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高中生物寒假专区
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  • ID:11-4270652 安徽省舒城一中2018届高三寒假模拟(一)理科综合生物试题

    高中生物/寒假专区/高三年级


    舒城一中学2018届高三寒假模拟(一)
    理科综合试卷生物部分
    第I卷
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 Si-28 P-31
    Cl-35.5 Ti-48 Fe-56
    一、选择题:本题共13小题,在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.下列有关生物体内信息分子的叙述,正确的是 ( )
    A. 激素和酶均为信息分子,前者发挥作用后即被灭活
    B. 非蛋白质类激素自身的合成不受基因组的控制
    C. 信息分子在细胞间起作用时与细胞膜的结构与功能有关
    D. 神经递质与突触后膜受体结合后,会引起突触后神经细胞产生兴奋
    2. 下列改变实验条件和材料之后,不能达到实验目的的是 ( )
    A.豆浆煮沸变性后冷却,先加入一定浓度NaOH,再滴加CuSO4溶液,以证明其中含有蛋白质
    B.将甲基绿染液和吡罗红染液分别对洋葱鳞片叶内表皮细胞染色,以观察DNA和RNA分布
    C.将l4C标记的大肠杆菌在l2C培养基中培养一代,提取DNA离心,证明其不进行全保留复制
    D.在未做预实验的情况下,通过划分更细的浓度梯度,调查促进技条生根的最适生长素浓度
    3.下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图,下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况,图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液,B为1mol/L的乳酸溶液,下列说法不正确的是 ( )
    
    A. 由于磷脂分子具有亲水的头部和疏水的尾部,图甲人工膜在水中磷脂分子排列成单层
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    压缩包内容:
    安徽省舒城一中2018届高三寒假模拟(一)理科综合生物试题.doc

  • ID:11-4270648 安徽省舒城一中2018届高三寒假模拟(二)理科综合生物试题

    高中生物/寒假专区/高三年级


    舒城一中2018届高三寒假模拟(二)
    理科综合试卷生物部分
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16Na-23 Mg-24 Si-28 P-31
    Cl-35.5 Ti-48 Fe-56
    一、选择题:本题共13小题,在每小题所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1、图中a、b、c、d为细胞器,3H-亮氨酸参与图示过程合成3H-X。据图分析,下列叙述正确的是 (  )
    
    A. 3H-X可能为小分子神经递质、淋巴因子,图中a、b、d的膜面积会产生变化
    B.DNA聚合酶可从d运输至细胞膜
    C.3H-X分泌到细胞外与膜的流动性有关
    D.c中有多种酶,它们分子结构不同的根本原因是指导酶合成的模板mRNA不同
    下列有关ATP的叙述,不正确的有 (  )
    ①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP ②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动 ③ATP中的能量可来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能 ④ATP和RNA具有相同的五碳糖 ⑤在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP ⑥ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同 ⑦ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示相同物质 ⑧ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异
    A.2项 B.3项 C.4项 D.5项
    3、下图为绿色植物光合作用过程示意图(物质转换用实线表示,能量传递用虚线表示,图中a~g为物质,①~⑥为反应过程),下列叙述错误的是 (  )
    
    A.绿色植物能利用a物质将光能转化成活跃的化学能储存在c中
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    压缩包内容:
    安徽省舒城一中2018届高三寒假模拟(二)理科综合生物试题.doc

  • ID:11-4252628 2017-2018学年高一生物人教版 寒假巩固练习

    高中生物/寒假专区/高一年级

    训练1 走近细胞 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆  下列有关细胞学说的叙述正确的是 A.细胞学说认为一切生物都是由细胞构成的 B.施莱登和施旺发现了细胞,并创立了细胞学说 C.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性 D.魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充 【参考答案】D 【试题解析】细胞学说认为一切动物和植物都是由细胞构成的,不包括微生物,A错误;胡克发现了细胞,施莱登和施旺创立了细胞学说,B错误;细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的,揭示了生物界的统一性,C错误;魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充,D正确。  细胞学说的主要内容: (1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 (3)新细胞可以从老细胞中产生。  1.下列关于生命系统的叙述,正确的是 A.生命系统层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能 B.蛋白质和核酸等生物大分子本身是系统,也是生命系统 C.病毒属于生命系统的最低层次 D.动植物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统 ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高一生物人教版 寒假巩固练习.doc 2017-2018学年高一生物人教版 寒假巩固练习(答案与解析).doc

    • 寒暑假综合
    • 2018-02-05
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    • dimehau
  • ID:11-4252626 2017-2018学年高二生物人教版 寒假巩固练习

    高中生物/寒假专区/高二年级

    训练1 人体的内环境与稳态 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★☆☆☆  下列属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白、氧气 ②血浆蛋白、激素 ③葡萄糖、CO2、淋巴 ④尿素 ⑤组织液 ⑥尿液 ⑦神经递质 ⑧泪液 ⑨乳汁 ⑩胃液 A.①③④⑤⑥ B.②③④⑤⑨ C.①⑥⑦⑧⑩ D.②③④⑤⑦ 【参考答案】D 【试题解析】①血红蛋白只存在于红细胞内,不是内环境的组成成分,①错误;②血浆蛋白存在于血浆中,激素可以存在于血浆、组织液中,二者都是内环境的组成成分,②正确;③葡萄糖、二氧化碳都存在于血浆、组织液中,二者都是内环境的组成成分,淋巴是内环境的组成成分,③正确;④尿素可以存在于血浆中,属于内环境的组成成分,④正确;⑤组织液是内环境的组成成分,⑤正确;⑥尿液可以直接排出体外,不是内环境的组成成分,⑥错误;⑦神经递质可以存在于突触间隙,突触间隙是组织液,属于内环境的组成成分,⑦正确;⑧泪液可以直接排出体外,不是内环境的组成成分,⑧错误;⑨乳汁可以直接排出体外,不是内环境的组成成分,⑨错误;⑩胃液属于消化液,不是内环境的组成成分,⑩错误,故D正确。 【点睛】解答本题的关键是能正确判断内环境成分的方法,总结如下: ================================================ 压缩包内容: 2017-2018学年高二生物人教版 寒假巩固练习.doc 2017-2018学年高二生物人教版 寒假巩固练习(答案与解析).doc

    • 寒暑假综合
    • 2018-02-05
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    • dimehau
  • ID:11-4181818 重庆市铜梁县第一中学2017-2018学年高二上学期寒假作业(一)生物试题

    高中生物/寒假专区/高二年级

    高2019级2017年秋期生物寒假作业(一) 一、选择题(本题包括30小题,共60分. 都为单选,每题2分) 1、以下细胞结构中,不含有脂质成分的是( ) A.核糖体 B.线粒体 C.内质网 D.叶绿体 2、下列有关生物细胞结构的说法不正确的是( ) A.酵母菌有染色体,而硝化细菌没有 B.酵母菌有核糖体,而硝化细菌没有 C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有叶绿体,而蓝藻细胞没有 3、下列有关核酸的叙述正确的是( ) A.在细菌中,遗传物质可能是或 B.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸 C.鱼体内的遗传物质彻底水解后可得到脱氧核糖、磷酸和含氮碱基 D.除病毒外,一切生物都具有核酸 4、如图是一种叶绿素分子(左)和血红蛋白分子(右)的局部结构简图,下列说法不正确的是( ) A.合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 B.植物体缺镁会影响光合作用 C.人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输 D.和分别存在于植物和动物细胞中 5、细胞学说揭示了( ) A.植物细胞与动物细胞的区别 B.细胞为什么要产生新的细胞 C.生物体结构的统一性 D.细胞是一个完全独立的单位 6、水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是( ) ================================================ 压缩包内容: 重庆市铜梁县第一中学2017-2018学年高二上学期寒假作业(一)生物试题.doc

    • 寒暑假综合
    • 2018-01-10
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    • hnsyjwh
  • ID:11-3615994 【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)寒假作业试卷

    高中生物/寒假专区/高一年级


    高一年级寒假课程学习效果验收考试
    生物试卷
    考生注意:
    1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。
    2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的班级、姓名和学号填写在相应位置上。
    3.本次考试时间90分钟,满分100分。
    第Ⅰ卷(60分)
    一、选择题(本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
    1.下列说法正确的是(  )
    A.每种生物都具有生命系统的9个层次
    B.一切生物都是由细胞构成的
    C.所有细胞都只能由细胞分裂而来
    D.病毒属于生命系统的最低层次
    2.使用普通光学显微镜观察水中微生物时,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,要使其保持在视野中央,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动(  )

    A.甲B.乙C.丙D.丁
    3.关于蛋白质的叙述,错误的是(  )
    A.rRNA能参与蛋白质的生物合成
    B.DNA和蛋白质是染色体的组成成分
    C.各种氨基酸理化性质不同的原因在于R基的不同
    D.核糖体上合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用
    4."河南蜱虫叮咬事件"的元凶或将锁定为一种新型的布尼亚病毒,卫生部正在组织专家制订"人感染新型布尼亚病毒病诊疗方案",下列有关布尼亚病毒的说法,正确的是(  )
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    【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)寒假作业试卷.docx

  • ID:11-3615993 【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)专题六 渗透作用

    高中生物/寒假专区/高一年级


    专题六 渗透作用
    一、渗透作用的原理及发生渗透作用的条件
    1.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后,萝卜变软,凹槽中水分增多。下列图示的实验与此实验原理差异最大的是(  )


    2.如图是平衡时的渗透装置,烧杯的液面高度为a,漏斗的液面高度为b,液面差m=b-a,在此基础上继续实验,以渗透平衡时液面差为观测指标,正确的是(  )

    A.若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液,则平衡时m增大
    B.若向漏斗中滴入等浓度的蔗糖溶液,则平衡时m不变
    C.若向漏斗中滴入清水,平衡时m将减小
    D.若向烧杯中加入适量清水,平衡时m将增大
    3.如图为渗透作用实验,开始时如图1,A代表清水,B、C代表蔗糖溶液(蔗糖不能透过半透膜),过一段时间后结果如图2,漏斗管内的液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是(  )

    A.图1中B的浓度大于C的浓度
    B.图2中B的浓度等于C的浓度
    C.图1A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率
    D.图2A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率
    二、质壁分离与质壁分离复原实验
    4.下列能发生质壁分离的一组细胞是(  )
    ①食用的糖醋蒜细胞 ②蚕豆叶的表皮细胞 ③植物的根毛细胞 ④人的口腔上皮细胞 ⑤用盐酸解离的洋葱根尖细胞 ⑥根尖分生区细胞
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  • ID:11-3615991 【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)专题十 有氧呼吸

    高中生物/寒假专区/高一年级


    专题十 有氧呼吸
    一、有氧呼吸的过程
    1.下图表示细胞内物质转化的部分过程,以下有关叙述不正确的是(  )

    A.图中的[H]主要在线粒体内产生
    B.图中①物质是O2
    C.用18O标记葡萄糖,产物水中检测不到放射性
    D.图示过程会释放热能
    2.有氧呼吸全过程的三个阶段中,相同的产物是(  )
    A.ATP B.H2O和CO2
    C.H2O和丙酮酸 D.乳酸和ATP
    3.提取鼠肝脏细胞的线粒体为实验材料,向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸时,测得氧的消耗量较大;当注入葡萄糖时,测得氧的消耗量几乎为零;同时注入细胞质基质和葡萄糖时,氧消耗量又较大。对上述实验结果的解释错误的是(  )
    A.线粒体内进行的是丙酮酸彻底分解和消耗氧气生成水的过程
    B.在线粒体内不能完成葡萄糖的酵解,而能完成丙酮酸的分解过程
    C.葡萄糖分解成丙酮酸是在细胞质基质中完成的,不需要消耗氧气
    D.有氧呼吸中,水的参与和生成都是在细胞质基质中进行的
    二、探究酵母菌细胞呼吸的方式
    4.如图为"探究酵母菌细胞呼吸的方式"的实验装置。对该图的分析不合理的是(  )

    A.该实验可以证明酵母菌是兼性厌氧菌
    B.甲、乙两装置应置于相同且适宜的温度下
    C.在相同时间内,C、E瓶中混浊程度相同
    D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
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  • ID:11-3615989 【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)专题十二 光合作用

    高中生物/寒假专区/高一年级


    专题十二 光合作用
    一、绿叶中色素的提取和分离实验的相关内容落实
    1.下列关于"叶绿体中色素提取和分离"实验的说法中,正确的是(  )
    A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远
    B.将提取出的色素滤液迅速连续画在已制备好的滤纸条上,放入层析液中,达到分离出四种色素的目的
    C.在色素的提取过程中,研磨时要加入碳酸钙,防止叶绿素在研磨过程中被破坏
    D.实验材料应该选择幼嫩的植物叶片
    2.下列用鲜菠菜进行色素提取、分离实验的叙述,正确的是(  )
    A.应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素
    B.即使菜叶剪碎不够充分,也可以提取出4种光合作用色素
    C.为获得10mL提取液,研磨时一次性加入10mL乙醇研磨效果最好
    D.层析完毕后应迅速记录结果,否则叶绿素条带会很快随溶液挥发消失
    3.关于高等植物叶绿体中色素的叙述,错误的是(  )
    A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中
    B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中吸收
    C.通常,红外光和紫外光可被叶绿体中的色素吸收用于光合作用
    D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的
    二、光合作用过程的相关内容落实
    4.下图

    为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是(  )
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    【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)专题十二 光合作用.docx

  • ID:11-3615987 【寒假作业】假期培优解决方案 寒假专题突破练 高一生物(通用版)专题十六 细胞的有丝分裂(三)

    高中生物/寒假专区/高一年级


    专题十六 细胞的有丝分裂(三)
    一、细胞分裂后的走向(能进行有丝分裂的细胞)
    1.2007年11月下旬,美国和日本的两个研究小组几乎同时宣布成功地将人体皮肤细胞改造成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的多功能干细胞--"iPS细胞",人类iPS细胞可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关"iPS细胞"的说法中,正确的是(  )
    A."iPS细胞"分化为人体多种组织细胞的过程表现了细胞的全能性
    B."iPS细胞"有细胞周期,它分化形成的神经细胞没有细胞周期
    C."iPS细胞"既可分化形成神经元,也可用于制造心肌细胞,说明"iPS细胞"在分裂时很容易发生突变
    D."iPS细胞"只能分化成人体多种组织细胞是因为它不具有人体的完整基因组
    2.人类寄希望于利用干细胞(人体中具有分裂、分化能力的细胞)的分离和体外培养,在体外培育出组织器官,并最终通过组织或器官移植实现对临床疾病的治疗。能否用肌细胞代替干细胞(  )
    A.不能,因为肌细胞与干细胞含有的遗传物质不同
    B.不能,因为肌细胞是高度分化的细胞,一般没有分裂能力
    C.能,因为肌细胞虽然是分化的细胞,但在一定条件下也可脱分化,实现细胞全能性
    D.能,因为肌细胞与干细胞具有完全相同的遗传物质
    二、有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量的变化规律
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