顶角均为60°,如果是六棱锥,因为6×60°=360°,所以顶点会在底面上,因此不是六棱锥.
    5.下列图形中,不能折成三棱柱的是(  )

    解析:选C C中,两个底面均在上面,因此不能折成三棱柱,其余均能折为三棱柱.
    6.四棱柱有________条侧棱,________个顶点.
    ================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2:课时跟踪检测(一) 棱柱、棱锥、棱台的结构特征 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2:课时跟踪检测(七) 平面 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人教A版(浙江专版)必修2:课时跟踪检测(三) 中心投影与平行投影 空间几何体的三视图 Word版含解析.doc
    2017-2018学年高中数学人

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-01-13
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  • ID:3-4190456 2017-2018学年高中数学必修三习题打包17份

    高中数学/人教新课标A版/必修3/本册综合


    第一章 算法初步
    1.1 算法与程序框图
    1.1.1 算法的概念

    A级 基础巩固
    一、选择题
    1.下列四种自然语言叙述中,能称作算法的是(  )
    A.在家里一般是妈妈做饭
    B.做米饭需要刷锅、淘米、添水、加热这些步骤
    C.在野外做饭叫野炊
    D.做饭必须要有米
    解析:算法是做一件事情或解决一类问题的程序或步骤,故选B.
    答案:B
    2.以下对算法的描述正确的有(  )
    ①对一类问题都有效;
    ②算法可执行的步骤必须是有限的;
    ③算法可以一步一步地进行,每一步都有确切的含义;
    ④是一种通法,只要按部就班地做,总能得到结果.
    A.1个      B.2个
    C.3个 D.4个
    答案:D
    3.给出下面一个算法:
    第一步,给出三个数x,y,z.
    第二步,计算M=x+y+z.
    第三步,计算N=13M.
    第四步,得出每次计算结果.
    则上述算法是(  )
    A.求和        B.求余数
    C.求平均数 D.先求和再求平均数
    解析:由算法过程知,M为三数之和,N为这三数的平均数.
    答案:D
    4.一个算法步骤如下:
    S1,S取值0,i取值1;
    S2,如果i≤10,则执行S3;否则,执行S6;
    S3,计算S+i并将结果代替S;
    S4,用i+2的值代替i;
    S5,转去执行S2;
    S6,输出S.
    运行以上步骤后输出的结果S=(  )
    ================================================
    压缩包内容:
    2017-2018学年高中数学必修三习题:第一章1.1-1.1.1算法的概念 Word版含答案.doc
    2017-2018学年高中数学必修三习题:第一章1.1-1.1.2第1课时程序框图、顺序结构 Word版含答案.doc
    2017-2018学年高中数学必修三习题:第一章1.1-1.1.2第2课时条件结构 Word版含答案.doc
    2017-2018学年高中数学必修三习题:第一章1.1-1.1.2第3课时循环结构、程序框图的画法 Word版含答案.doc
    2017

    • 综合复习
    • 2018-01-13
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