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高中地理鲁教版
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  • ID:10-4780208 2018年9月5日 水土流失 每日一题 2018-2019学年上学期高二地理人教版 Word版含解析

    高中地理/鲁教版/必修三/第三单元 区域资源 环境与可持续发展/第一节 区域水土流失及其治理——以黄土高原为例

     水土流失 高考频度:★★★★☆ 难易程度:★★★★☆  下图为我国某区域示意图。读图回答1—2题。  1.图中甲、乙两地存在的主要生态环境问题分别是 A.草场退化、水土流失 B.土地盐碱化、水土流失 C.湿地破坏、森林锐减 D.土地荒漠化、石漠化 2.治理图中乙处生态环境问题的措施是 A.小流域综合治理 B.建立湿地保护区 C.发展立体农业 D.治理水污染和大气污染  【答案】1.B 2.A   黄土高原的水土流失 1.水土流失的原因 (1)自然原因 地处多种地理要素的过渡地带,各种地理要素相互交错,生态环境比较脆弱;黄土土质疏松,容易被侵蚀;降水集中夏季且多暴雨;滑坡、泥石流、塌陷等地质灾害频繁。 (2)人为原因 人类活动 产生的影响  过度开垦 为解决粮食问题而陡坡开荒,使地表变得疏松,增加水土流失的物源  过度放牧 破坏草场资源,使地表失去保护,易遭侵蚀  过度樵采 破坏植被,使地表缺少植被的保护  露天开矿 开矿时,破坏了植被,使矿区土壤抗蚀能力成倍下降,并形成水土流失的新的物源和触发机制  战争和营造宫殿 大量植被被烧毁或砍伐作为建筑材料  ================================================ 压缩包内容: 2018年9月5日 水土流失 每日一题 2018-2019学年上学期高二地理人教版 word版含解析.doc

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  • ID:10-4748672 旅游安全防范课件(共32张PPT)

    高中地理/鲁教版/选修三旅游地理/第二单元 旅游景观欣赏与旅游活动设./第四节 旅游安全防范

    鲁教版高中地理选修3第2单元第4节旅游安全防范(共32张ppt):32张PPT第四节 旅游安全防范 一、旅游安全 1、定义:旅游者在旅游过程中所享有的人身和财产不受外来因素侵犯的权利。 2、重要性:旅游活动无法顺利进行,旅游目 的难以实现。影响旅游业的生存和发展。 3、旅游安全问题 (1)交通事故是最大的旅游安全隐患 ================================================ 压缩包内容: 鲁教版高中地理选修3第2单元第4节旅游安全防范(共32张ppt).ppt

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  • ID:10-4746940 自然环境与人类活动的区域差异 课件

    高中地理/鲁教版/必修三/第一单元 区域地理和人类活动/第二节 自然环境与人类活动的区域差异

    温故知新 1、区域的概念是什么? 2、区域之间的界线都是明确的吗?各举例说明 3、区域的划分指标有哪些? 4、区域可分为哪几种类型?举例说明 5、区域的特征有哪些? A D C B 第二节  自然环境和人类活动的区域差异 自然环境区域差异对人类活动的影响,表现 在农业地域类型、生产和生活方式、风俗习惯 居住形态等方面差异。 【检查预习1】 一、区域差异的成因 纬度位置 水分 地形等自然要素 、地貌 水文、 植被等 自然环境 社会经济 环境 热量 海陆位置 气候 土壤 二、区域差异比较--以日本和英国为例 通过阅读课本P10图和课本P12图1-2-6和图1-2-8,交流讨论,完成下列问题。 【检查预习2】 (1)相同点 : (2)不同点: ??? 1、自然环境的比较 地理位置 地形??气候??植被??水文??矿产资源 岛国,面积,气候 日本 英国 地形 气候 植被 水文 矿产 资源 【质疑探究、成果展示1】 探究一:日本的地形是如何影响本国的植被和水文的? 地形对植被影响:日本地形山地、丘陵为主,所以森林覆盖率高。 地形对水文的影响:日本地表崎岖,地形山地、丘陵为主,因此河流短小湍急,多峡谷、瀑布,不利于航行,但水利资源丰富。 探究二:英国的气候是如何影响本国的植被的? 英国是温带海洋性气候,全年温和湿润, 利于牧草的生长,植被以草地为主。 2、经济发展的比较 阅读课本P11文字及P12图文,回答下列问题 相似之处: (1)、农业生产的比较 英国:以 业为主,原因是 在种植业中 作物居于重要地位; 日本:农业以 业为主,农业用地的特点是 英国和日本 资源都丰富;分别靠近 渔场和 渔场 (2)工业发展的比较 都是发达的工业化国家,经济发展水平都较高 畜牧 英国气候温和湿润, 适合牧草生长,畜牧业发达 高产值的园艺 种植 十分紧张 地块狭小,种植业精耕细作。 渔业 北海 北海道 【检查预习2】 日本 英国 经济发展特点 工业及其布局 农业 人口与城市 思考:  根据日本和英国的产业结构图,比较两国产业结构的相同之处是什么? 农业的比重都 ,说明 不占重要地位, 产业比重最大, 次之,说明都以 为主的国家, 产业发展迅速,经济发展水平比较高。 很小 农业 第三 第二产业 工业 第三 探究三:读课本12页图,两国矿产资源的特点与各自的工业布局有什么关系? 英国矿产资源丰富,工业大多布局在煤炭产区,为“资源型”布局;日本资源匮乏,能源和原料需要进口,工业是“临海型”布局,分布在“三湾一海”地区。 【质疑探究、成果展示2】 【点评提升】 比较两个区域差异的方法: 1、自然环境的比较: 地理位置( 、 )、气候、地形、植被、水文、矿产资源等。 2、经济发展的比较: 经济发展特点、工业、农业、人口、城市等。 纬度 海陆 1、关于日本和英国经济发展相似的叙述,正确的是(  ) A.都是所在大洲经济实力最强的国家 B.传统工业的发展都依赖于便利的海运,以“临海型”布局为主 C.都是发达的工业化国家,经济发展水平比较高 D.农业都以种植业为主 2、关于日本和英国农业的叙述,正确的是(  ) A.英国气候温和多雨,农业以种植业为主 B.日本人少地多,农业侧重于精耕细作 C.两国均有丰富的渔业资源 D.英国畜牧业发达,种植业以水稻、小麦为主 【检测反馈】 C C 我国的三大自然区 你还记得吗? 东北平原 华北平原 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 东南丘陵 内 蒙 古 高 原 黄土高原 云贵高原 天 山 塔里木盆地 青 藏 高 原 昆仑山脉 阿尔金山 祁连山 喜马拉雅山脉 横断山脉 长江中下游平原 柴达木盆地 中国地形 准噶尔盆地 四川盆地 80 E 9O E 100 E 110 E 120 E 130 E 40 N 30 N 20 N ° ° ° ° ° ° ° ° ° 50 N ° 阿尔泰山 中 国 地 势 昆仑山脉 横断山脉 阿尔金山 祁连山 大兴安岭 太行山 巫山 雪峰山 一 三 二 冈底斯山 巴颜喀拉山 贺兰山 阴山 大兴安岭 唐古拉山 季风区与非季风区 大 兴 安 岭 阴山 贺兰山 祁 连 山 唐古拉山 巴颜喀拉山 冈底斯山 内流区与外流区的分界线 o℃等温线 由东南向西北递减 三、我国的区域差异 1.形成我国三大自然环境区域差异的主要因素是:    和    两大要素。 2.我国三大自然区的划分界线: 东部季风区与西北干旱半干旱区大致以    毫米年等降水量线为界; 青藏高寒区的范围与我国地势的第   级吻合,大致以    山脉、      山脉、阿尔金山和    山脉为界。 地形 气候 400 一 昆仑 祁连 横断 大自然区 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 位置和范围 大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原东部边缘以东,背靠内陆高原,面向海洋 大兴安岭以西、昆仑山—阿尔金山—祁连山和长城一线以北 北起昆仑山—阿尔金山—祁连山一线,南抵喜马拉雅山,东起横断山,西至国境 地貌单元(地形区) 第二级阶梯上的黄土高原、四川盆地、云贵高原、横断山区,第三级阶梯上的东北平原、华北平原、长江中下游平原、东南丘陵 第二级阶梯上的内蒙古高原、塔里木盆地和准噶尔盆地等 第一级阶梯上的青藏高原 面积比 45% 30% 25% 人口比 95% 4% 1% 海拔较低,以平原、 丘陵、高原为主 海拔较高,以高原、盆地 为主 海拔最高,主要是 高原、高山 季风气候,夏季 普遍高温多雨 温带大陆性气候,降水稀少 气候干旱 高原、高山气候, 气温较低 多外流河,主要 雨水补给 多内流河,冰雪融水 补给 西北部为内流区, 东南部是许多大江 大河发源地 植被以森林为主, 动物多样 植被为草原、荒漠, 动物较多 植被为荒漠、草原 、高山灌丛,动物 较少 3、三大自然区的比较: 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 地形 气候 水文 生物 农耕业发达 畜牧业为主,有灌溉农业 和绿洲农业 高寒牧业、河谷 农业 稠密 较少 很少 众多,城市集中 规模大 较少 很少,主要分布 在河谷 东部季风区 西北干旱半干旱区 青藏高寒区 农业 人口 城市 其他 读图,完成下列各题: 【检测反馈】 (1)图中区域C为 区,D为 区。 C、D两区的交界线上 有 山、 山 和 山。 (2)图中A、B所在的区为 区,AB间以 为界,自然环境差异明显。A与C相邻处的A侧温度带属于 带,B与C相邻处B 侧的干湿地区属 区。 (3)C区向东,农业生产由以 业为主变为 以 业为主 青藏高寒 西北干旱半干旱区 昆仑 祁连 阿尔金 东部季风 秦岭——淮河 暖温 湿润 畜牧 种植 甲、乙两图分别为英国和美国工业分布示意图, 回答下列问题。 图5—17—20 ⑴甲图中钢铁工业中心②的名称是 , 在乙图⑤、⑥、⑦中钢铁工业中心是 (填写 数字代号)。它与②在工业布局类型中,同 属 型。 ⑵甲图中国家的石油工业基地④的名称是 , 它是随着 油田的开发而形成;乙图中国家 最大的石油加工和石油化学工业中心是 (填 写数字代号)。 ⑶乙图中国家著名的“硅谷”位于图中 (填写 数字代号)城市附近;甲图中被称为英国的“硅谷” 集中在 (填写地名)中部的一些城市。 伯明翰 ⑦ 煤铁复合体 阿伯丁 北海 ⑧ ⑨ 苏格兰 ⑷甲图中的国家是世界农产品主要进口国之一, 该国属典型的 气候,此种气候类型不利于农作物的成熟,但对 生长有利,该国近年来接连发生了 病、口蹄疫等,影响了农牧业生产;乙图中的城市⑦以北地带由于生长期较短,在农业专业化区中属于 带。 ⑸乙图中的国家首都的数字代号是 ,它与甲 图中国家的首都的城市职能主要区别是 。 温带海洋性 牧草 疯牛 乳畜 11 乙图中的国家首都城市职能是政治 中心;甲图中国家的首都除政治职能外,还 有经济、金融、贸易等综合职能

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  • ID:10-4746930 1.1 认识区域 课件

    高中地理/鲁教版/必修三/第一单元 区域地理和人类活动/第一节 认识区域

    第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 认识区域 检查预习1 一、区域的含义 1.区域:是指在一定范围的地理空间,是人们在__________的基础上按一定的_______划分出来的。 2.区域具有一定的_______、形状、范围或______,有明确的________特征,其内部某些特征具有相对的______性,并与其他区域有所区别。 3.区域划分的指标: 4.人们划分区域的目的,主要是为了进一步了解各区域之间的_______,__________地对区域加以开发利用。 地理环境差异 指标 面积 界线 区位 一致 差异 因地制宜 单一指标、综合指标;自然要素,人文要素 例如:中国作为一个区域,说说她的面积、形状、范围或界限, 她有哪些区位特征? 质疑探究1: 说说甘肃年降水量的分布特点 自东南向西北递减 蒸发量与降水量的对比关系 干湿区 单一指标 甘肃省划分为哪几个干湿区?划分的指标是什么? 二、区域的类型 1.均质区是指那些要素具有______性或______ 性的区域。如干湿区,温度带等 2.功能区是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在______ 的区域。 联系 相似 相对一致 功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的 范围组成,如港口经济区,贸易区。 检查预习2: 均质区 质疑探究2: 判决以下区域是属于均质区还是功能区? 均质区 辽中南 京津唐 沪宁杭 珠江三角洲 中国主要的工业基地 功能区 区域的空间尺度 区域的空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观,反之,就越具体、越详细。 我国北方地区,地形以平原为主,地势平坦开阔,形成大面积的北方方言区;而我国长江以南地区,地形以丘陵、山地为主,相对独立和封闭,形成众多方言区。 方言是一个区域长期处于封闭状态下形成的。 因此,相对封闭和独立的地理环境是方言形成的主要原因。 另外,生产力水平低下,地区间的经济文化交流较少,也是方言得以延续的重要原因。 说说汉语方言与自然地理环境之间的联系? 三、 区域的特征 1.整体性: 区域内部各地理要素之间相互作用、相互________,构成一个统一的_________ 。 2.差异性: 自然和人文现象在空间分布上的_______,是地球表层最显著的特点之一;任何一个区域内部都有其相对_______性,但各个区域之间普遍存在着_____性。 3.开放性: 区域作为地球表层一定范围的地理空间,并不是孤立存在的,而是与其他区域之间有着各种各样的联系,包括_____要素之间,以及______要素和________要素之间的联系,使地理空间呈现出开放性的特点。 影响 整体 差异性 一致 差异 自然 社会 经济 检查预习3: 地势高 空气稀薄 太阳辐射强 冰川冻土 广 布 动植物资源 少而耐寒 生产活动 高寒农牧业 人口和城市 河谷地带 气温低 大气的削弱作用弱 大气的吸收作用弱 相互作用、相互影响 整体性 质疑探究3: 区域的特征 青藏高原 质疑探究3: 我国的农业分布大体上是东耕西牧、南稻北麦 差异性 中西部: 能源、原材料、矿产、有色金属、廉价劳动力等 东部: 人才、技术、资金、文教、资源密集型产业等 质疑探究3: 开放性 三、区域的特征 1、整体性 2、差异性 3、开放性 实践意义:加强区域合作,实现优势互补,协调发展。 认识区域的整体性,对人类利用资源,改善环境质量具有指导意义。 实践意义:因地制宜,扬长避短,促进区域可持续发展。 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 从根本上讲,经济全球化是区域整体性与 差异性共生共存的结果 经济全球化 “经济全球化”是区域开放性的最好体现 活动: 以海南岛为例,探讨海岛开发的措施 1、说说海南岛地理位置的主要特点。 纬度位置 海陆位置 相对位置 交通位置 海南岛的地理位置图 低纬度地区 陆上国土与海上 国土的结合部位 近傍港澳及东南亚,遥望台湾,内靠经济发达珠江三角洲;外临亚太经济圈中最活跃的东南亚; 连接亚洲与大洋洲, 太平洋与印度洋, 海上交通位置重要 海南岛地形与矿产资源分布图 海南岛的交通和旅游图 2、分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响。 区位条件 气候条件 地形条件 资源条件 四面环海,海上交通方便 有利于对外交往 热带气候,终年高温,降水丰富 适宜发展高效农业,并向 北地区输送反季节瓜果 山地、丘陵为主,海岸平原较窄 适宜发展经济作物 粮食作物种植受限 矿产资源丰富 旅游资源丰富。 工矿业发展; 区位优势 资源优势 政策优势 海南岛靠近珠江三角洲经济发达地区,临近港澳和东南亚地区,接近亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的海上要道。 气候资源、生物资源、旅游资源、矿产资源丰富,且潜力巨大 享有经济特区的特殊政策 1988年,全国人民代表大会批准成立海南省,并确定海南岛 为经济特区。依托区位、资源、政策等方面的优势,海南岛国民经济快速发展,现已基本形成全方位对外开放的格局,并逐步建立起开放型的经济体系。简要分析海南岛经济发展的有利的社会经济条件。 点评提升: 1、关于区域的叙述,正确的是(  ) A.区域是以单一指标为依据划分的 B.区域均占有一定的空间,有明确的区位特征 C.区域内部各组成要素的特征互不相同 D.区域划分必须按照自然要素的特征来划分 2、以下区域属于均质区的有(  ) ①我国的北方方言区  ②我国北方的旱作农业区 ③京津唐工业基地④东北平原区  ⑤浦东新区 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.③④⑤ B B 检测反馈: 3、我国实行对外开放政策,体现了区域的什么特征(  ) A.整体性特征 B.差异性特征 C.开放性特征 D.综合性特征 C

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  • ID:10-4746602 旅游对地理环境的影响(共80张PPT)

    高中地理/鲁教版/选修三旅游地理/第四单元 旅游与区域可持续发展/第一节 旅游对地理环境的影响

    鲁教版高中地理选修3第4单元第1节旅游对地理环境的影响(共80张ppt):80张PPT思考: 旅游业是“无烟产业”吗? 旅游业在其早期发展过程中一直被认为是没有或很少有污染的“无烟工业”。但是现在我们知道,旅游活动不仅产生污染物污染环境,而且还导致其他环境问题。如动植物遭到破坏,游客对文物古迹的破坏等等。 地理·选修3 ================================================ 压缩包内容: 鲁教版高中地理选修3第4单元第1节旅游对地理环境的影响(共80张ppt).ppt

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  • ID:10-4725206 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系练习(打包5套)鲁教版必修2

    高中地理/鲁教版/必修二/第四单元 人类活动的地域联系/本单元综合与测试

    第四单元 学考真题体验    (2017·山东夏季学业水平考试)建设香港、珠海和澳门的港珠澳大桥,是集桥、岛、隧于一体的大型跨海通道。据此回答(1)~(2)题: (1)港珠澳大桥建设的主要目的是(  ) A.加快资源和能源的跨区域调配 B.改善港珠澳三大城市的生态环境 C.推进所在地区的产业结构升级 D.加强区域联系,促进区域经济发展 (2)港珠澳大桥建设的决定性因素是(  ) A.地形 B.气候 C.社会经济 D.技术 解题思路:第(1)题,港珠澳大桥的建设主要是为了缩短通行时间,加强三地间的联系,促进区域经济发展。第(2)题,决定交通线建设的区位因素主要是社会经济因素。 答案:(1)D (2)C   (2016·北京卷,36卷)读图,回答下列各题:    古人登上大别山主峰,不禁感叹南北两侧的景色:“山之南山花烂漫,山之北白雪皑皑,此山大别于他山也!” (1)分析甲高速公路施工难度大的原因,概述该公路对大别山区社会经济发展的影响。   国家大力推进信息化、工业化协同发展,实施精准扶贫政策,为大别山区农产品加工业发展带来新契机。 (2)阐述大别山区发展农产品加工业的有利因素。 解题思路:第(1)题,由图中可以看出,该高速公路经过山区,跨越河流较多,需要修建众多的隧道、桥梁,所以施工难度大。高速公路建成后,明显改善了当地的交通条件,可以扩大对外联系,缩短运行距离,节约运行时间,带动相关产业的发展,也促进了当地的就业。第(2)题,大别山地区农产品丰富,为农产品的加工提供原料;由图中可以看出,大别山区距离合肥、武汉等大城市距离较近,市场广阔;高速公路的修建,明显改善了当地的交通条件,便于产品的运出;国家实行扶贫政策,有国家政策的支持等。 ================================================ 压缩包内容: 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系学考真题体验鲁教版必修220180619284.doc 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系检测试题鲁教版必修220180619283.doc 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系第一节人类活动地域联系的主要方式试题鲁教版必修220180619282.doc 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系第三节交通与通信发展带来的变化试题鲁教版必修220180619281.doc 2018版高中地理第四单元人类活动的地域联系第二节交通运输布局试题鲁教版必修220180619280.doc

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    • 大酒神
  • ID:10-4725202 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律学案(打包5套)鲁教版必修1

    高中地理/鲁教版/必修一/第三单元 从圈层作用看地理环境内在规律/本单元综合与测试

    课时1 地理环境的地域差异 [学习目标] 1.认识地球表层自然地理环境地域差异的表现及成因。2.理解自然带的概念、类型和分布。  1.表现及成因 (1)表现:地理环境各组成要素及其组合上的差异。 (2)成因:不同地域物质、能量分布的不同状况。 2.陆地自然带 (1)形成过程  (2)名称及分布(以北半球为例)  (3)地域分异规律:体现了气候、植被、土壤等地理环境要素在空间上的规律性。主要包括水平地域分异规律和垂直地域分异规律。 判断 1.地中海气候区分布着亚热带常绿硬叶林。( √ ) 2.温带落叶阔叶林带对应的气候是温带季风气候。( × )    探究点 地理环境的地域差异  我国南北从4°N到53°N,东西从73°E到135°E,经纬度跨度很大,地大物博、幅员辽阔。从不同区域拍摄到的景观图片发现,我国东西南北的景观差异极大,反映出强烈的地域差异性。对照“世界大陆自然带分布模式图”,探究下列问题。  1.下面是我国两种主要的粮食生产景观照片,你认为其主产区主要分布在模式图中的哪个数字代表的地区?分别是什么气候类型?最能反映出我国什么方向的区域差异?   答案 甲是水稻,主要分布在⑥,我国的南方地区,亚热带季风气候;乙是小麦,主要分布在④,我国的北方地区,温带季风气候。反映了南北方热量的差异,南方热量充足,可以生产水稻;北方热量较差,适宜生产小麦。 ================================================ 压缩包内容: 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3.1地理环境的差异性第1课时学案鲁教版必修1201808061192.doc 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3.1地理环境的差异性第2课时学案鲁教版必修1201808061191.doc 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3.2地理环境的整体性学案鲁教版必修1201808061190.doc 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3.3圈层相互作用案例分析__剖析桂林“山水”的成因学案鲁教版必修1201808061189.doc 2018_2019版高中地理第三单元从圈层作用看地理环境内在规律单元活动学会应用地形图学案鲁教版必修1201808061188.doc

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    • 大酒神
  • ID:10-4725198 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境学案(打包9套)鲁教版必修1

    高中地理/鲁教版/必修一/第二单元 从地球圈层看地理环境/本单元综合与测试

    课时1 地球内部圈层和岩石圈的结构岩石圈的组成与物质循环 [学习目标] 1.说出地球的内部圈层结构,认识岩石圈。2.理解三大类岩石的成因及相互转化过程。3.运用示意图说明地壳内部物质循环过程,能画出地壳内部物质循环过程示意图。  一、地球内部圈层和岩石圈的结构 1.地球内部圈层  (1)依据:地震波的传播速度,图中虚线M:横波(S),实线N:纵波(P)。 (2)分层 界面 地下深度(千米) 波速变化  莫霍界面 17(平均) 该面以下,纵、横波速都明显加快  古登堡界面 2 900 在这里,纵波速度突然下降,横波完全消失   2.岩石圈 (1)构成:地壳与软流层以上的地幔部分。 (2)软流层:位于地幔上部,是岩浆的主要发源地。 判断 1.大洋地壳和大陆地壳厚度相同。( × ) 2.软流层位于上地幔,是岩浆的主要发源地。( √ ) 二、岩石圈的组成与物质循环 1.岩石圈的组成  类型 形成 常见岩石  A岩浆岩 侵入岩 岩浆侵入地壳上部冷凝形成 花岗岩   喷出岩 岩浆喷出地表冷凝形成 玄武岩  B沉积岩 地表岩石风化产生的碎屑物质经搬运、沉积、固结成岩作用形成 石灰岩、砂岩、页岩  C变质岩 高温高压作用下原有岩石矿物成分和结构发生改变而形成 大理岩、板岩、片麻岩 ================================================ 压缩包内容: 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.1岩石圈与地表形态第1课时学案鲁教版必修1201808061221.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.1岩石圈与地表形态第2课时学案鲁教版必修1201808061220.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候第1课时学案鲁教版必修1201808061219.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候第2课时学案鲁教版必修1201808061218.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候第3课时学案鲁教版必修1201808061217.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.2大气圈与天气气候第4课时学案鲁教版必修1201808061216.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.3水圈和水循环第1课时学案鲁教版必修1201808061215.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境2.3水圈和水循环第2课时学案鲁教版必修1201808061214.doc 2018_2019版高中地理第二单元从地球圈层看地理环境单元活动分析判断气候类型学案鲁教版必修1201808061213.doc

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    • 大酒神
  • ID:10-4724218 2017_2018学年高中地理全一册优化练习(打包16套)鲁教版必修2

    高中地理/鲁教版/必修二/本册综合

    单元活动 学用地理统计图 [课时作业] 一、选择题 读世界人口增长模式历史变化示意图和某国人口金字塔图,回答1~3题。   1.a年份的人口自然增长率约为(  ) A.3%         B.1.5% C.2% D.4.7% 2.人口金字塔图所示国家的人口增长处于(  ) A.阶段Ⅰ B.阶段Ⅱ C.阶段Ⅲ D.阶段Ⅳ 3.有关人口增长模式Ⅲ的人口增长特点的说法,正确的是(  ) A.人口总数减少 B.新增人口数量急剧上升 C.老年人口比重逐渐增加 D.人口压力更为严重 解析:第1题,由图可知,a年份的出生率约为3%左右,死亡率约为1.5%,自然增长率为3%-1.5%=1.5%。第2题,从人口年龄结构金字塔图看,老年人口的比重大,应为发达国家,人口增长阶段为低增长阶段。第3题,阶段Ⅲ人口自然增长率下降,新增人口减少,老年人口比重会上升,人口压力有所减缓。 答案:1.B 2.D 3.C 读1995~2010年世界各大洲平均净增人口所占比例扇形图,回答下题。 4.各大洲平均净增人口所占比例悬殊,下列说法正确的是(  ) ①大洋洲所占比例小主要是因为人口基数小且自然增长率低 ②亚洲主要是因为其自然增长率世界最高,故净增人口所占比例最高 ③欧洲的净增人口所占比例高于大洋洲,是因为其自然增长率高于大洋洲 ④欧洲的净增人口所占比例高于大洋洲,主要是因为其人口基数远大于大洋洲 ================================================ 压缩包内容: 2017_2018学年高中地理第一单元人口与地理环境单元活动学用地理统计图优化练习鲁教版必修220180803332.doc 2017_2018学年高中地理第一单元人口与地理环境第一节人口增长与人口问题优化练习鲁教版必修220180803335.doc 2017_2018学年高中地理第一单元人口与地理环境第三节人口分布与人口合理容量优化练习鲁教版必修220180803334.doc 2017_2018学年高中地理第一单元人口与地理环境第二节人口迁移优化练习鲁教版必修220180803333.doc 2017_2018学年高中地理第三单元产业活动与地理环境单元活动学用电子地图优化练习鲁教版必修220180803310.doc 2017_2018学年高中地理第三单元产业活动与地理环境第一节农业生产与地理环境优化练习鲁教版必修220180803313.doc 2017_2018学年高中地理第三单元产业活动与地理环境第三节旅游业与地理环境选学优化练习鲁教版必修220180803312.doc 2017_2018学年高中地理第三单元产业活动与地理环境第二节工业生产与地理环境优化练习鲁教版必修220180803311.doc 2017_2018学年高中地理第二单元城市与地理环境单元活动地理信息系统与城市管理优化练习鲁教版必修22018080331.doc 2017_2018学年高中地理第二单元城市与地理环境第一节城市发展与城市化优化练习鲁教版必修22018080334.doc 2017_2018学年高中地理第二单元城市与地理环境第三节城市空间结构优化练习鲁教版必修22018080333.doc 2017_2018学年高中地理第二单元城市与地理环境第二节城市区位与城市体系优化练习鲁教版必修22018080332.doc 2017_2018学年高中地理第四单元人类活动的地域联系单元活动全球定位系统与交通运输优化练习鲁教版必修220180803323.doc 2017_2018学年高中地理第四单元人类活动的地域联系第一节人类活动地域联系的主要方式优化练习鲁教版必修220180803326.doc 2017_2018学年高中地理第四单元人类活动的地域联系第三节交通与通信发展带来的变化优化练习鲁教版必修220180803325.doc 2017_2018学年高中地理第四单元人类活动的地域联系第二节交通运输布局优化练习鲁教版必修220180803324.doc

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    • 2018-08-12
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  • ID:10-4714638 2017_2018学年高中地理 第四单元 区域综合开发与可持续发展 优化练习 鲁教版必修3

    高中地理/鲁教版/必修三/第四单元 区域综合开发与可持续发展/本单元综合与测试

    第一节 流域综合开发与可持续发展--以长江流域为例 [课时作业] 一、选择题 下图是长江的干流剖面图和中下游逐月流量变化曲线图。读图,回答1~2题。  1.下列描述中能正确反映该河流中下游气候、水文特征的是(  ) A.温带季风气候,河流有两个汛期 B.温带大陆性气候,河流夏汛冬枯 C.亚热带季风气候,河流水量夏秋多、冬春少 D.气候高寒,冬季断流 2.受流域自然背景的影响,该河流的利用方式和流域开发方向是(  ) A.上游以生态效益为核心,重点开发旅游业 B.中游兴建大坝防洪、发电,发展工农业生产 C.下游疏通河道,改善水运条件 D.采取梯级开发,实现流域的综合开发利用 解析:第1题,长江中下游逐月流量变化曲线图揭示了河流水量夏秋多、冬春少,但无断流现象。长江的补给水源主要是大气降水,降水集中于夏秋季的亚热带季风气候,导致河流流量集中于夏秋季。第2题,长江流域的利用方式和开发方向因不同河段的开发背景不同而有所不同;上游以生态效益为核心,重点开发水能;中游防治水患,发展工农业生产;防治环境污染是长江下游地区的重要任务。流域开发的核心是结合流域的具体特征,对资源进行综合开发利用。 答案:1.C 2.D 读汉江流域图,完成3~4题。 第二节 农业与区域可持续发展--以东北地区为例 [课时作业] 一、选择题 “我的家在东北松花江上,那里有森林煤矿,还有那漫山遍野的大豆高粱(现在已被玉米所取代)……”一曲《松花江上》唱出了东北资源的丰富。据此完成1~2题。 1.东北地区土地资源数量上的优势是(  ) ①耕地总面积、人均面积、每一农业劳动力担负耕地面积都较多 ②宜农荒地全国最多,扩大耕地面积的潜力较大 ③主要为黑土、黑钙土,土壤肥沃 ④耕地平坦、集中连片,适于大规模机械化作

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    • 2018-08-08
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