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高中语文期末专区
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  • ID:2-4535724 2017-2018学年安徽师范大学附属中学高二上学期期末考试语文试题 解析版

    高中语文/期末专区/高二上册

    2017-2018学年安徽师范大学附属中学高二上学期期末考试语文试题 解析版 一、选择题 1.下列各句中加点的成语,使用恰当的一项是( ) A. “五四三二一,攻击!”指挥员一声令下,演习开始。“轰、轰…”随着几声石破天惊的巨响,枪声和爆炸声交织在一起。21教育网 B. 既然有前车之鉴,为何不引以为戒?不吸取教训,还在制定相关政策时目无全牛,留下明显漏洞,这就怪不得别人钻空子了。21·cn·jy·com C. 这个年轻人虽然才走上工作岗位,涉世不深,却有着极深的城府,与人来往中总喜欢干些钩心斗角的事,所以人缘不怎么好。 D. 从巍峨雄壮的王屋山到奔流不息的母亲河,从时尚现代的城市到古朴自然的田园村落,全域旅游让山高水长的济源走进了全国人民的视野。 【答案】C 【解析】试题分析:本题考查成语意思和用法的辨析。首先把握成语的意思,然后结合语境辨析正误。石破天惊,原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。本处不符合语言环境。目无全牛,眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。此处属于望文生义。钩心斗角,原指宫室建筑结构的交错和精巧。后比喻用尽心机,明争暗斗。此处使用正确。山高水长,像山一样高耸,如水一般长流。 原比喻人的风范或声誉像高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。此处望文生义。 点睛:正确使用词语的题目,有成语和熟语,有时还考核虚词。实词注意从词语的含义、感情色彩、固定搭配、程度的轻重、运用的范围等角度区分,成语注意从望文生义、对象错配、褒贬误用、语法搭配、似是而非的角度分析,虚词注意分析连接的句子之间的关系和虚词的用法和意义是否相符。 2.下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 近日,人民教育出版社回应网友疑问称,正编写的统编高中历史

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    • 2018-05-20
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    • lop12
  • ID:2-4533680 2016-2017学年北京市第四中学高二上学期期末考试语文试题 解析版

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    2016-2017学年北京市第四中学高二上学期期末考试语文试题 解析版 北京四中2016-2017学年上学期高二年级期末考试语文试卷 本试卷共150分,考试时间150分钟。 第I卷 一、本大题共6小题, 1. 下列加点字的注音全都正确的一项是( ) A. 脾胃(pǐ) 伺候(sì) 怯弱(qiè) 敛声屏气(bǐng) B. 发髻(jí) 韶光(sháo) 吮吸(yǔn) 长矛毒弩(nǔ) C. 押解(jiě) 哀恸(tòng) 庇荫(yīn) 茅塞顿开(sè) D. 掣肘(chè) 忖量(cǔn) 呜咽(yè) 一蹴而就(cù) 【答案】D 【解析】试题分析:本题考查正确识记普通话常用字音的能力。A项,“脾胃(pǐ)”应为“脾胃(pí)”,“伺候(sì)”应为“伺候(cì)”;B项,“发髻(jí)”应为“发髻(jì)”,“吮吸(yǔn)”应为“吮吸(shǔn)”;C项,“押解(jiě)”应为“押解(jiè)”,“庇荫(yīn)”应为“庇荫(yìn)”,“荫”是多音字,意思为“林木遮住日光所成的阴影”时读树~;意思为“封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”时读~荫。 2. 下列各项的字形全都正确的一项是( ) A. 膏梁 分娩 风餐露宿 坐壁上观 B. 纽扣 蠕动 美轮美奂 全军覆没 C. 翌年 纯萃 直接了当 千淘万漉 D. 隶属 秩序 众口烁金 火中取粟 【答案】B 【解析】试题分析:A项,“膏梁”应为“膏粱”,“坐壁上观”应为“作壁上观”;C项,“纯萃”应为“纯粹”,“直接了当”应为“直截了当”;D项,“众口烁金”应为“众口铄金” “火中取粟”应为“火中取栗”。21世纪教育网版权所有

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    • 2018-05-19
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  • ID:2-4516252 广东省揭西县河婆中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题含答案

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    2017-2018学年高二第一学期期末 语文试题 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ①就中国的文化源头而言,无论是孔、孟,还是佛、老、墨翟,无不以济世安民为己任,怀抱一种死而后已的念头。自庄子、列子之后,继之以巢父、许由,乃至西晋的王衍之辈,倡导洁身自好,愿做山林高人、达士,隐士之风骤然而起。两者之分,其根本在于“人”“我”之别:孔、孟认得“人”字真,身心性命只是为了天下国家;而庄、列则认得“我”字真,视天地万物只是成就自己。 ②事实确乎如此。在儒家学者中,孔、孟到处周游天下,孔子弟子亦不免事奉季氏。究其原因,固然因为舍此无以自活;但更重要的因素,还是因为孔、孟怀抱起死回生之力 ,而天下又有垂死欲生之民,所以遍行天下,希望藉此行道。 ③那么,士人为何必须出仕做官?从原始儒家的观点来看,显然是为了达臻兼善天下的公共理想。担任官职是士人维持小农生存、实践其公共理念的必要媒介。即使是史书中所广泛记载的隐士、逸民,尽管他们远离官场,然此类隐居行为之所以被不断强调,还是因为他们原本就怀抱一种被君主征召入仕的期待。 ④就原始儒家的理想而言,士人积极入仕体现为一种对国家体系的依附。当然,这种依附性尚不足以证明士人阶级的存在完全是为了追求自身的利益。儒家的忧乐观足以证明士人阶级原本怀抱一种“孔颜之乐”的理想情操。所谓“孔颜之乐”,就是孔子“疏食饮水”,乐在其中;颜子身处陋巷,箪食瓢饮,不改其乐。究其本义,并非是说孔子以“疏食饮水”为乐,而是孔子将“不义而富贵”,视之轻如浮云。至于颜子之乐,则是倡导身处陋巷,不失自己的本心,即使身处富贵,仍能坚持自己的节操。儒家又有“仁者不忧”之说。所谓“

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    • 2018-05-14
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    • aimoru
  • ID:2-4516250 广东省揭西县河婆中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题含答案

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    2017--2018年高一第一学期期末考语文试题 第Ⅰ卷 阅读题(70分) ―、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成 1~3 题。 话说《诗经》之“风”   风本是地球大气层内的空气涌动,它使地球上的万物能不断地接受到新鲜的空气而得以生存。那么,孔子在编集《诗经》时,为什么将一部分诗称为“风”呢?孔子自己有一段很好的解释:季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善,而民善矣。君子之德风,小人之德草。草上之风,必偃。”   这就是“风气”!孔子用很形象的语言形容它,风吹草伏,风往哪边吹,草就往哪边倒伏。所以,要建立和谐社会,关键在于领导人,也就是“上行下效”。由此也形象地说明了“风”的含义,也就是说,风俗、风情、风致等,无一不是指向社会行为规范和人们的行为方式的。   换言之,《诗经》之“风”,即是各地区、各民族的“风俗习惯”。在一般的口语中,我们称为“风俗习惯”,在先秦时期的书面语言及理论中,“风”实际上就是“礼”,就是“社会行为规范”。《诗经》中的十五国风,各以其所在国家和地区得名,就是记载了各地的风俗习惯、人们的行为方式,以及他们各自的价值观、思想感情。与此相印证,《周易》中有十五个卦牵涉到“风”,每个卦都对应着一种人生或社会现象。火风鼎,火下有风则上宜有鼎,而鼎凭三足,正立不倚,既强调合作,也预示持正守位,为人倚重;风火人家,以火在下而风行其上来表达一家人团聚的景象。……周文王用“风”的各种景象论述了人世间不同的社会情状。 ================================================ 压缩包内容: 广东省揭西县河婆中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题.doc

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    • 2018-05-14
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  • ID:2-4460040 河南省镇平一高2017-2018学年高一上学期期末考前诊断语文试题 Word版含答案

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    2017秋期期末高一考前诊断语文试题 1.下列词语中加点的字,读音有错误的一组是( ) A.赎罪(shú) 驯顺(xùn) 潭柘寺(zhè) 蓊蓊郁郁(wěng) B.商榷(què) 枷锁(jiā) 吐蕃族(bō) 含情脉脉(mò) C.砥砺(lì) 蜷缩 (juǎn) 应声虫(yìng) 放浪形骸(hé) D.惦记(diàn) 袅娜(nuó) 普陀山(tuó) 游目骋怀(chěng) 2.下列词语中,字形全正确的一项是( ) A.弥望 稀疏 遗误战机 安之若素 B.倩影 饱尝 锋芒必露 汹涌澎湃 C.落漠 窈窕 义愤填赝 销声匿迹 D.干涸 切磋 汗流浃背 正襟危坐 3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) A.方博士到场时,整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生,大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。 B.我们同在一个城市,拥有一个共同的家园,创建全国卫生城市,维护其良好的形象是我们义不容辞的责任。 C.今年,中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权,在国际信息产业界引起了一场轩然大波。 D.王老师在山村小学一干就是三十多年,一心扑在学生身上,他这种好为人师的精神深深打动了纯朴的乡亲们。 ================================================ 压缩包内容: 河南省镇平一高2017-2018学年高一上学期期末考前诊断语文试题 word版含答案.doc

  • ID:2-4454506 云南省泸西县第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题含答案

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    云南省泸西县第一中学2017─2018学年第一学期期末考试 高二语文 注意事项: 1.本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。答卷前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填在答题卡上并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目,在规定位置贴好条形码。在本试卷上答题无效。 2.作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷(阅读题) 甲 必考题 一、 现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 文化如何助力中国梦 马建辉 人们常说“诗必盛唐”,没有唐诗就没有盛唐,正是唐诗的大豪迈、大气度、大光焰、大悲悯形成了盛唐精神。盛唐是中华民族的一次伟大振兴,而以诗为核心的盛唐文化对于这次振兴,不仅是一种表现和摹写,更是一种深度参与创造的精神性、灵魂性力量。“自强不息”“厚德载物”是中华文化的基本精神,中华民族五千年生生不息的历史,见证了中华文化基本精神的顽强生命力及其对于民族进步的强大推助力。 弘扬中国精神、凝聚中国力量,鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。这是对优秀文化产品,特别是文艺作品作为推进民族复兴强大动力的有力肯定,也是在新的时代条件下对文艺创作者提出的新要求、新期待。优秀文艺作品以其动之以情、劝之以美的特性,“入人也深”“化人也速”,既可以动员、鼓舞本国人民,形成民族、国家发展进步的强大内驱力;又可以打动、感染和悦服国外读者和观众,形成实现中国梦的善意的外部助力,使民族复兴的前景越来越美好。 ========================

  • ID:2-4454332 新疆石河子第二中学2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题含答案

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    2020届2017-2018学年第一学期语文期末试卷 时间120分钟 满分 150分 阅读下面的文字,完成6~8题。    原形文化与伪形文化 刘再复 如果说《论语》是儒家文化的原形,那么《山海经》则是整个中华文化的形象性原形原典。它所凝聚、所体现的是一种“知其不可为而为之”的中华文化精神,其中的英雄无私无畏、不知算计、不知功利,他们代表着中华民族最原始的精神气质。《红楼梦》也体现了中国的原形文化,不仅因为小说的开篇就紧连着《山海经》,而且因为《红楼梦》中的主人公和他心爱的诸女子,以及浸透于全书的赤子情怀,都远离《山海经》之后的巧取豪夺的世界。贾宝玉知其不可而为之,用他的天真挑战着一个庞大的泥浊世界,与夸父、精卫一样呆傻。《山海经》所呈现的中国原形文化精神是热爱“人”、造福人的文化精神,是婴儿般拘囿质朴内心的精神。《红楼梦》连接、呈现并丰富化了的正是这种精神。《西游记》的主人公孙悟空及唐僧所呈现的也是这种精神,二人所形成的心灵结构,是童心和慈悲心融合为一的结构。孙悟空如同不死的刑天,而唐僧则给他以慈悲的规范,唐僧所要造化的英雄是造福的英雄,这一基本精神和《山海经》完全相同。   若以《山海经》为坐标和参照系,便可发现《水浒传》与《三国演义》这两部小说发生了严重的“伪形”。其英雄已不是建设性的英雄,而是破坏性的英雄,其生命宗旨是不断地砍杀人。他们不是要去“补天”,而是打着替天行道的旗号无法无天或自己想成为“天”。他们已失去《山海经》时代的天真,或把天真编织为粗暴与凶狠,或埋葬天真与政治,走向天真无邪的极端反面,耍尽心术与权谋,智慧用于杀人与征服。两书袭用传统的“忠义”理念,但没有灵魂和精神指向——只有情绪,没有信念;只有政治沙场,没有审美秩序。鲁

  • ID:2-4444294 陕西省咸阳市2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题含答案

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    陕西省咸阳市2017-2018学年高一上学期期末考试语文试题 注意事项: 1.本试卷共10页,全卷满分150分,答题时间150分钟; 2.答卷前,考生须准确填写自己的姓名、准考证号,并认真核准条形码上的姓名、准考证号; 3.第I卷选择题必须使用2B铅笔填涂,第Ⅱ卷非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,涂写要工整、清晰。 4.考试结束,监考员将试题卷、答题卡一并收回。 第I卷(阅读题) 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 文学经典建构的内部要素 童庆炳 文学经典就是指承载文学之“至道”和“鸿论”的各类文学典籍。不过,文学经典不是被某个时代的人们确定为经典后就永久地成为经典,而是一个不断的建构过程。在文学经典被建构的时候,意识形态像一只无形的手,影响着文学经典的建构。但我们不能认为文学经典建构的决定性因素就是意识形态的变动、文化权力的变动,而与作家、作品的状况无关。实际上,文学经典建构的因素是多种多样的,其中作品内部要素对于建构文学经典有着重要意义。。 首先,文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础。如果一部完全没有艺术价值的艺术作品,它所描绘的世界、所表现的感情,真的不能引起读者的阅读兴趣和心理共鸣,不能满足读者的期待视野,即使意识形态和文化权力如何“操控”,最终也不可能成为文学经典。反之,能够建构为文学经典的作品,总是具有相当的艺术水准和价值,能够引起读者的阅读兴趣和心理共鸣。清代产生的人情世态、才子佳人小说很多,如《平山冷燕》《玉娇梨》等,这些作品并没有成为经典,只有《红楼梦》被后世建构为文学经典,这难道不是与作品本身的艺术价值密切相关吗?在作品艺术价值方面,还必须考虑到某些文学经典写出了人类共通的“人性心

  • ID:2-4444282 天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题含答案

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    天津一中 2017-2018-1 高二年级语文学科期末质量调查试卷 本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分,共 100 分,考试时间 120 分钟。 考生务必将答案涂写答题纸或答题卡的规定位置上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 一、基础(每题 2 分,共 16 分) 1. 下列加点字读音全都正确的一项是 A. 肯綮(qìng) 嗔怪(chēn) 麾下(huī) 被十余创(chuāng) B. 数阕(quē) 烽燧(suì) 披靡(mǐ) 辇来于秦(niǎn) C. 须臾(yú) 汲用(jí) 剽掠(piāo) 沙洲葭苇(xiá) D. 拜谒(yè) 潦水(liáo) 浑浊(hún) 倏忽不见(shū ) 【答案】A 【解析】试题分析:B项,“数阕(quē)”应为“数阙(què)”,意思是几遍;C项,“葭苇(xiá)”应为“葭苇(jiā)”,意思是芦苇;D项,“潦水(liáo)”应为“潦水(láo)”,指雨后的积水。 点睛:本题考查普通话字音识记能力。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同(或不同)的一项,找出读音全部相同(或不同)的一组三类。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。 2. 下列字形有两个错别字的一项是 ================================================ 压缩包内容: 天津市第一中学2017-2018学年高二上学期期末考试语文试题.doc

  • ID:2-4444278 福建省莆田第六中学2017-2018学年高二上学期期末考语文试题(I卷)含答案

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    莆田第六中学17-18学年上学期高二期末考试卷 语 文(选修古代诗歌) 试题Ⅰ 注意:本试卷共150分,考试用时150分钟。请把答案填写在答题卡上,考试结束后,将答题卡交回。 一.现代文阅读(本题共3小题,共14分) 文学类文本阅读:阅读下面的文字,完成1—3题。 老娘土 江岸 老娘土江岸钟海强舰长像钉子一样牢牢钉在甲板上,目不转睛地嘹望着一望无际的海域。近处,白色的浪花在蓝色的海面上翻滚,仿佛蓝色的布匹上点缀着细碎的白花;远处,海天一色,分不清楚哪是天哪是海,海的蓝把天的蓝彻底消融了。   铁打的营盘流水的兵。再过一个月,他就要告别心爱的舰艇,告别祖国的南海疆域,解甲归田。也许,这一次出航,就是他的最后一次。   作为一名守卫南海二十多年的老兵,他当然忘不了他在海军的第一个岗位:某礁盘的守卫战士。   今天,他带领他的舰艇出航,恰好路过那个礁盘,他计划在那里停泊一下,故地重游。   近了,近了,礁盘就在眼前。他的眼眶不由自主地湿润了……   其实,钟海强是土生土长的大别山人,参军之前是个旱鸭子,见过的最大的水域就是他家门前的那条洗脂河——淮河上游的一条支流。他做梦也没有想到,他们那批兵来到了南海。经过三个月的新兵训练,他们下连队了。他进驻了一个岛屿。后来才知道,他驻扎的地方根本算不了岛屿,只是一个礁盘-358号。礁盘只有篮球场大小,四周比海平面高不了多少,稍有风浪,礁盘就被海水淹没。他们班其实是驻扎在礁盘中央高高的钢筋架上。这种凌空高阁上的生活,让他头晕目眩,呕吐不已。   班里只有三个人:班长、副班长和副班长口中的“新兵蛋子”钟海强。钟海强水土不服,没完没了的呕吐几乎使他虚脱了。   班长急得直搓手,一迭声地问:“怎么办?怎么办?”   班班副斜睨