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高中通用技术
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  • ID:15-5839672 重庆市万州三中2018-2019学年高一下学期期中考试通用技术试卷 Word版含答案

    高中通用技术/高一通用技术

    重庆市万州第三中学高2021级高一(下)中期考试题 通用技术试题 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分, 共60分。每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的) 1.书包是学生的一件重要学习用品,它的制作过程涉及美学、材料学、人体工程学、裁剪与缝制工艺学等多领域知识。这个案例最能体现技术具有( )。 A创新性 B专利性 C目的性 D综合性 2.常见桶装方便面的桶内有很大一部分是空的,造成了面桶的体积较大,仓储和运输的成本较高。有人设计了如图所示的伸缩式方便面桶,泡面时拉长桶身,食用后又可将桶身压缩。这种伸縮式设计更好地体现了设计的( )。 A经济原则 B美观原则 C技术规范原则 D道德原则 3.航母舰载机的起降难度很高,我国"辽宁号"航母的舰载机起初是在陆地上模仿航母甲板建造的机场上进行起降试验的。这种技术试验属于( )。 A化学试验 B力学试验 C模拟试验 D计算机仿真试验 4.下列不是壳体结构的是( )。 A高压输电塔 B篮球 C安全帽 D白炽灯泡 5.华为新款手机上市,其说明书的内容可以不包括( )。 A厂家信息 B生产工艺流程 C使用方法 D功能介绍 6.某设计师设计了一款使用铅笔头来替代墨粉的打印机,如图所示,只需将废弃的铅笔头插入打印机中即可打印。以下关于这款打印机的评价,从产品的使用角度出发的是( )。 A该款打印机的设计有创意 B该款打印机性价比高 C该款打印机简洁美观 D该款打印机操作简便 7.小明同学家的地面铺了较为光滑的瓷砖,桌子在使用时容易滑动。针对这个问题,小明同学设计了如图所示的小桌子,每个桌脚附带一 个吸盘,使小桌能稳稳地吸附在地面上。小明同学发现问题的途径是( )。 A分析信息 B观察日常生活 C技术试验 D技术研究 8.关于产品专利权有以下几种说法: ①产品专利权受法律保护;②专利产品的生产不需经过专利权人的授权;③产品专利权需要经过申请并被相关职能部门授权;④产品专利权的保护有一定的期限。以上说法正确的有( )。 A①③④ B②③④ C①②③ D①②④ ================================================ 压缩包内容: 重庆市万州三中2018-2019学年高一下学期期中考试通用技术试卷 word版含答案.doc

  • ID:15-5825708 浙江省余姚中学2018-2019学年高二下学期期中考试通用技术试题(图片版)

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          ================================================ 压缩包内容: 浙江省余姚中学2018-2019学年高二下学期期中考试通用技术试题(图片版).doc

  • ID:15-5821806 浙江省温州市环大罗山联盟2018-2019学年高二期中教学通用技术质量检测试题(Word版无答案)

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    1.如图所示为aedraw开源的数控机床画图写字机器人,也是一款有趣的学习平台。采用corexy运动结构,此结构简单稳定,电机与运动轴分离,保证了运动的稳定性。以下说法正确的是 A.具有绘制图案、写字等功能,可以自动升级为激光电雕,体现设计的可持续发展原则 B.亚克力机身机械一致性和稳定性都优于3D打印机,体现了技术规范原则 C.高精度的笔夹是写字绘画的保证,简洁的手拧螺丝兼容更多的笔, 体现了技术具有综合性 D.电器接口有清晰明确的标识方便连接,体现了人机关系的信息交互 2.如图所示为一款具有收缩功能的新型冥想台。收缩状态下, 可以作为瑜伽块使用,柔软表面可拆卸下来作为一个简易的瑜伽垫;展开状态下,冥想台的高度可调节,为不同的盘腿位置提供全面支撑。关于此产品的人机关系的分析,下列说法不.正.确.的是 A.底部支撑部件采用高强度材料制作,实现了安全目标 B.收缩模式下方便携带,随时随地享受瑜伽,体现了人机关系健康的目标 C.高度调节在 7 cm 到 22 cm 之间,主要是从人静态尺寸和动态尺寸的角度考虑的 D.表面材料质地柔软,颜色温和,体现了人机关系舒适的目标 3.图a和图b是小明设计的木制楼梯台阶的两个方案。通过比较,方案b的主要优点是 A. 减少板材的使用量 B.降低加工难度 C.降低结构稳定性 D.增大台阶宽度 4.如图所示是一个模型的轴测图,其正确的三视图是

  • ID:15-5817394 高中通用技术系统与设计第七章模型或原型的制作知识点

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    高中通用技术系统与设计第七章模型或原型的制作知识点   一、模型   原型:是在产品生产之前制作的与产品大小相同、使用功能一致的物体。可以是产品本身。   模型:是根据实物、设计图样或构思,按比例、生态或其他特征制成的与实物相似的一种物体。由于模型有制作成本低、便于修改等优点,设计者一般通过模型来呈现产品的设计方案。模型制作是产品设计过程中不可缺少的环节。模型制作的过程不仅是设计思想体现的过程,也是发展构思的创造性过程。   模型具有以下两个功能:   (1)使设计对象具体化。   模型可视、可触、可控制,可以形象地表达所设计的产品的比例、尺度、线型、 色彩、材质以及每一个构成面。它是一种实体设计语言,为设计的表达和交流提供了一条有效途径,使设计委托者、生产单位和设计人员之间能够直接沟通,全面认识设计方案。   (2)帮助分析设计的可能性   由于现代工业产品大部分是在大规模、自动化和巨额资金投入下生产出来的,因此,仅凭图纸提供设计意图,很难把握设计的可靠性。如果设计一旦失败,损失将十分巨大,所以,设计一件复杂的产品,必须通过模型制作,才能投入生产。   模型制作是技术设计中的一个环节,也是一种技术方法。通过模型可以研究技术活动的规律和特征。在设计过程的不同阶段,根据不同的要求往往需要制作不同的模型。   草模:用于产品造型设计的初期阶段,它可以采用立体模型将设计构思简单地表示出来,供设计人员深入探讨时使用。   概念模型:用于设计构思初步完成之后,在草模的基础上,用概括的手法表示产品的造型风格、布局安排,以及产品与人、环境的关系等,从整体上表现产品造型的整体概念。   结构模型:用于研究产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的机构尺寸和连接方法,并用于进行结构强度试验等。   功能模型:主要用于研究产品的各种性能以及人机关系,同时也用于分析检查设计对象各部分组件尺寸与机体的相互配合关系,并在一定条件下用于试验。   展示模型:展示模型是在 结构模型和功能模型的基础上,采用真实材料,按照准确的尺寸,做成的与实际产品几乎一致的模型。作为产品的样品,展示模型为研究人机关系、结构、制造工艺、外观、市场宣传等提供实体形象,并可以直接向设计委托方征求意见,为审核方案提供实物依据。   二、工艺   工艺是利用工具和设备对原材料、半成品 进行技术处理,使之成为产品的方法。她体现了生产活动中的知识和经验,并随着人们认识的深入和经验的积累而不断地改进和发展。因目的和功能不同,工艺有很多种,常见的有加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、表面处理工艺等。   不同的行业、不同的工种、不同的工序,往往有其特定的工艺要求和严格的工艺规范。   工艺对保证产品质量,提高生产效率具有非常重要的作用。它影响产品的功能、强度以及外观等方面。   金属材料的加工工艺   金属材料;黑色金属、有色金属和特殊金属材料。不同的金属材料用不同的性能。   金属的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接和表面处理。   划线:就是在待加工的材料上用相应的工具划出加工部件的轮廓线或基准点或基准线。一般步骤为:(1)划出基准(2)划尺寸线(3)划轮廓线(4)冲眼。工具一般有:划针、钢直尺、角尺、划规和样冲。详见P144   锯割:手锯的安装和握法,起锯方法和操作要领。详见P145。   锉削:为了使工件符合设计所要求的形状、尺寸和粗糙度,往往需要进行锉削,铣削和磨削。其中锉削加工操作方便,使用广泛。有扁平锉、半圆锉、圆锉、三角锉。操作要领和方法详见P146   钻孔:用钻头在实体材料上打孔的方法,称为钻孔。常用的设备是台钻,钻头是麻花钻。钻孔的操作步骤:(1)划线定位(2)装夹工件(3)装夹钻头(4)钻孔。   二要二不:操作时要集中注意力;要戴防护眼睛;不准带手套操作;不能直接用手扶持小工件,薄工件。   连接:通过固定连接和半固定连接的方法可以实现金属件之间的连接。连接方法见P148   表面处理:表面刷光,喷涂油漆、镀层。详见P150   三、模型制作   模型制作的一般步骤:   (1)选择合适的材料   (2)根据本地的条件,准备适当的工具和加工设备。   (3)按设计图样划线   (4)对材料进行割据、切削等加工   (5)装配   (6)对模型进行表面处理   (7)对产品的外观造型和色彩进行评价,对产品结构、功能进行检测和试验,检验是否符合设计要求   (8)对设计方案进行修改,做成展示模型。   在模型或原型制作完成之后,根据审美的需要,一般要对产品的外观加以一定的润色,以使产品更美观,更符合人们的心理需求。   第八章 技术产品的使用和保养   一、产品说明书及其编写   1、定义:是指导用户选择产品、使用产品的“路标”和“向导”。   2、作用:介绍产品特性,确保用户正确、安全地使用产品,帮助用户解决问题   3、结构:标题、正文、标记   4、形式:条款直述式、自问自答式   5、写作要求:(1)充分考虑用户的阅读需要(2)体现产品的设计特点(3)不必平均用力,而应有所侧重(4)语言准确、通俗、简洁,内容条理清楚   二、技术产品的使用、维护和保养   1、 用户应认真阅读说明书   2、 明确产品维护和保养的要点,熟悉产品维护的途径和方法   3、 明确产品常用的服务途径

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  • ID:15-5817338 高中通用技术系统与设计第六章设计图样的绘制知识点

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    高中通用技术系统与设计第六章设计图样的绘制知识点   一、设计表现图   1、技术语言的种类与应用   技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。技术活动的丰富性使得技术语言具有多样性。比如图样、图表、模型、符号等。   技术语言可以有不同的分类方法。按照专业类型来分, 有计算机程序语言、工程图学语言等;依照人的感觉类型的不同来分,有视觉语言、听觉语言和触觉语言等;依据人的视觉形式的不同来分,有图形符号语言、文字符号语言等。   技术语言的两大特征:言简意赅、通俗直观。  不同的技术语言往往适用于不同的应用范围,具有不同的功能。   口头语言:较多适用于面对面的、规范要求并不过于严格的场合,其特点是简洁、方便。   技术图样:是采用某种规范形式将设计用图样的形式表达出来的一种设计交流的语言。具有直观性、高效性、准确性和永久性。说明和陈述比较详细。   模型:具有感性、直观的特点,容易吸引观众或读者的注意,并使人更容易把握技术的特征,是最具有技术特征的一种表达方式   图表包括相关的表格、草图、效果图等。图表是表达设计思想的一种十分有效的手段。文本、图表之类的交流方式相对比较正式,适用于具体有一定技术要求的交流,其特点是较为规范,可以反复查阅、核对。   计算机演示、网页:是各组成部分和运作一目了然,比较生动、形象,其中网页的方式还具有交流时间灵活、开放性强等特点。   网络语言:帮助人们实现了远程的设计交流的需要。   除了上述技术语言外,在技术活动中,我们还需要借助另外的技术语言如技术符号、精度要求、必要的文字说明等。各种技术语言的灵活应用构成了对设计的完美表达。   2、草图的绘制   徒手绘图:掌握正确的握笔姿势,徒手自由画线练习,提高对笔的控制能力。   网格徒手画:作图的要领是与地面垂直的线垂直画,与地面平行的线按网格上的斜线画,同时以网格上的小格来确定物体的比例关系。作图时,先按照作图的要领,用铅笔画出物体的结构线,使物体的各部分结构关系能清楚地表达出来,然后用墨线描出物体的轮廓线,注意外轮廓的实线要略为粗一点。   基本图形的绘制请参看书本P113   草图也叫方案草图或设计速写,它能迅速捕捉和记录设计者转瞬即逝的创作灵感,表达设计创意,是把设计构思转化为现实图形的有效手段之一。可分为构思草图和设计草图。   构思草图是设计者在设计过程中产生的设计想法的记录,它以具体图形的形式记录和描绘设计者头脑中的诸多想法。设计的主体构思基本上是在绘制构思草图阶段完成的。   设计草图是经过设计者整理、选择,修改和完善的草图,它是一种正式的草图方案。设计草图是构思草图中挑选出来的,可以继续深入的,可行的实际方案,是通过对细节的完善得到的。   草图的绘制步骤,详细参看P115   3、 透视效果图的识读   学会识读效果图,可以通过画面所表现的形式获取需要的设计信息。与草图相比,效果图更能真实地表现产品的式样、材质和空间效果等。因此在识图时要注意从整体上把握产品的形态、功能和特征,要注意从中了解产品外观上的实际比例关系和色彩搭配及材质感,了解产品内部结构和色彩装饰效果。   4、 正等轴测图   正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特征的图形。采用这种投影图可以表示最初的设计思想。   建立坐标轴的时候,各轴的夹角是120度。具体绘制过程参看P117-118。   二、常见的技术图样   1、正投影和三视图   正投影法就是假设投影光线与投影平面垂直,在投影平面上求取物体的投影的方法。为了确定物体的结构形状,需要采用多面正投影。   三视图:物体的正面投影,即物体由前向后投影所得的图形,通常反映物体的主要形状特征,称为主视图;物体的水平投影,即物体由上向下投影所得的图形,称为俯视图;物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得的图形,称为左视图。   为了在同一张纸上画三视图,三个投影面必须展开,在同一个平面上。俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。主视图反映物体的长和高,俯视图反映物体的长和宽,左视图反映物体的高和宽。长对正,高平齐,宽相等。   三视图的绘制步骤见P122-123。   2、形体的尺寸标注   四个基本的要求:正确(符合国家标准)、完整(不重复、不遗漏)、清晰、合理   尺寸三要素:   (1)尺寸界线   尺寸界线用细实线绘制,并由图形的轮廓线、轴线或对称中心处引出,也可利用轮廓线、轴线或对称中心作尺寸线。   (2)尺寸线   尺寸线用细实线绘制。尺寸线必须单独画出,不能与其他图线重合或在其延长线上。一般采用箭头作为尺寸线终端。   (3)尺寸数字   图样上所注尺寸表示形体的真实大小,形体的真实大小与图样的大小及绘图的准确度无关。图样上的尺寸,以毫米mm为单位时,不注写单位,否则必须注明。线性尺寸的尺寸数字一般注写在尺寸线上方或其中断处,水平方向尺寸字头向上,垂直方向尺寸数字写在尺寸线的左侧且字头向左。   标注举例:   尺寸界线超过箭头2mm,尺寸线与尺寸线,尺寸线与轮廓线相距5-7mm。如P124   直径:符号为?,整圆或大于半圆的圆弧需要标注直径。标注直径的方式有多种,选用何种方式通常由圆的大小和位置来决定。如P125。   半径:符号为R,半圆或者不足半圆的圆弧需要标注半径。标注半径的方式也有多种,采用方式也应根据圆弧的尺寸与位置来确定。如P125   3、机械加工图   以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样,是完成产品机械加工的主要依据。它通常由三视图及其尺寸标注,必要的其他视图、标题栏和文字说明几部分组成。必要的其他视图如局部放大图、剖视图等可以用来将三视图不能完全表示的物体形状表现清楚。详见P126   4、剖视图   假想采用剖切平面的方法剖开物体,将处于观察者与剖切面之间的部分移去,将其余部分向投影面投影所得的图形称为剖视图。剖切平面一般具有以下两个特征:(1)包含内部结构如孔、槽的轴线,或物体的对称面(2)平行于相应的投影面。   画图时应注意:   (1)物体被剖开后,用粗实线画出物体的剖面轮廓及剖切平面后的可见轮廓。(2)采用剖视图后,应省略不必要的虚线,只有对尚未表达清楚的物体结构才画出虚线。(3)由于剖切平面是假想的,因此在一个视图上取剖视,并不影响其他视图的投影(4)剖面需按规定画出与物体材料相应的剖面符号,金属材料的剖面符号为与水平线成45度的一组平行细实线,同一物体的各剖视图的剖面线应间隔相等、方向一致。   5、线路图   电子线路图一般是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图,包括电路原理图、接线图和逻辑图。   在识读线路图的过程中,首先要认识线路图中的元器件符号,知道它所代表的元器件;其次要弄清楚元器件符号相互之间的连接方式;最后确定信号如何流通。

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  • ID:15-5817308 高中通用技术系统与设计第五章方案的构思方法知识点

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    高中通用技术系统与设计第五章方案 (?https:?/??/?www.5ykj.com?/?Article?/?" \t "_blank?)的构思方法知识点   一、方案的构思方法   1、 设计分析   合理的设计分析是成功地进行技术设计的关键一步,分析得当可以指引以后的技术上可以少走或不走弯路。   产品本身是一个整体,包括功能、造型、材料等,但任何产品都不是孤立存在的,一方面,它是为人服务的,人的需求在很大程度上决定着产品的设计;另一方面,它是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。因此,设计任何产品都应综合考虑物、人、环境三个方面。详见书本P95台灯分析的例子。   2、 方案的构思方法   方案的构思是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完成的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现思维过程。   方案的构思过程中,考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的,而且也是不具体的,怎样把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案呢?这就需要一定的方法   (1)草图法   设计时,我们可以运用草图法进行构思。草图不仅能将一些想法明确地表达出来,而且可以随意修改。在运用草图法进行构思的过程中,学生可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束。   (2)模仿法   模仿现实生活中存在的一些事物进行方案的构思。如仿生技术   (3)联想法   要用联想的方法进行方案的构思,人们就必须具备丰富的实践经验、较广的见识、较好的知识基础及丰富的想象力。   利用联想法进行方案的构思,不一定能使技术设计一次性成功,但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径。运用联想法进行构思后,我们不能盲目地实践,而应该首先对方案进行科学论证,而后再进行制作和实施。   (4)奇特性构思法   奇特性构思法所形成的方案一般具有原创性。这些构思在历史上很少发生,或从来没有发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现。   3、 方案的比较和权衡   在多个方案经构思形成后,我们往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,最后选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。   对方案进行比较和权衡的过程是一个综合考虑的过程,各个指标并不是独立的,它们相互关联、相互制约。抓住设计的核心与关键是权衡设计方案的必要条件。   考虑的方面:实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本。

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  • ID:15-5817305 高中通用技术系统与设计第四章发现与明确问题知识点

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    高中通用技术系统与设计第四章发现与明确问题知识点   一、发现问题   1、 问题的来源   生活中,有许多形形色色我们所不知道的需要解答的问题,这就是问题。在技术课程中,我们讨论的主要是技术方面的问题。   从技术角度看,人类进步与发展的过程就是不断地发现问题,不断地进行设计,从而解决问题的过程。问题是如何产生的?   第一种:人类生存活动中必然会遇到的问题。   第二种:由别人给出问题,设计者必须针对问题寻求解决方案。   第三种:基于一定的目的由设计者自己主动发现问题,并试图解决它。   第一、第二种问题的提出往往比较明确,主要是针对一般的和已有的问题提出的,而第三种问题却是全新的,它需要我们积极主动的思考,需要我们细致入微的工作,需要我们独具慧眼的发现。这类问题的发展,一方面可以挑战和拓展我们的能力,另一方面也有可能更好地满足人们的需要,推进技术的发展和创新。   2、 发现问题的途径和方法   a、 观察日常生活   日常生活是我们寻在的背景和基础,它往往蕴藏着丰富的问题资源,同时也离我们最近。对于日常生活中的问题,我们还可以通过有目的、有计划的观察来加以发现。这样的观察,往往需要根据一定的目的,先制定一个观察提纲或观察表,然后用自己的感官和辅助工具观察日常生活的某一个方面,最后在一定的总结与分析的基础上提出问题。   b、 收集和分析信息   我们通过对信息的收集、检索和分析,往往可以发现有些有价值的问题;通过问卷调查、询问访谈等方式进行信息的收集,也会有惊人的发现。我们把对已有文献信息进行收集、分析的方法称为文献法;把问卷的方式进行实际调查,获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法;把以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为询问法。其中,询问法包括直接询问法、间接询问法、集体询问法、家庭走访询问法、个别询问法。   c、 技术研究与技术试验   技术研究、技术试验是重要的技术活动,也是发现问题的途径和方法。通过技术研究、技术试验,我们有可能从对已有技术问题的研究中发现与之相联系的问题,从已有的研究结论中发现新的问题,也有可能在技术研究、技术试验中获得灵感、体悟,进而发现新的问题。   二、明确问题   1、 明确问题的内容和价值   a、 问题是否明确   采用各种方法可以发现很多问题,但这些问题有时可能是模糊不清的,需要我们进一步加以明确。明确问题需从问题表述本身是否明确、问题产生的原因是否明确、提出问题的目的是否明确等方面进行考虑。   b、 问题的价值   明确了问题的内容以后,还需要确定问题是否有价值。   (1)所提出的问题是否尊循了基本的科学原理。   (2)迄今为止,能否确认该问题尚未得到充分解决。   (3)在调查的范围内,该问题是否有普遍意义,在更广的范围内,该问题是否有意义?   (4)在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题?   (5)现有的技术条件能否解决这个问题?技术发展以后呢?   (6)解决该问题所需要的投入是多少?投入与产出的比是否理想?   明确问题的内容和价值,除了需要一些主观的分析外,还可以借助于一些研究手段来进行。这样,既可以深化对问题的认识,进一步明确问题的内容和价值,又可以为分析问题解决的条件及实现的可行性、提出设计要求奠定的基础。   2、 明确解决问受到的限制及具体的设计任务   在明确问题的内容与价值后,还应该明确解决这一问题所受到的主观条件的限制,明确设计所应受到的限制和所应达到的标准,进而提出设计任务。   无论是一个问题的解决,还是一项设计的进行,它的限制主要是由两方面决定,一是设计对象的特点和问题解决的标准,二是设计者的技术能力和条件。   当我们对解决问题所受到的限制作了全面的梳理和分析后,就可以将该问题明确地视为一个设计对象,并依据已有的调查、研究和分析,提出具体的具有一定可行性的设计要求了。   3、 设计计划   为了保证设计的顺利实现,我们需要制定设计计划。设计计划可以更好地保证设计有目的、有计划地进行,它可以通过工作程序的排列来表示。   为了统筹安排设计进度,合理利用设计资源,并根据时间要求以及设计各个阶段的工作量和设计的难易程度,科学、合理地分配时间,在完成设计计划的基础上,还需要制定一份时间进度计划表。设计各阶段工作的展开有的可以同时进行,有的需要依次推进。   根据需要,时间进度计划表还可以用设计计划书的形式来表达。

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  • ID:15-5817300 高二会考通用技术必考知识点

    高中通用技术/高二通用技术

    高二会考通用技术必考知识点 1、技术的性质: 目的性 、 创新性 、 综合性 、 两面性 、 专利性 ; 2、人机关系要实现的目标: 高效 、 健康 、 舒适 、 安全 ; 3、如何实现合理的人机关系:考虑到普通人群和非凡人群 、 考虑静态的人与动态的人的关系、 满足人的心理需求和生理需求 、 信息的交互 ; 4、技术与人的关系:技术具有 保护人 、 解放人 、 发展人 的作用; 5、技术与科学的区别与联系:科学侧重回答 “是什么”“为什么” 的问题;技术则更多地回答 “怎么办” 的问题; 6、专利申请步骤:提交申请阶段→ 受理阶段 →初审阶段→ 公布阶段 →实质审查阶段→ 授权阶段 ; 7、技术与自然的关系: ① 依靠技术,人类得以利用自然和改造,并与自然保持和谐共处的友好关系; ② 人类利用技术开发、改造自然时,应把握合理的尺度,要留意对自然的保护,不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响; ③ 技术的发展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题提供了可能 ; 8、设计的一般过程: 发现与明确问题 、 制定设计方案 、 制作模型或原型 、 测试、评估及优化 、 产品的使用和维护 ; 9、设计的一般原则: 创新原则 、 实用原则 、 经济原则 、 美观原则 、 道德原则 、 技术规范原则 、 可持续发展原则 ; 10、产品设计分析的三个要素: 物 、 人 、 环境 ; 11、发现技术问题的一般方法: 观察日常生活 、 收集和分析信息 、 技术研究与技术试验 ; 12、使用标准件的好处: 采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换,易维护 ; 13、三视图作图九字口诀: 长对正 、 高平齐 、 宽相等 ; 14、尺寸标注三要素: 尺寸界限 、 尺寸线 、 尺寸数字 ; 15、技术试验报告包含: 试验项目 、 试验目的 、 试验预备 、 试验步骤 、 试验记录 、 试验总结 ; 16、常见技术试验的五种方法: 优选试验法 、 模拟试验法 、 虚拟试验法 、 强化试验法 、 移植试验法 ; 17、按目的的不同技术试验可分为 性能试验 、 优化试验 、 预测试验 、 信息试验 等四种; 18、对最终产品的评价常用雷达图进行,它包含 经济 、美观、实用 、 道德 、 技术规范 、 创新 、 可持续发展 等七大指标; 19、影响结构的稳定性的主要因素: 重心位置的高低 、 结构与地面接触所形成的支撑面的大小 、 结构的形状 ; 20、影响结构的强度的主要因素: 结构的形状 、 使用的材料 、 构件之间的连接方式 ; 21、结构的类型: 实体结构 ( 外力分布在整个体积中)、 框架结构 (支撑空间而不充满空间)、 壳体结构 (外力作用在结构体的表面上); 22、经典结构设计的欣赏与评价:从 技术 与 文化 两个角度进行; 23、小铁锤的锤头加工流程图:下料→ 划线 →锯削→锉削→划螺孔中心线→钻孔→ 攻丝 →倒角→淬火→电镀; 24、小铁锤的锤柄加工流程图:下料→ 磨削圆头 →板牙套丝→电镀; 25、系统的五个基本特性: 整体性 、 相关性 、 目的性 、 动态性 、 环境适应性 ; 26、系统分析的主要原则: 整体性原则 、 科学性原则 、 综合性原则 ; 27、构成系统必须具备的三个条件: (1) 至少要有两个或者两个以上的要素(部分)才能组成系统 。 (2)要素(部分)之间互相联系、互相作用, 按照一定方式形成一个整体 。 (3)整体具有的功能是各个要素(部分)的功能中所没有的; 28、控制按人工干预来分: 人工控制 、 自动控制 ,按执行部件来分:机械控制、气动控制、液压控制、电子控制; 29、控制系统中,将输出量通过适当的检测装置返回到输入端并与输入量进行比较的过程,就是 反馈 ;在控制系统中,除输入量(给定值)以外,引起被控量变化的各种因素称为 干扰因素 ; 30、开环控制系统方框图: 控制量 输入量—→控制器—→执行器——→被控对象——→输出量

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  • ID:15-5816985 苏教版高中通用技术会考必备知识点

    高中通用技术/苏教版/必修2 技术与设计2/本册综合

    苏教版高中通用技术会考必备知识点 一、选择题 1.易拉罐上方便拉环的设计是针对产品设计中的哪个方面(人机关系)。 2. 煮饭时要先洗米、添水、插电,最后按开关,这是一个简单的流程。在这种流程中,做事时间上的先后顺序成为(时序)。 3. 控制系统中属于自动控制系统的事(花房恒温控制)。 4. 在我国,家用电器使用的交流电一般额定电压是220V、频率是50Hz,这体现家用电器的设计符合了技术的(技术规范性原则)。 5. 我国的知识产权保护制度保护了发明者的创造并赋予发明人一定的权益。使发明者能设计创造出更多更好的新产品。下列不属于知识产权保护范围的是(经营权)。 6. 设计的一般过程:①发现与明确问题;②制作模型或原型;③制定设计方案;④产品的使用和维护;⑤测试、评估和优化。正确的顺序是(13254)。 7. 1769年,瓦特在大量实验的基础上研制了第一台单动式蒸汽机,引发了第一次工业革命,同时由于几乎具有(专利性),让他成为一个很有钱的名人资本家。 8. 原先,人们到银行或储蓄所存取款需要人工填单、记账等工作,自从引入计算机管理系统后,大大提高了工作效率,请问,这种流程优化属于(技术优化)。 9. 国家要求规定驾驶和乘坐摩托车需要佩戴安全头盔来保护人员安全,安全头盔属于什么结构(壳形结构)。 10.某村民刘某买了一种名为“保果灵2号”的农药。农药说明书上清楚地标着“连续使用2次,间隔期为20天”。刘某看后,当天便对果园连续喷洒了2次农药,准备20天后再喷洒2次。七八天后,他家200棵柿树的叶子,果实全部掉落!请问,造成刘某家200棵柿树叶子、果实全部掉落的原因是(说明书的内容条理不清楚,“说而不明”)。 11.“丢卒保车”、“一招不慎,全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言,它们主要反映了系统基本特性中的(整体性)。 12.制作法兰以钢材为材料制造的用于管道等的连接器件。从制作工艺上看,有切削法和少切削法两种加工方法,从切削法到少切削法属于(工艺优化)。 13.通用技术在本课程中是指(体现基础性和通用性的技术)。 14.某市红旗中学的姜鹏辉同学由于教室的窗户高,每当阳光直射时,想把窗帘拉上很困难,而发明的光控全自动拉帘,说明了发现问题的途径来自于(观察日常生活)。 15.要设计一个适合中学生使用的书包,你认为在设计分析时应该考虑哪些因素(人、物、环境)。 16.你知道火车为什么能安全地运行在铁轨上吗?这是因为不论是火车车论间距的设计,还是铁轨的宽度在设计上都严格遵守了(技术规范性原则)设计原则。 17.下课时,小刚不小心将自己椅子的铁质腿弄断裂了,他最好采用那种连接方式进行修补(焊接)。 18.汽车的碰撞实验是(模拟实验法)。 19.2008年奥运会主场馆“鸟巢”的结构属于(组合结构)。 20.下列属于闭环控制系统的是(冰箱的温度控制)。 21.下列哪个性质是系统的基本特性(整体性)。 22.班级的课程表,属于流程图表达中的那个表达方式(表格表达)。 23.无人售票公共汽车,到站后会同时打开前后门,让乘客从前门上车后门下车,并用语音提醒大家前门上车,后门下车,这样做最主要的原因是(这样可以使流程优化,节省时间)。 24.“春捂秋冻”的现象说明了系统的(环境适应性)特性。 25.单脚支撑的自行车的稳定性是利用了(综合利用以上各因素)。 26.丁谓修复皇宫,把烧砖、运输建筑材料和处理废墟三项繁重的工程任务堪称一个整体中的相关部分,加以协调处理,从而找到获得最佳效果的方案,节省了大量劳力、费用和时间,一举三得。丁谓实际上是运用了(系统分析的基本方法)。 27.夏天卖西瓜时,可以通过“看瓜形、看瓜色、听瓜声、测弹性”来判断西瓜的生熟。这是(黑箱)方法的一种应用。 28.射击比赛的射手通过瞄准目标,使子弹射中靶心。分析这一过程,我们理解一个控制现象应该从(对象、目的、手段)入手。 29.专利的申请要经过以下六个阶段,其中顺序排列正确的是(361542)①初审②授权③提交申请④实质审查⑤公布⑥受理。 30.1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机,短短几十年时间,电视机经历了从黑白到彩色,从手动到遥控,从平板电视机到液晶电视机的发展历程,这说明了技术的(创新性)。 31.当我们漫步在城市的街头,会发现人行道上都会有盲人道,这主要体现了人机关系中的(普通人群与特殊人群)。 32.家用电冰箱不能紧贴墙壁放置,汽车在雪地行走轮胎要加链条,这体现了(环境适应性)。 33.理解一个控制现象,姚明打篮球控制的对象是什么,控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如,导弹控制系统控制的是导弹与目标之间的距离,目的是要击中目标。分析这个控制系统,其控制的对象是(导弹)。 34.依据流程的性质以及人们的表达习惯,流程图有多种表达方式,其中功课表采用(表格表达)方式。 35.自行车的传动系统包括:脚蹬、链轮和(链条)。 36.产品的外观设计受到什么样因素的影响?(造型、色彩、美感、人机工程学) 37.炒同样一道菜,若在菜出锅前放碘盐,碘的使用率达62.3%,炸锅时放碘盐,碘的使用率仅为18.7%,这个事例说明科学合理的流程对生活有什么意义(提高生活质量)。 38.我国塔式建筑的结构一般都是由上到下越来越大,这主要是考虑它的(稳定性)。 39.在设计方案出台后,我们在设计交流时应注意诸多事项,在此过程中我们不应提倡(追求结果的一致性)。 40.下列有可能属于流程优化目的的是(1234)①提高工作效率②提高产品质量③保护环境④节约成本。 41.分析制作一个板凳需要用到人机关系学、物理学、材料学、化学、美学等学科知识,进行航空航天技术的开发,需要众多、各种专门人才或专家的共同参与,由此说明技术具有(综合性)。 42.三视图中的主视图和俯视图的投影关系是(长对正)。 43.一堆沙子、钢筋、水泥等材料散放在一起没什么意义,但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁,就具有了交通的功能,这说明系统最基本的特性是(整体性)。 44.很多设计师经常随身带着笔和纸,把闪现的设计灵感记录下来,这属于设计构思方法中的(草图法)。 45.工厂里的机器运行时散发出大量的热量,在炎炎的夏日就需要对机器的局部设施采用风冷、水冷、油冷等措施,以保持其良好的工作状态。这主要反映了系统的(环境适应性)。 46.飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性?(环境适应性)。

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    • 2019-05-08
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  • ID:15-5816958 高中通用技术《步入设计殿堂》复习学案

    高中通用技术/高一通用技术

    高中通用技术《步入设计殿堂》复习学案 【知识点梳理】 一、设计及其特点 1、设计的内涵:设计就是从确定的目标出发,经过一定的规划、分析和决策,产生相应的文字、数据、图形等信息的过程。简单地说,设计其实就是问题求解的计划过程。 2、设计的过程步骤:①发现和提出问题,②制定设计方案,③制作原型和模型,④优化设计方案,⑤编写产品使用说明书 3、设计的特点是:①源泉是人类的需求,②本质是创新,③领域很广泛,④需考虑多方面问题,⑤需要发挥团队精神 4、影响外观设计的因素:造型、色彩、美感、人机工程学 5、技术设计的类型:①开发性设计②综合性设计③改进性设计 知识补充: 1、人机工程学的含义:研究人机关系的学问 2、人机关系的含义:当人使用物品时,物品与人产生了一种相互关系 , 称为人机关系。 3、实现的目标:高效、健康、舒适、安全 4、如何实现合理的人机关系: ①普通人群与特殊人群 ②静态的人与动态的人 ③人的生理需求与心理需求 ④信息的交互 二、设计的基本原则 1、科学性原则 2、实用性原则 3、创新性原则 4、安全性原则 5、经济性原则 6、美观性原则 7、技术规范性原则 8、可持续发展原则 9、道德原则 三、设计与技术的关系 1、设计是技术发展的基础。技术的根本目的是要解决问题,设计提供了解决问题的方法。 2、技术发展为设计创新提供了条件。技术是设计的平台,没有已有的技术做基础,设计将难以表现和实现。 【高考再现】 1(10高考)自行车是常用的交通工具,车轮是自行车组成部件。下列说法正确的是 ①固定车轮辐条时,螺母拧得越紧越好 ②检查内胎漏气时,不需要把车轮从车架上卸下 ③在冰雪地上行驶时,内胎气压越大越好 ④旧内胎可更换为同一型号的新胎,这体现了技术规范性原则 A ①② B ①③ C ②④ D ③④ 2(11高考)某品牌电热水壶(右图)设有防烧干装置,当壶中水量低于一定值时,电源会自动断开;壶盖经过特殊设计,水烧开时,蒸汽会使水壶发出蜂呜声,起到提醒作用。下州说法正确的是( ) A.壶中水温为防烧干系统的输入量 B.蜂鸣声体现了人机工程学中的人机信息传递 C.设计该水壶时,不必考虑壶盖的重量 D.设计该水壶时,主要遵循了美观性原则 【基础训练】 1、设计的一般过程是:①发现与明确问题;②制定设计方案;③制作原型或模型;④优化设计方案;⑤编写产品说明书。下面对过程说明正确的是( ) A这是一个普遍的设计过程 B这是一个铁定的程序 C这种设计程序不可以发生变化 D这种设计程序不可以产生反复 2、物体的正确的比例关系能形成美感,黄金分割被认为是最优化的比例法则,广泛应用于设计。按黄金分割比例关系设计的长方形宽度与长度之比是( ) A 1:1.426 B 1:1.328 C 1:1.618 D 1:1.168 3、人们装修房子喜欢给不同房间涂上不同颜色,在卧室里比较适合涂( )。 A大红色  B黑色  C黄色  D浅绿色 4、在装修学生宿舍时,工人师傅在宿舍走廊的围墙上又增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标( )   A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全 5、老肖从日本带回一个原装微波炉,因三相插头太大,插不进家里的国产三相插座,这一设计违反了设计(  )原则? A、美观性原则 B、经济性原则 C、实用性原则 D、技术规范性 6、瑞士军刀又常称为万用刀,是含有许多工具在一个刀身上的折叠小刀,这种刀的设计主要体现了( )。 A、美观性原则 B、安全性原则 C、实用性原则 D、技术规范性原则 7、要使客厅的茶几更具欣赏价值,应该侧重改变茶几的( ) A、功能 B、造型 C、安全 D、强度 8、环保快餐盒以谷物秸杆为原料作成,用过后可直接转化成牲畜饲料或肥料,这种设计主要体现了设计的( )原则 A经济性原则 B安全性原则 C创新性原则 D可持续发展原则 9、具有 MP4 功能的手机要求能够长时间播放视频节目,这种设计要求电池的容量要大、体积要小,这促使电池生产厂家加快研发高能微型电池。这个案例说明( )。 A.设计创新促进了技术的发展 B.设计与技术的发展无关 C.技术总是无法满足设计的要求 D.技术的发展不需要设计 10、19世纪,随着电的广泛运用,人类社会逐步进入电气化时代,以电为依托的设计层出不穷,这一事实说明( ) A、技术发展为设计创新提供了条件 B、设计是技术发展的基础 C、技术的发展离不开设计 D、设计是技术的平台 11、20世纪初诞生了许多伟大发明,在一些天才发明家的设计下,飞机制造技术、汽车制造技术、无线电技术等得到了空前的发展,这体现了技术与设计的什么关系?( ) A.技术的发展为设计创新提供了条件 B.设计是技术发展的基础 C.技术的发展对设计不产生影响 D.技术就是设计 12、案例分析: “虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”体现了设计要遵守什么原则? 永动机不可能实现是因为它违反了设计的什么原则? 具有全球漫游功能的移动电话可以在全世界上百个国家自由地漫游通话,为什么? 【巩固提高】 1、一般软件的开发都实行模块化设计,有不同的人员设计不同的模块,再最后进行组合,这说明( ) A、设计课题源泉是人类需要 B、设计本质是创新 C、设计要考虑多方面问题 D、设计要发挥团队精神 2、设计的一般过程是:①发现与明确问题,②制作模型或原型,③制定设计方案,④产品的使用和维护,⑤测试、评估和优化。正确的顺序是( ) A ①②③④⑤ B ①③②⑤④ C ③①②④⑤ D ⑤④①③② 3、汽车的外观设计成流线型,主要是从以下哪个角度来考虑的( ) A科学 B安全 C美观 D 经济 4、进行产品设计时,要体现一种基本思想:在设计阶段将环境因素和预防污染的措施纳入设计之中,将环境保护作为产品设计的目标和出发点。这种思想体现了设计的什么原则 A、科学性原则 B、实用性原则 C、技术规范性原则 D、可持续发展原则 5、计算机是我们常用的工具,使用时间长了会感到手腕酸痛,因此有人设计出了保护手腕的键盘,这是运用了什么原则( )? A、科学性原则 B、实用性原则 C、创新性原则 D、美观性原则 6、据报导,西安市有一瓜子贩自制毒瓜子,用明矾、工业盐、泔水油、石蜡等加工的黑瓜子,使瓜子更加美观、诱人,但这种漂亮的瓜子却因会损害人们的健康而不能食用。这个例子说明了产品设计必须遵循什么原则( ) A、美观原则 B、经济性原则 C、实用原则 D、道德原则 7、塑料包装袋给人们带来生活便利的同时,引发的白色污染日益严重,国家大力提倡使用环保餐具,遵循的设计原则是( ) A实用原则 B经济原则 C美观原则 D可持续发展原则 8、现在市场上有一种奶瓶,如图所示,与传统奶瓶最大区别是加了一根底端插有带孔小钢球的软管,这样无论奶瓶水平放置,还是倾斜、倒立、婴儿总能喝着水而且不至于呛着。试分析该奶瓶设计主要体现了哪项设计原则?( ) A、美观性原则 B、实用性原则 C、可持续发展原则 D、技术规范性原则 9、自行车轴的螺母及机器设备用的螺母都是六角的,这说明设计是有( ) A、美观原则 B、经济原则 C、实用原则 D、技术规范性原则 10、学生在上机操作时,构成主要的人机关系是( ) A、学生与电脑 B、学生与教室 C、学生与教师 D、学生与课本 11、给书包换上一条宽一点的背带,主要体现了人机关系中的( )特点 A安全 B高效 C健康 D舒适 12、小梅买了一包洗衣粉,使用时要借助剪刀才能打开包装。小梅认为,如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口,就更能方便顾客使用了。这是针对产品设计的( )进行的评价。 A.形态新颖  B.人机因素 C.环境因素 D.牢固可靠 13、当我们漫步在城市的街头,会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的( ) A、静态的人与动态的人 B、普通人群与特殊人群 C、人的生理需求与人的心理需求 D、信息的交互 14、汽车贴防爆膜,其具有很强的吸附力,当意外发生,玻璃破裂时可以粘合散裂的玻璃片,保护驾乘人员免受玻璃碎片的割伤。这描述了人机关系中的( )考虑的。 A、高效 B、健康 C、舒适 D、安全 15、骑摩托车戴上头盔,主要体现了人机关系中( )的目标。 A安全 B高效 C健康 D舒适 16、“渔翁在河边用鱼竿钓鱼”这句话中,属于人机关系中的“机”的是( ) A、渔翁的手 B、钓鱼竿 C、鱼钩 D、鱼 17、电动剃须刀发明之初体积很大,携带不方便。于是有人设计出一种小巧、便携式的电动剃须刀。这一设计推动了电机微型化技术的发展。说明了( ) A技术的发展离不开设计 B技术的发展和设计无关 C技术的发展对设计不产生影响 D技术对设计产生重要影响 【综合提升】 一、判断题 1、创新是技术发展的核心,也是技术对人类富有挑战意义的内在原因。( ) 2、在设计的一般原则中,各个原则之间是相互独立,互不影响的。( ) 3、设计是技术的平台,没有设计作基础,技术将难以表现和实现。( ) 4、设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。( ) 二、连线题 某学生设计了一个学生用的台灯,请将该台灯的特点与它所体现的设计的一般原则用线连起来 使用废饮料瓶作为支撑架       实用原则 灯泡灯座及开关等选用标准件     美观原则 造型时尚前卫            经济原则 制作成本不超过8元        可持续发展原则 附加时钟和笔筒功能        技术规规范性原则

    • 期末复习学案
    • 2019-05-08
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