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高中语文语文版
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  • ID:2-4626528 人们如何作出决策(共20张PPT)

    高中语文/语文版/必修三/第一单元 科学是系统化了的知识/3、 人们如何作出决策

    高一语文(语文版必修3)第一单元同步教学课件:第2课 人们如何作出决策(共20张ppt):20张PPT曼 昆 人们如何作出决策 导 语 我们每天都要作出大量的决策,比如下课是否直接回家、吃饭时要不要看电视、晚上学习哪一门课程等。我们思考的多是决策本身,但你是否思考过“我们是如何作出决策”这个问题呢 美国哈佛大学经济学教授格里高利·曼昆又是如何来阐释这一问题的呢 ================================================ 压缩包内容: 高一语文(语文版必修3)第一单元同步教学课件:第2课 人们如何作出决策(共20张ppt).pptx

  • ID:2-4509084 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第4课 唐山大地震(节选)2

    高中语文/语文版/必修一/第一单元 用事实说话/4*唐山大地震

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第4课 唐山大地震(节选)2:10张PPT第4课 唐山大地震(节选) 学习目标 1、理解文章的主要内容。 2、理解新闻写作的特点——多方位的描写。 3、思考地震带给了我们什么。  一、在突如其来的灾难面对,人类显得脆弱与渺小;但是在灾难面对人类又显得坚强与伟大,这坚强是什么?这伟大的又是什么呢?今天我们就走近《唐山大地震》。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第4课 唐山大地震(节选)2.ppt

  • ID:2-4509062 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑2

    高中语文/语文版/必修一/第三单元 成长如蜕/9 铸剑

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑2:22张PPT第9课 铸 剑 背景资料 本文最初发表于1927年4月25日、5月10日《莽原》半月刊,原题为“眉间尺”。后收入小说集《故事新编》时改题为“铸剑”。在这篇小说中,鲁迅沿用了中国古代有关眉间尺的故事框架,赋予了它鲜明的时代和个性特征,使之成为鲁迅短篇小说中的杰作。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑2.ppt

  • ID:2-4509060 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑1

    高中语文/语文版/必修一/第三单元 成长如蜕/9 铸剑

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑1:38张PPT第9课 铸 剑   鲁迅(1881~1936),中国文学家、思想家、革命家和教育家。原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,1881年9月25日诞生。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工作,希望用以改变国民精神。1905—1907年,参加革命党人的活动,1909年回国,先后在杭州、绍兴任教。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第9课 铸剑1.ppt

  • ID:2-4509052 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第6课 中国现代诗二首(二)2

    高中语文/语文版/必修一/第二单元 诗意地栖居/6 中国现代诗二首(二)/寂寞

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第6课 中国现代诗二首(二)2:18张PPT第6课 中国现代诗二首(二) 目标定位 1.理解两首诗的含义、情感。 2.学习新诗的写作手法:象征、虚实结合。 3.欣赏新诗的音乐节奏美和画面美。 pánɡ huánɡ chēnɡ chì chù chóu chànɡ yuàn ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第6课 中国现代诗二首(二)2.ppt

  • ID:2-4509046 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第5课 中国现代诗二首(一)1

    高中语文/语文版/必修一/第二单元 诗意地栖居/5 中国现代诗二首(一)/黄鹂

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第5课 中国现代诗二首(一)1:19张PPT第5课 中国现代诗二首(一) jiào yī lún ɡēnɡ fěi cuì qǐ xìnɡ 翡翠 斐然成章 火焰 陷害 恳切 开垦 翘起 翅膀 罗绮 涟漪 倚仗 基础精练 有彩纹的丝织品。 水上的波纹。 吃剩下的菜汤和饭食。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第5课 中国现代诗二首(一)1.ppt

  • ID:2-4509036 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第2课 落日1

    高中语文/语文版/必修一/第一单元 用事实说话/2 落日

    2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第2课 落日1:51张PPT第2课 落 日 题宣州开元寺水阁 杜 牧 六朝文物草连空, 天淡云闲今古同。 鸟去鸟来山色里, 人歌人哭水声中。 深秋帘幕千家雨, 落日楼台一笛风。 惆怅无日见范蠡①, 参差烟树五湖东。 【注】 ①范蠡:春秋时越国大夫,曾助越王勾践灭吴复国,功成身退,泛游五湖。 【赏析】 这首诗前六句以六朝文物消失和天光水色依旧对比,表达一种人事无常而自然永恒的感慨:客观世界是持久的,而歌哭相继的一代代人生却是有限而且多变的。后两句忽然又联想到范蠡,感慨“萧条异代不同时”,表达了对隐逸古人的缅怀仰慕之情,厌倦官场、纵情山水的逍遥之念,无法像 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一语文(语文版)必修1同课异构课件: 第2课 落日1.ppt

  • ID:2-4490422 语文版高一必修部编版《旅夜书怀》课件(12张ppt)+教学设计+测试

    高中语文/语文版/必修二/本册综合

    《旅夜书怀》:12张PPT 《旅夜书怀》教学设计 课题 旅夜书怀 课型 新授  课时 1课时 教具 多媒体  教学目标 知识点 背诵诗歌,了解杜甫的生平经历。   能力点 赏析诗歌内容,理解诗人的思想感情。   重难点 感悟杜甫诗歌沉郁的风格。   教学过程 一、激趣导入 同学们,高一的时候,我们学习了杜甫的《登高》,这首诗被明朝的著名学者胡应麟推为“古今七言第一”。请同学们齐背一遍。 登高 杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 问题:诗中抒情主人公杜甫是怎样的形象呢? 诗人长年漂泊,老病孤独,艰难潦倒,晚景无限凄凉。 时隔千年,从这首诗中,我们依稀看到了站在江边高处的一个处在暮年的忧郁的老人,听到老人忧国伤时的叹息之声。 今天我们再学习一首与《登高》同时期的作品《旅夜书怀》。我们将继续以理解诗人的思想感情和感悟诗歌的沉郁风格为目标和重点。 二、请同学们有感情地朗读诗歌,背会诗歌,初步感知作者的情感。 1、名句填空: (1)细草微风岸, 。 (2) ,月涌大江流。 (3)名岂文章著, 。 ================================================ 压缩包内容: 《旅夜书怀》.ppt 《旅夜书怀》教学设计.doc 《旅夜书怀》测试.doc

    • 授课课件
    • 2018-05-05
    • 下载0次
    • 2198.77KB
    • lgr080201
  • ID:2-4426276 《居里夫人传》课件+学案

    高中语文/语文版/必修二/第一单元 精魂动天/2 居里夫人传

    《居里夫人传》课件+学案:课件共计25张PPT
    艾芙·居里(1904-2007),著名的女科学家居里夫人的次女,法国音乐教育家和传记作家。自幼在充满浓郁学术气氛的家庭中长大,母亲居里夫人给了她巨大的影响。1937年在母亲居里夫人去世3周年之际,她发表了《居里夫人传》一书,在法国国内外产生了很大影响。

  • ID:2-4391206 2017-2018学年高二语文(语文版)必修3课时跟踪检测:第8课 元曲五首(含答案)

    高中语文/语文版/必修三/第二单元 珠星碧月彩云中/7、 元曲五首/双调 夜行船 秋思

    元曲五首 (时间:40分钟 分值:56分) 一、基础知识专练(15分,选择题每小题3分) 1.下列各句中,加点词语的解释错误的一项是(  ) A.人皆嫌命窘   命窘:命不好 B.白草红叶黄花 白草:枯萎的草 C.缕带宽三寸 缕带:束腰的带 D.不争镜里添白雪 不争:不用争论 解析:选D D项,“不争”应解释为“没有料到、不料”。 2.下列句子在抒情风格上与其他三项不同的一项是(  ) A.青山绿水,白草红叶黄花 B.几日添憔悴,虚飘飘柳絮飞 C.新啼痕压旧啼痕,断肠人忆断肠人 D.今日春来,明朝花谢,急罚盏夜阑灯灭 解析:选D 前三项均有婉约之韵,D项有豪放之情。 3.下列表述不正确的一项是(  ) A.元曲无论是散曲还是杂剧,都有配合乐谱演唱的文辞,一定要符合音乐格律的要求,受到宫调和曲牌的限制。 B.散曲和词一样,是长短句形式,但是能在正字之外加衬字,更灵活,更适合使用口语。衬字一般加在句首或句中,不能加在句尾。 C.“自别后遥山隐隐,更哪堪远水粼粼”这两句属于纯细节描写,寄托深沉婉转之情。 D.“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”,共写了六个图景:“孤村”“落日”“残霞”“轻烟”“老树”“寒鸦”。而其中任何一个图景,都代表着秋日秋景的萧瑟气氛。 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高二语文(语文版)必修3课时跟踪检测:第8课 元曲五首.doc

    • 同步练习/一课一练
    • 2018-04-09
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    • 函数魔性
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