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高中劳动技术
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  • ID:16-4837472 草花种子播种指南课件(15张幻灯片)

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    草花种子播种指南 海明园艺 2008.8.12 了解种子萌发 从一粒种子到一株幼苗,种子的体内发生了巨大的变化。播种是种子植物繁殖的重要过程,播种的成功与否直接影响花卉生产的结果。让我们就一起来了解什么是种子、种子萌发的外界条件及种子萌发后长成幼苗的过程。 一、什么是种子? 种子在离开母体植株的时候,植物的雏体就已经在种子里面了。当种子遇到合适的外界条件,就可以萌发。同时种子里的胚,也经过一系列的变化,长成新一代植物的根、茎、叶 。所以种子是孕育植物雏体的场所。 二、种子萌发的外界条件 1、种子萌发必须有充足的水分 干燥的种子含水量很少,一般仅占种子总重量的5%-10%,在这样的条件下,种子内的生命活动是无法进行的,所以种子萌发的首要条件是吸收充足的水分,只有种子吸收了足够的水分以后,才能使种子这个小生命活跃起来。种子浸水后,坚硬的种皮吸水软化,种子内贮藏的有机养料进行分解。胚和胚乳吸水后,体积增大,柔软的种皮在胚和胚乳的压迫下破裂,胚根、胚芽突破种皮,种子萌发。另外,种子也能吸收大气中的水分萌发。如果大气中的湿度相当高,达饱和点时,成熟的种子也能在植株上或空气中萌发,如羽衣甘蓝种子有时会在包装袋中萌发。 二、种子萌发的外界条件 2、种子萌发要有适宜的温度 种子萌发时,种子体内发生的一系列变化,都要在各种酶的催化作用下才能完成。而酶的作用需要有在合适的温度下进行,所以合适的温度是种子萌发的必要条件之一。种子萌发对温度的要求,表现出三个基点,即最低温度、最高温度和最适温度。最低和最高温度是二个极限,低于最低温度或高于最高温度,都能使种子丧失萌发力,只有最适温度才是种子萌发的最理想的温度条件。 不同植物种子萌发时,对温度条件的不同要求,是这类植物生长在某一地区(南方或北方)长期适应的结果,由这一植物的遗传性所决定。了解种子萌发的最适温度,可以结合植物体的生长和发育特性,选择适当季节播种。 二、种子萌发的外界条件 3、种子萌发要有足够的氧气 种子萌发时,需要足够的空气,这是因为种子在萌发时,种子各部分细胞的代谢作用加快进行,这些活动是需要能量的,能量的来源只能通过呼吸作用产生。所以种子的萌发,氧气也是必要的条件之一,特别是在萌发初期,种子的呼吸作用十分旺盛,需氧量更大。作物播种前的松土,就是为种子的萌发提供呼吸所需要的氧气,十分重要。 对于种子萌发,以上三个条件缺一不可。一般种子萌发和光线关系不大,无论在黑暗或光照条件下都能正常进行。但有少数植物的种子,需要在有光的条件下,才能萌发良好;相反,也有少数植物的种子,只有在黑暗条件下才能萌发。对于这些植物,就要先了解它萌发的需光性,再安排合适的育苗场所。还有土壤的酸碱性,对种子萌发也有一定关系。一般种子在中性、微酸性或微碱性的情况下,萌发良好。酸碱度过高对一般种子萌发不利。 三、种子萌发成幼苗的过程 1、 种子从外界吸收足够的水分后,原来干燥、坚硬的种皮逐渐变软。水分继续源源不断地向胚乳和胚细胞渗入,整个种子因吸水而呈现膨胀,终于将种皮撑破。 2、种子萌发时的养料,在种子形成时已经贮藏在胚乳或子叶内。所以种子萌发,是消耗自身的营养。大家购种时非常关心种子成不成,原因就在于此。 3、种子内的胚细胞吸收了这部分养料,经过细胞的生长和分裂,使胚根、胚芽、胚轴很快地生长起来。这些生长活动所需要的能量,是通过种子内一部分有机物质的氧化而来的,所以种子在萌发时,需要充足的氧气进行呼吸作用。 三、种子萌发成幼苗的过程 4、经过这一系列的生长过程,种子的胚根和胚芽迅速成长起来,一般情况下,胚根首先突破柔软的种皮露出种子,向下生长,形成主根。 5、胚根伸出不久,胚轴的细胞也相应生长和伸长,把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面。胚轴将胚芽推出土面后,胚芽发展为新植株的茎叶系统。 6、至此,一株能独立生活的幼植物体全部长成,这就是幼苗。 可见,由种子开始萌发到幼苗形成这一阶段的生长过程, 主要是有赖于种子内的现成有机养料为营养使胚长成为独 立生活的幼小植株。所以说种子内已孕育着新植物一代的 雏体,这个雏体就是胚 。 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 育苗基质 配制方法:一般可采用以下比例配制:草炭土;蛭石;珍珠岩7:2:1。基质一定要过细筛,要做到基质的颗粒小于种子的大小,以免播种后种子落入基质缝隙中不能吸收足够的水分。良好的配方基质通透性和持水性都比较好,可以为种子的萌发提供良好的氧气供应和稳定的湿度水平。 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 基质装箱 将配制好的基质装入箱中,将表土刮平稍压实 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 基质浇水、消毒 将杀真菌药剂按比例兑入水中,将基质的底水浇足,使基质的含水量基本上处于饱和状态。这项操作非常重要,种子萌发的全部水分都要从这里获得,兑入杀真菌药剂可以预防一些苗期病害。 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 播种 可将种子与细沙拌匀,均匀撒于基质表面。对于小粒种子或微粒种子,操作要做得更细致些,确保种子与基质紧密接触。另外,如果选择丸粒化的种子,播完种子后要用细雾轻轻喷一下,确保包衣剂可以迅速遇水溶解。 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 覆土、覆膜 覆土的原则一般为种子直径的2倍。微粒种子或需光发芽的种子一般不用覆土。然后将塑料薄膜盖在苗箱上,保证发芽间期间湿度衡定。冬天在苗床上育苗,为了保温可以覆盖双层膜。 下面结合实际情况,以箱播为例,将播种环节做以示范,若是苗床育苗也大同小异。这种方法,比较适合颗粒较大的种子播种,对于颗粒细小的种子,则最好用穴盘播种。 遮阳 无论是冬季还是夏季,中午的阳光都十分强烈,刚发芽的幼苗都需要在遮阳网下得到保护,尤其是小粒种子,刚发芽的胚根多数就在基质表面,如果在中午的强光下,一中午就会全部芽干,因此一定要特别留意。 揭开地膜、发芽完成 不同的种子发芽时间不同,发芽期间要经常观察苗盘,一般进口种子发芽都比较整齐,待种子子叶拱出土表后,要及时掀开地膜,让幼苗通风见光,以免徒长黄化。 谢谢阅读! 海明园艺

  • ID:16-4491804 线控开关电路制作1教案

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    线控开关制作1 一、教学目标 知识与技能 了解线控开关的工作原理; 知道短导线和电阻的符号; 初步学会短导线和电阻的安装。 过程与方法 通过观察控制行走器和小车的运动现象,及线控开关电路的课件展示讲解,初步了解线控开关的工作原理; 通过讲解,认识短导线和电阻的安装符号,明确读懂电子元件参数的重要性;知道设计电子元件的安装由底到高的安装顺序。 通过短导线和电阻的安装,初步学会电子元件的安装方法。 情感、态度与价值观 通过对线控电路的工作原理的了解,初步形成机械装置的控制方式设计意识; 通过对短导线和电阻的安装,初步掌握一般电路的安装顺序,并逐步 掌握安装电路元件的方法。 二、教学重点和难点 重点:开关电路的工作原理 难点:短导线和电阻元件的安装方法 三、教学技术与学习资源应用 教具:多媒体课件、行走器、三轮车。 学具:焊接工具,学案。线控开关电路材料一套 四、教学说明 本节课的教学对象为高一学生,高中生在学习技术时普遍对纯理论学习感到枯燥,热衷于动手实践,并具有较强的实践能力,对电子作品较感兴趣。在学习本节课之前,学生已经初步学会了一定的元件安装方法。 “线控开关”是上教版高中二年级《劳动技术》课本第1章“机械控制”中的第2节 “改变工作状态”中技术尝试的中的内容。本节课之前,学生掌握了电子元件焊接的基本方法。对点锡焊接有了一定的练习。本节课的操作部分是利用前面所学的技法完成短导线和电阻的焊接。本节课理论部分是:了解设计控制机械工作状态的一般设计思路,即对单极单向开关和双极双向开关对电动机的控制;通过正、反向发光二极管的并联与电阻组成的混联电路来反映通过电动机的电流流向的指示灯电路。即书本上的三种电路:启动电路,倒向电路和显示电路在线

  • ID:16-4491802 钳工划线 教案

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    浏阳市职业中专生产实习课教案 专业 钳工 班级  日期  授课 教师    课题名称  总课题:钳工技能训练  授课主要内容 一、钳工工作场地常用的设备 二、钳工实习的任务 三、钳工实习安全知识  需用 课时 授课        实训     分课题:钳工入门           起止 时间    课 题 要 求 实训 目的要求 1、了解钳工安全操作技术及所用设备安全操作规程实训室安全文明生产管理规定。 2、熟悉钳工的基础知识,了解钳工工艺范围,掌握钳工常用设备、工具的结构、用途及正确使用、维护保养方法。 3、熟悉钳工常用量具的基本知识,掌握钳工常用量具使用和维护保养方法。 4、掌握钳工常用刀具的使用和刃磨方法。 5、掌握钳工的基本操作技能,按图样独立加工工件,达到一定的钳工技能。 6、培养勤学苦练的精神,养成遵纪守规、安全操作、文明生产的职业习惯。   实训重点 1、了解钳工在工业生产中的工作任务。 2、了解钳工实习场地设备和本工种操作中常用的工具刃具。 3、了解实习场地的规章制度及安全文明生产要求。   实训难点  钳工操作的常用设备及使用注意事项   技术理论知识  钳工工作的常用设备及使用注意事项 钳工实习的任务及安全知识   实际 技术操作  台虎钳的拆装、工件的加持等   实训设备 工量具材料准备  虎钳 工件 钻床等   示范操作准备  讲授课  审阅人: 审阅日期: 年 月 日   教 学 过 程  引言 安全生产是头等大事,使同学们了解钳工生产中的安全知识及存在的安全隐患。 教学内容正文 =======================

  • ID:16-4491800 车端面 教案

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    车削端面(一) 一、【教学目标】 1.知识与技能: 初步学会车削端面的一般操作方法; 知道车削端面的操作规程。 2.过程与方法: 通过模仿操作,初步学会车削端面的操作方法; 通过模仿、探究、练习,知道车削端面的一般操作规程。 3.情感态度与价值观: 培养在车削加工中的安全意识与规范意识,养成动手动脑的良好操作习惯。 二、【重点与难点】 对刀的方法。 三、【教学器材】 教具:微型车床、卡盘钥匙、工件、多媒体投影设备。 学具:微型车床、卡盘钥匙、工件。 四、【教学时间】 1课时 五、【教学过程】 流程 教学内容 教师活动 学生活动 教学意图  一、 引入 导入课题:车削端面。 1、出示毛坯工件与已加工工件,让学生观察比较,引出课题。 2、板书课题:车削端面。 观察、比较 引入课题,激发学习兴趣  二、 模仿操作 1、播放视频。 2、介绍车削的一般操作步骤: 3、模仿实践 1、播放车削端面视频 2、介绍并板书 (1)对刀 (2)退刀 (3)进刀 (4)走刀 3、模仿操作 教师分步演示,学生模仿,巡视检查学生执行情况 (1)对刀 a、小拖板调到0 b、转动大拖板,让刀靠近工件; c、顺时针转动中拖板,让刀尖移到工件外圆延长线内 d、转动大拖板,让刀尖与工件端面接触 ================================================ 压缩包内容: 车端面.doc

  • ID:16-4491798 车端面 教案

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    车 端 面 教学设计 车端面是上教版高一劳动技术加工篇第三章第二节的教学内容。本章分为12课时:第一、二课时在了解车床的功能和结构的基础上,初步学会开车和关车、调速的基本操作技能;第三、四课时学会工件和刀具的夹持;第五、六课时了解车削理论知识:走刀与进刀、切削量、粗加工以及精加工;第七课时学习车端面,学会车端面的操作步骤;第八课时车削箭体两个端面;第九、十课时学习车外圆,车削火箭箭体外圆Φ8和Φ10;第十一、十二课时学习车圆锥面,完成箭体锥面及整体车削。 这节课是为第七课时,车端面是学生首次接触车削操作,所以车端面的学习至关重要。车端面的步骤和车外圆和车锥面的步骤是相同的,只是拖板的控制不同,学会车端面可以触类旁通快速掌握其他车削方法所以车端面的重要性显而易见。 本课的学习对象是高一年级学生,通过开车、调速、关车、工件夹持和车刀夹持等车削准备阶段的实践操作,对于车削抱有一定好奇心,但车床较高速度的旋转让他们有一定畏惧心理,对拖板控制的熟练度还不够,双手交替操作拖板的动作不够协调。 基于以上情况,我将本节课的目标定位于让学生知道车端面的步骤,学会车端面中对刀、进刀、退刀、走刀的基本操作技能。本节课侧重于学生基本技术的掌握,培养学生的操作技能,因此本节课通过模拟操作,探究实践的方式来进行学习。首先设立任务(拟车短工件0.375mm),运用图示分析法,结合设问,师生共析如何完成任务,学习理论知识(对刀、退刀、进刀、走刀、基准值等),在此基础上让学生学会车端面的操作步骤,并让一位学生进行车端面演示,然后全体学生进行体验技能。接着完成任务的学生进行分层练习,一方面巩固车端面的操作步骤,逐步提高学生车端面的技能;另一方面可以比较2次车削的粗糙度变化,

  • ID:16-4491796 叉车培训计划教案

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    叉车操作培训计划 培训目标: 按照《叉车操作工培训教程》要求,通过专业理论教学和技能培训,使培训对象掌握叉车驾驶安全技术、叉车原是及构造、安全知识、维修保养、技能的训练及实际操作。 培训要求: 培养学员全面掌握叉车操作所需的理论知识和基本操作技能。熟练掌握叉车原理及构造,以及维修保养、安全知识,具有实际工作能力及安全文明操作的习惯,养成良好的职业道德。 校内培训时间:1个月;校外实习2个月。 总课时数:156课时。具体教学计划表如下: 教学计划表 课程及教学内容 理论课时 技能训练 总课时  叉车操作工 培训 第一章:叉车基础知识 4  4   第二章:叉车安全注意事项 4 4 8   第三章:叉车驾驶作业和安全操作技术 6 72 78   第四章:叉车的动力装置 4 6 10   第五章:叉车的底盘部分 8 6 14   第六章:工作装置 4 6 10   第七章:叉车电气系统 8 6 14   第八章:叉车常见故障诊断与排除 8 10 18   结合实训 2 2 4   合计 44 112 156   叉车操作工培训大纲 一、说明: 1、教学主要要求: (1)理论知识要求(应知) 1)叉车的功能、类型、特点。 2)叉车的型号与技术规格及主要技术参数。 3)叉车的整体结构。 4)叉车安全操作的重要意义。 5)叉车驾驶安全规则及注意事项。 6)叉车的日常保养及维护。 7)叉车的动力装置及工作原理。 8)叉车常见故障的诊断及排除。 (2)操作要求(应会) 1)叉车驾驶训练(包括“8”字行进训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒时车库训练、场地结合驾驶训练。) 2)叉车作业训练(包括叉车叉取作业、卸载作业、叉卸货技术、拆码垛作

  • ID:16-4491794 车削外圆 课件

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    车外圆:14张PPT1 ■一、刻痕定位: ■二、操作步骤: ■三、学生操作: ■四、小结评价: 1 2 2 原工件 第一次车外圆后 *视频片段:神舟7号火箭发射 二、刻痕定位: 1、操作要求:离端面20mm处刻痕定位 2、操作方法: ================================================ 压缩包内容: 车外圆.ppt

  • ID:16-4491792 划线课件

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    划线:24张PPT明确划线在零件加工中的作用,划线工具的种类及用法,掌握等分圆周的划法并会使用分度头进行简单分度。明确划线基准的概念,掌握划线基准的选择方法及划线时的找正、借料的方法。 划线 §3.1.1 划线概述 根据图样要求,在毛坯或工件上,用划线工具划出待加工部位的轮廓线,或作为找正,检验依据的点和线,称为划线。 ================================================ 压缩包内容: 划线.ppt

  • ID:16-4491790 第1章 第2节 改变工作状态 线控开关制作课件

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    第1章 第2节 改变工作状态 线控开关制作1:25张PPT第二章 第二节改变工作状态 断开---停止 1 接通---启动 正接---顺转 倒向 反接---逆转 正接---顺转 显示 反接---逆转 显示 ================================================ 压缩包内容: 第1章 第2节 改变工作状态 线控开关制作1.ppt

  • ID:16-4491788 车端面课件

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    车端面:14张PPT东方明珠镇纸笔架 车 削 端 面 完成车端面后的工件 车床加工部分 1、车削端面 2、刻痕 3、车外圆 4、车圆锥面 5、车外圆 6、钻孔 车端面 用小拖板进刀,中拖板走刀, 使端面光滑平整,便于测量工件长度。 车端面的进刀量 ================================================ 压缩包内容: 车端面.pptx