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高中信息技术浙教版选修2 多媒体技术应用
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  • ID:14-7049468 高中信息技术浙教版选修2 多媒体技术应用作业本(PDF 含答案解析)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/本册综合

    浙江省基础教育课程教材开发硏究中心编写 与息技水 多媒体技术应用 双色吸 ZHEHANESHENG PUTON 浙江省普通高中A2ONG2OYEH 班级 姓名 学号 ③浙江教育出版社 前言 为了深化浙江省普通高中课程改革,落实课程标准的 基本理念和教学要求——浙江省基础教育课程教材开发研 究中心组织全省部分优秀教师和教研员,共同开发了《浙江 省普通高中作业本》这套适合浙江省高中课程改革的地方 课程资源。 本书是以《普通高中技术课程标准(实验)》和《浙江省 普通高中学科教学指导意见技术(2014版)》中的信息技 术部分、浙江教育出版社出版的高中信息技术相关教科书 为依据,结合浙江省教学实际而编写的,供学生学习新课的 时候同步使用。 本书是高中信息技术课程资源的有机组成部分,编排 顺序与教科书基本一致,并力求按照课时划分章节,题量与 教学内容统一。书中设置“要点提示”“例题解析”和“练习巩 固”三个栏目。其中,“要点提示”总结、概括了课堂教学的重 点内容,是新课学习后对基础知识的复习与巩固;“例题解 析”精选了有针对性的习题与近几年的考试真题,并加以详 细解析,以点拨思路、把握方向为主;“练习巩固”的题目 般都按照“基本要求”编写,适当兼顾了部分教学内容的“发 展要求”,学生可以根据需求自主选做,以体现选择性,使学 生在共同基础上得到有个性的发展。这三个栏目有机融合 了正确的情感态度与价值观的培养。每章后都配有“综合练 习”,本书最后还有“总复习题”,供学生整理知识、综合复 习、自我评价用。书中加“*”"的题目要求较高,可供有需要的 学生选做。 编者 第一章多媒体技术概述 录 g 1.1多媒体技术基本概念及应用 第二章多媒体作品设计 2.1作品的需求分析与规划设计 4 22脚本设计与编写 第三章媒体的采集与制作 10 3.1信息编码 10 3.2多媒体数据文件与压缩技术 33图形与图像 8 34用 Photoshop处理图片素材 22 35用 Photoshop制作特效文字 26 36 Photoshop常用滤镜 31 37 Photoshop综合练习 38声音数字化 40 39声音素材的采集与制作 44 3.10视频素材的采集与制作 48 3.11 Flash基础与逐帧动画 52 3.12形状补间动画 57 3.13动画补间动画 62 3.14Fash综合练习 68 第四章作品的合成与递交 72 4.1多媒体创作工具及作品结构的构建 72 4.2动作脚本基础 4.3按钮的设计与制作 82 44多媒体作品的合成 87 45多媒体作品的调试与发布 94 总复习题

    • 同步练习/一课一练
    • 2020-03-19
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  • ID:14-6154638 浙教版信息技术选修2 第一章 多媒体技术基础课件(共22张ppt)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第一章 多媒体技术概述/1.1 走进多媒体世界


    浙教版信息技术选修2 第一章 多媒体技术基础(共22张ppt):22张PPT第一章 多媒体技术基础
    考点1
    考点2
    考点3
    考点1多媒体技术的概念、特征和应用
    1.媒体的含义
    媒体在计算机领域的含义有两种:一是指存储信息的实体,如光盘、U盘、硬盘等;二是指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形、图像、动画和视频等。多媒体技术中的媒体指后者。
    2.多媒体和多媒体技术的概念
    多媒体是指多种媒体的相互渗透和有机组合。多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,并具有人机交互功能的集成系统。
    3.多媒体技术的特征
    多媒体技术有三个显著的特征:集成性、交互性、实时性。
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    压缩包内容:
    浙教版信息技术选修2 第一章 多媒体技术基础(共22张ppt).pptx

  • ID:14-5988928 2.3 脚本编写 课件(15张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第二章 多媒体作品设计/2.3 脚本编写


    2.3 脚本编写:15张PPT住在二中
    头脑风暴
    舌尖上的 二中
    学生天地
    教师风采
    学校概况
    招生政策
    信息社会责任——实事求是 诚信
    创新 创意
    脚本
    编写
    脚本大纲
    文字脚本
    媒体元素
    分解
    制作脚本
    需求分析
    规划设计
    脚本编写
    多媒体作品设计
    脚本大纲
    脚本
    编写
    文字脚本
    1.片头
    表现形式:
    文字脚本
    的展示内容及其呈现方式。
    按照多媒体作品的演示顺序,描述每一环节
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    压缩包内容:
    2.3 脚本编写.pptx

  • ID:14-5988678 声音素材——声音的加工课件(16张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第三章 媒体的采集与制作/3.4 声音素材


    声音素材——声音的加工课件:16张PPT想一想
    视频反映的主要内容是什么?你觉得视频画面呈现的应该是怎样的气氛?
    声音信息的加工
    信息作品中的声音类型
    背景音乐



    旁白



    音效



    烘托气氛
    增强效果吸引观众
    补充说明
    从那些地方可以获取这些类型的声音
    背景音乐
    音效
    网络下载
    旁 白
    自己录制
    用电脑录制声音需要哪些设备?
    提示:可以结合我们日常生活中的手机录音
    需要哪些设备?
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    压缩包内容:
    声音素材——声音的加工课件.pptx

  • ID:14-5988677 神奇的PHOTOSHOP图层蒙版 课件(19张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第三章 媒体的采集与制作/3.3 图片素材


    神奇的photoshop图层蒙版:19张PPTPhotoshop软件应用
    图 层 蒙 版
    设问1:请分析,如果用已学过的知识能否实现该合成效果?需用哪些工具和方法?操作时方便吗?

    橡皮擦工具
    操作方便,但会破坏原始图像;
    操作不太方便(容易出错)
    魔棒或套索工具抠图
    设问2:能否在保留整个原图像情况下,随意显示所要的部分区域?
    能,通过图层蒙版就可轻松完成我们所要的效果,用好蒙版可使图像产生各种奇妙效果
    奇 境
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    压缩包内容:
    神奇的photoshop图层蒙版.ppt

  • ID:14-5988676 不规则图像的抠图课件(15张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第三章 媒体的采集与制作/3.3 图片素材


    不规则图像的抠图:15张PPT复习:选取、移动图像
    复习抢答
    范例1
    1、Photoshop默认保存的文件格式是:
    A、.bmp B、jpeg C、.psd D、gif

    2、撤消误操作,我们可以使用什么面板?
    A、控制面板 B、图层面板 C、历史记录面板

    3、复制的快捷方式?
    A、【Ctrl+O】键 B、【Ctrl+C】键 C、【Ctrl+V】键

    4、粘贴的快捷方式?
    A、【Ctrl+O】键 B、【Ctrl+C】键 C、【Ctrl+V】键

    5、图一是什么工具?
    A、选择工具 B、移动工具 C、图形工具

    6、图二是什么工具?
    A、选择工具 B、移动工具 C、图形工具
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    压缩包内容:
    不规则图像的抠图.pptx

  • ID:14-5988675 PS综合复习课件(24张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第二章 多媒体作品设计/2.3 脚本编写


    ps综合复习:24张PPTPhotoShop综合复习(一)
    位图
    矢量图
    放大会失真
    放大不失真
    颜色和层次更丰富
    因为是由像素点组成
    知识点一.图片的基础格式
    位图格式又有很多,其中较为常用的有:
    知识点一.图片的基础格式
    位图格式又有很多,其中较为常用的有:
    知识点一.图片的基础格式
    位图格式又有很多,其中较为常用的有:
    知识点一.图片的基础格式
    位图格式又有很多,其中较为常用的有:
    知识点一.图片的基础格式
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    压缩包内容:
    ps综合复习.pptx

  • ID:14-5988673 2.3Flash动作脚本制作 课件

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第二章 多媒体作品设计/2.3 脚本编写


    flash动作脚本制作:13张PPT下载作业

    Flash动作脚本制作

    并解压,下课前提交任务
    复习回顾
    两种补间类型
    三种元件类型
    看点不一样的动画
    多点交互,让flash更生动
    Flash动作脚本
    Flash的动作脚本(ActionScript,简称AS),使用AS为动画编程,可以实现各种动画特效、对影片进行良好控制、强大的人机交互以及与网络服务器的交互等功能。例如:
    无脚本动画
    动画暂停
    常见的Flash动作脚本命令
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    压缩包内容:
    flash动作脚本制作.ppt

  • ID:14-5988672 2.1 作品的需求分析 课件(19张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第二章 多媒体作品设计/2.1 作品的需求分析


    2.1 作品的需求分析:19张PPT制作一个有关爱国教育的多媒体作品
    第二章 多媒体作品设计
    浙江省永嘉县罗浮中学 潘盈盈 2019年5月15日
    多媒体作品
    多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。制作多媒体作品既不是简单地使用字处理软件输入、编辑文字,也不是单纯使用图像处理软件来合成、创作图像,更不同于用动画制作软件创作一个动画。
    多媒体产品的最大特点是交互性,所以说,交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别,从另一个角度讲多媒体作品是通过硬件和软件及用户的参与这三项来共同实现的。
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    压缩包内容:
    2.1 作品的需求分析.pptx

  • ID:14-5988670 1.4 多媒体计算机系统 课件(24张幻灯片)

    高中信息技术/浙教版/选修2 多媒体技术应用/第一章 多媒体技术概述/1.4 多媒体计算机系统


    1.4 多媒体计算机系统:24张PPT计算机系统的基本组成
    电子计算机“埃尼阿克”( ENIAC),
    世界上第一台现代电子计算机“埃尼阿克”( ENIAC),诞生于1946年2月14日的美国宾夕法尼亚大学。
    1946年时 ENIAC 程序员
    计算机系统由计算机硬件系统和计
    算机软件系统两部分组成
    一、计算机硬件系统
    计算机硬件从外观上看,计算机由主机、显示器、键盘、鼠标等部分组成。)
    一、计算机硬件系统
    1.主机:主机是计算机的心脏和大脑,它能存储输入和处理的信息,进行运算,控制其他设备的工作。
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    压缩包内容:
    1.4 多媒体计算机系统.ppt